“六一”儿童节作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的“六一”儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“六一”儿童节作文1气球飘舞，红旗飘扬，这一个快乐的节日，这是一个属于我们儿童的节日，六一儿童节。这是孩子们最向往的一天。
“我宣布，六一游园正式开始！”终于开始了，我按捺不住激动的心情，想从这整齐的队伍中窜出去，寻找我喜欢的游戏。
很快，我和同学就像一块磁铁，一起奔向那个双人游戏。规则很简单，每人先喝一口水，然后互相捂住对方的耳朵，四目相对，在一分钟内不能眨眼，喷出口中的水或眨眼及输。为了得到一些经验，我先观察前面的同学，他们的眼神很专注的看着一个地方，没有任何动静，一分钟过去了，他们还坚持的很好，我学到了这个方法。
到我们了，我屏气凝神，眼睛只往一个地方看，我想让自己处于发呆状态，以免受别人的干扰，一秒、两秒、三秒……时间在一点点流泻，虽然只有一分钟，但是每一秒都是煎熬，最后还剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就闭上了眼睛，我知道，我们输了……
当我听到我们输了时，我立刻把嘴中的水吐了出来，心想：哎！还剩三秒钟，我怎么就眨眼了呢，如果当时再坚持一下就好了。这个游戏很有趣，既考验了同学们的毅力还考验了同学们的忍耐力。
后来“一箭穿心”、“摞硬币”都成了我的关注对象。
最后我得了四张奖券，拿着手里的零食，心中充满了无限的喜悦。
下午，我们还看了一场电影，讲的是一个人附身到猫身上，最后又变回来的事情，告诉我们大人们要多陪陪孩子。
六一结束了，可是那有趣的游戏，精彩的电影还在脑海中浮现。
“六一”儿童节作文2盼望着，盼望着，终于盼来了一年一度的六一儿童节，今天早上，我们足球队员们怀着期待的心情来到操场，等待着颁奖典礼的到来……
“请季军四九班足球队员们上台领奖！”随着热烈的欢呼声和掌声，我们带着蓬勃的朝气快步跑上讲台。当校长把奖牌挂在我脖子上的时候，我既兴奋又激动，我心想：这是我人生第一块奖牌呀！我特别的自豪，心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走的又快又有劲，蔚蓝的天在白云的映衬下显得更蓝了，心都随着这白云飘飘悠悠的，乐极了！咦，“这块奖牌是不是真铜的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好坚硬，到底是什么东西做的呢？”我很好奇，只好去询问陈老师，陈老师说：“这个外面是拿铜做的，里面就不知道了。”我听后心想：这块奖牌不但有意义，还很值钱呀，”就在这时，缪於桐回来了，只见他开心极了，脸乐的像一朵绽放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事这么高兴？”我好奇的走近一看，哇，原来是我们足球队员们奖励了一千元啊！我高兴地差点跳了起来，我们足球队员们不但赢得了荣誉，居然还有奖金，我抑制不住内心的喜悦，可是缪於桐的一句话，让我整个人就像泄了气的气球一样，无精打采。原来这些钱是分给五个主力的。不对，不对，我转念又想，我已经拿到了奖牌，也为班级赢得荣誉，还有什么不满足的呢？于是我的那颗心又乐得像吃了蜜糖一样。
颁奖结束了，我们足球队员们集体和校长合影，能和校长合影，我好激动，我的心久久不能平息，这可是我有始以来第一次和校长近距离接触，我怎能不高兴呢？
沉甸甸的奖牌让我的六一节变得不一样，沉甸甸的奖牌督促着我继续认真锻炼身体，争取来年的足球赛当上主力，继续为班级争光！
“六一”儿童节作文3今天是六一儿童节，阿姨带我去温州乐园玩。一路上，我和弟弟一直在聊乐园里面会有什么好玩的东西呢！
我们到了温州乐园的门口，那里的人真多啊！阿姨买了门票我们就进入乐园，我一进去就看到了一头花大象和七个小矮人，我和阿姨就跟小矮人拍了一张照片，然后我们就去玩海盗船，海盗船荡来荡去把阿姨吓到了，我一点也不怕，而是兴奋得大叫。接着我们就去玩摩天轮，我们进了25号房间，摩天轮越升越高，终于我们到了最顶上，这个摩天轮的最顶上一共200米，我从顶上往下看，看到了很多像蚂蚁一样小的人。后来我们又去玩了旋转杯，我和阿姨坐在旋转杯里，阿姨的头都晕了，我一点都不晕。玩好了旋转杯以后，我们经过了一个小卖部，阿姨给我买了很多礼物，有帽子，还有米妮蝴蝶结的头箍和冰淇淋等等。
接着我们又去玩了很多很多项目，有旋转木马、激流勇进、还有鬼屋和碰碰车等等。我们玩得非常开心，弟弟都快被吓得尿裤子了。
我们大家都有点累了，阿姨就说我们去吃点东西吧，然后阿姨就带我们去吃牛排，我们大家都点了儿童套餐。因为大家肚子都饿了，觉得今天的牛排特别好吃，都把自己点的牛排吃得光光的。吃好了东西，我们就回家了，这个六一我过得真开心而且让我非常难忘！
“六一”儿童节作文4星期五到了，我一看日历，今天是六一儿童节，我的心砰砰地开始跳了，口水也流到了脖子上，因为今天既可以做饼干，又可以吃饼干。
