学写毛笔字作文

时间:2023-02-06 15:10:53
学写毛笔字作文9篇

学写毛笔字作文9篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学写毛笔字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学写毛笔字作文1

书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我刚五岁,她就牵着我的小手走进了江东 “有趣轩”书法培训班.

走进大厅,只见一长溜的桌子旁,站着很多的大哥哥和大姐姐,他们正低着头聚精会神地在练毛笔字.我好奇地在他们中间转来转去。这时,一个高挑个儿的老师来到我面前,微笑着说:“小朋友,想不想学写毛笔字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的妈妈连忙问:“老师,你看我这孩子行吗?”老师打量了我一下说:“这孩子有一股灵气,能行。”就这样,我与书法结下了不解之缘。

接着,妈妈立即为我准备好了文房四宝。在启蒙老师的指导下,我手握毛笔,双腿叉开,开始在纸上练习书法的基本功:点,横,撇,捺。初次练,手中的笔老是不听使唤,它一忽儿东,一忽儿西。“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞,“点”成了一个大大的圆饼,横也变成了一条蠕动着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军,老师过来一看可乐了,还连夸我下笔有力。我听了面红耳赤,刚抬起头看看老师时,他竟然哈哈大笑起来,因为此时的我也成了“黑脸包公”,双手也变成了“五爪金龙”了。

在笑声中,老师问我还练不练,我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着,练着,我听到老师对旁边的一个孩子说:“我的‘牙’(爸爸)呀!你是怎么写字的?”天真的我赶忙抬起头问:“老师,你的爸爸怎么这么小呀!”话音刚落,大家立即哄堂大笑起来。我也笑了。这时,老师看了看我,又看了看大家,和颜悦色地说道:“不要紧,这是我的口头禅,请大家不要见笑,我以后会慢慢改掉的。”当时,我尽管没弄懂老师说话的含义,但我看到老师对我的呵护和关爱,由此,我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中,我都坚持不懈地去他那儿学书法。

第一次学书法的情景历历在目。有了第一次,我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化,我有信心担负起将其传承的重要使命。

学写毛笔字作文2

记得那是个我小时候的故事。

那还是我九岁时,有一天,我刚把作业写完,要出去玩。突然爸爸叫住了我,让我写毛笔字,我很不情愿。但爸爸说了:“把字写好了,别人会夸奖你的。”我听了爸爸的话,回答了一声:“哦,我明白了,我肯定会写得很好。”于是我回到了房间等着爸爸来教我,可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。

我实在坐不住了,看了看爸爸在干什么,原来,爸爸被妈妈叫去晒衣服去了,我趁爸爸不在,打开笔帽,在舌头上把笔尖添得尖尖的,看起来有点像针,然后我有学着爷爷执笔的样子,蘸上墨水在纸上写起来,谁知毛笔字真不好写,我想:“可能是毛笔太不听话了吧,或者太调皮了,就像小孩子一样吧。”不是重了像只蝌蚪,就是轻了像一条蚯蚓,总之是不好写的。怎么也写不到像铅笔写字那么好。我真是泄气了,像极了被放了气的气球,扁扁的。我索性将笔一丢,坐在地上了。

此时,爸爸进房了,看着我那样儿,对我说:“这样子肯定练不成了,都成了一只猫了。”“爸爸,你说的谁呀!”“是你呀!”“我?”我不明白的说。然后我又立刻跑到镜子旁看看自己的样子,不由自主的笑了起来。

回到桌子旁,爸爸有让我练字。“不,我不想,写毛笔字实在是太难了。”但是经过爸爸的劝说,我勉强同意了。“那好!你看着我写,看看是怎么写的。”后来,在爸爸耐心、细致的指导下,我写的字比前一次好看多了,爸爸还鼓励我“真不错,继续努力。”听了爸爸的话,我开心极了。

这就是我第一次写毛笔字的情景,很搞笑,也很有收获。我明白了无论做什么,只要有信心、有恒心、肯做、肯努力,就一定会成功。我真怀念那样的时光,可是时光不会倒流,过去时永远静止的,现在正在像剑一般飞逝,愿我们好好珍惜现在,好好珍惜时间,努力尝试一个又一个第一次,珍惜每一个第一次。

学写毛笔字作文3

我的兴趣爱好非常广泛,比如画画、钢琴、手工等等,其中最令我难忘的还是第一次学写毛笔字。

有一天晚饭时,我听见妈妈在电话里和一个阿姨爽快地说:“好,就这么定了!明天我带她一起去吧!”看着妈妈快乐的神情,我正纳闷妈妈葫芦里卖的什么药:是不是带我和她同学一起吃大餐?反正从妈妈的表情猜,肯定不是什么坏事。

第二天放学后,妈妈早已经在校门口等我了,旁边好站着星语妈妈。妈妈说:“孩子,我们今天跟星语妈妈一起去一得斋。”我不解地问:“一得斋?难道我们今天要去素食馆吃素?”妈妈笑着说:“傻孩子,一得斋是书法馆,才不是素食馆呢。星语就是在那里学的,你还记得她的毛笔字有多漂亮吗?”这时,我终于明白妈妈昨晚的好事竟然是带我去学毛笔字。

我们不一会儿就到了一得斋。只见那里的哥哥姐姐们正熟练地握着毛笔聚精会神地写大字呢!我好羡慕他们。一位书法老师笑盈盈地向我们走来,星语妈妈向他说明了情况。

只见老师拿出一支毛笔和一张纸,让我握着毛笔画圈试试。我一挺,心里乐了:画圈,这不太小看我了吗?我可是画画高手!三下五除二,我在白纸上画了一个大大的圆圈。老师笑着说:“我是让你一行画5个圆圈,看看你手控制毛笔的能力。“

我恍然大悟,尽量按照老师的要求完成,可是我手中的毛笔却不像蜡笔那样听我的使唤:我人它向左它却向右,真像个顽皮的孩子。见我有些不耐烦了,老师语重心长地说:“学习毛笔首先要静心,然后掌握正确的握笔姿势,接着….”

“师父领进门,修行在个人。“ 这句话说着容易做着难呀!虽然我有时看着自己弯弯曲曲的笔画,就像看到一团毛毛虫,可是在妈妈的鼓励下,我坚持每天联系五张毛笔字,有时连说梦话也在说早上连的字。过了几个月,我的毛笔字突飞猛进,受到了老师和同学们的称赞。

虽然我学毛笔字一年多了,但我永远忘不了第一次学毛笔字的情景。

学写毛笔字作文4

我的毛笔字总是写不好。所以,这个星期天,我们要去“书法家”和“大画家”(也就是我大舅)的家,去向他请教。

才到大舅家,我就用我尖锐的眼睛观察起来,生怕漏掉了一点蛛丝马迹。最后,我锁定了目标,直奔“书法乐园”画室。

大舅听了我的话,笑了笑,让我自己去那个小画室写几个字,并嘱咐我:“要认真写多练习,你的字才能写好”。

大舅每隔几分钟都会来到小画室一次,每次都会教我一个新的毛笔笔画写法。

碰巧,今天二舅也回来了。他见我在专注的练毛笔字,很高兴。就想把喜欢书法的种子种在我心里。于是,他也教给我一些写毛笔字的方法。

这时,舅妈带着刚刚创造的“小书法家”虎子哥哥来了。他也对我指点了一番。

经过三个书法家的培养,我在纸上盖的“摩天大楼”越来越高啦。舅妈来到小画室,看到我写的字,不禁失声叫道:“多漂亮的字,我们家又一个小书法家诞生了。”

学写毛笔字作文5

妈妈帮我报了一个写字班,让我学写毛笔字。

开始练字时,我拿毛笔的右手抖得厉害,一点儿也不听使唤,像害了病一样;写出来的笔画一点儿也不规范:有的粗粗的,像老树干;有的细细的,像一根根火柴棒;有的歪七扭八的,像一条条蚯蚓……这些字,比起我写的铅笔字来,不知要难看多少倍呢!偶尔,我还写点错字呢,不是多了一笔,就是少了一画!

但是,我不泄气,练得很努力。练了几天之后,我感觉熟练多了,毛笔在我的手中也变得听话多了。最近几天,我的字越练越工整,越练越秀气了。老师见了,连连点头,还一个劲儿地夸我的进步神速呢!

我觉得学写毛笔字很辛苦,但是,我的心里很快乐,真是苦中有乐呀!

学写毛笔字作文6

我参加的兴趣小组是书法小组,龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁,拿出笔墨纸砚,等着龙老师来教。

我先打开毛笔的帽子,用舌头把笔头舔得尖尖地,学着龙老师教我的执笔方法,自已在纸上写了起来。可这哪像字呀!一点是个大圆圈,一竖像根细木棍,一横就像一条小蚯蚓,一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”,难过得几乎要哭了起来。

这时,龙老师走到我的面前,拿过毛笔,写了几个字给我做示范,又对我说:“写毛笔字嘛,就得一横是一横,一竖是一竖,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字的'粗细长短,都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”

我按照龙老师的方法练,果然效果好一些。我继续写呀写,可是写出的字还是不太好,心里很不高兴。而龙老师却眉开眼笑地说:“这是你第一次学写毛笔字啊!”

从此以后,我会天天练习。因为,我有了第一次学写毛笔字呀。

学写毛笔字作文7

我的课余时间丰富多彩,最有趣的要数写毛笔字了。

第一次到老师家里,我兴奋地拿出笔和纸,等着老师讲课。首先,老师教我们怎么握笔,他说:“大拇指、食指、中指抓住笔,用无名指和小拇指顶住。在写字的时候,手腕不动,肩膀动。”说完,老师拿出一张纸,在纸上写了一横,举起来给我们看。大家都感叹到:“写得真好啊!”于是,老师教我们怎样写横。我按照老师教的那样写,写了几个后,老师看了对我说:“你的横粗的像一颗树,细的像一根土豆丝。”然后,老师指出了要改的地方,接着,我又按老师的要求认真的写起来。

时间在我们的练字中,不知不觉的过去了。

通过这次学写毛笔字,我知道了做什么事都要坚持,这样才能学到跟多的知识。

学写毛笔字作文8

在生活中有许许多多的第一次,每个人也有许许多多的第一次,我也不例外。第一次总是以奇妙而开始,有以回味无穷而结束。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市……第一次的经历不一定愉快,但是它总给我们新鲜、刺激的感觉,让人回味无穷。第一次犹如一片片绿叶,许许多多的绿叶凑成了记忆收藏的大树,在众多的绿叶中,我寻觅到了那片最令我动心且带霜的绿叶,看见了这片绿叶所记载的情景。

记得那还是我九岁时,有一天,我刚把作业写完,要出去玩。突然爸爸叫住了我,让我写毛笔字,我很不情愿。但爸爸说了:“把字写好了,别人会夸奖你。”我听了爸爸的话,回答了一声“哦,我明白了,我一定写得很好。”于是我便立刻回到了房间等着爸爸来教我,可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。

学写毛笔字作文9

我的课余生活丰富多彩,尤其是学写毛笔字,让我的生活充满了快乐。

记得我第一次上书法课的时候,还没进门就兴奋不已,因为我最喜欢写毛笔字了。刚开始的时候,老师认真地教我基本笔画,我觉得笔画很简单,没用多少时间学会了。慢慢地所学的东西越来越难了,我开始产生想放弃的念头,每天都不想认真写,草草了事。这时,老师仿佛知道了我的心思。

有一次,我又不认真在纸上练字,老师走到我跟前,用鼓励的语言对我说:“孩子,不要紧,做什么事都应慢慢来,只要静下心练习,就可以越来越好。世上无难事,只要肯登攀,你会成功的。”

我听了老师语重心长的话,经过一段时间努力练习,我的毛笔字有了很大的进步,在一次学校举办的庆“六一”书法展览中,我写的毛笔字荣获了三等奖,我真是太高兴了!写毛笔字不仅使我学会了表现美、欣赏美,而且使我变得有耐心、有毅力,让我拥有了战胜困难的勇气,当然也让我收获了不少快乐。

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