吃完中饭，韩老师带着面包店的烘培师傅来到了教室，师傅带来了很多做饼干的材料：有刀、模具、面团等。当材料出现在我眼前时，我喉咙里的口水情不自禁的从嘴巴里流了出来。师父把做饼干的过程示范了一遍。然后，我们就开始分组动手了。我带上了一次性手套，先拿出一个黑色的面团，把它压得又薄又扁，变成一块面饼，接着左手拿起一个小鱼形的模具图案，把他往面饼上一按，咔一声，鱼形图案嵌入面饼中，我马上拿起刀，把旁边一些没用的废面团切下，放在一旁，接着我把模具拿出来，一条活灵活现的黑色小鱼出现了，我的第一块饼干就这样问世了，我真想现在就把它给吃了，也好饱饱口福，但它还要经过烘培呢！接下来一幕更惊险，真是让我的饼干起死回生啊！事情是这样的，我已经完成制作饼干的一半程序了，接着，把饼干旁边的废面团给割掉了，正得意洋洋地把模具图案往上提，啊！我的饼干呢？饼干已经粘在模具里面了，我想把它倒出来，但是怎么用力也倒不出来，我只好随意的按了一下模具上面的一颗按钮，饼干终于从天而降，我这才松了口气。不一会儿，我们组已经做了很多饼干了，有小狗饼干、小猪饼干、兔子饼干最后，评哪个组做的饼干既精致又多，本来以为我们组能胜出，但是很遗憾！
虽然我们不是最好的，但是吃着自己做的饼干，我心里比饼干还香、还甜，感到比得奖还快乐，因为我体会到了劳动的喜悦！
“六一”儿童节作文5“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。 ……此处隐藏3159个字……买的衣服和鞋子，高高兴兴地来到学校，刚跨进教室，就听见同学们叽叽噶噶的吵闹声，有的同学边吃着自己带来的好吃的一边手舞足蹈，还有更皮的同学带来了游戏机。
很快到了八点半，老师宣布开始游园活动了，有飞标、有钓鱼、有贴鼻子、还有认国旗等等、等等。我先去玩飞标，三班的老师看见我两次都飞重了，就给我打了个5分。我又来到钓鱼的班级，在规定时间内钩到了鱼嘴巴，又拿了个5分。接下来去玩自己班，看谁演的像青蛙，赵老师让我们蹲下，像青蛙那样跳过去，嘴巴还发出“呱、呱呱”的叫声，可是我学得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一点点就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戏我们一边看着电视一边吃着东西，你可不知道有多爽啊！过了一会有几位同学来发礼物了，有的是笔记本，有的是女生用的夹子，还有的是圆珠笔，赵老师也发给我们发了奖品呦！
很快中午放学了，我回到家和弟弟去吃必胜客，吃好了妈妈带我们去看《海底总动员》电影，一边吃着手中的冰琪琳，一边吃着爆米花，津津有味地看着动画片，别提有多爽！看完电影妈妈还送了我一套《笑猫日记》丛书。
今天的“六一”节过得真丰富、真快乐呀！
“六一”儿童节作文12你们这个星期五是什么日子，是一年一度的六一儿童节狂欢，同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学，我也不例外，进了教室，同学们个个都惊奇的“哇”了一声，除了少许同学没有出声，同学们个个有说有笑，六一节有东西吃还有表演看又可以玩游戏同学们当然兴奋了，隆重而又简单的庆祝仪式，开始了，有些同学去电教室原来就是为了这些，拿礼花！那些同学站在舞台上，三，二，一，轰！许多低年级的学生出来看，可我却不觉得惊奇，不知道是不够震撼力，还是因为别的，我就是觉得不惊奇，狂欢开始了，同学们一一表演了自己的节目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同学决定唱歌，而且大部分同学唱的还是英文歌，在表演的时候还发东西给我们吃，吃的东西真是“五花八门”，有黑白配，QQ堂，健力宝，等多种食品到了玩游戏时间了，大家都找到自己最拿手的游戏项目玩，一开始我决定去猜谜语的地方我连答对四题，可是有一些题目我懂，但是给别人抢先一步，谜语猜完了，我就去吹蜡烛，我一个“婆婆”一下子就把蜡烛凌空吹灭了，我在吹蜡烛里赢得糖该有一堆了，到了串门时间了，大部分二班人都来了，可是我们一班去二班的却很少，时间到，在这短短的一上午，大家玩得都非常开心，随着下课铃声的到来，同学们欢快的走了。
“六一”儿童节作文13一早我就高高兴兴地来到了学校，因为今天是我们儿童最开心的节日：“六一”儿童节。
到了教室，我发现所有的课桌早被老师摆成了正方形，而且我们可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我们不用早读，吃了个水果拼盘，这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢！吃完水果，我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时，我非常伤心。我想来想去也想不明白，我每天都可以加到2到3个积分，怎么最终只有6个积分了呢？唉！看到别人换到一个个玩具，我决定要努力努力再努力！
一个上午我们大快朵颐地吃了美食，到了中午时分，我们开始前往5楼的幸福剧场去比赛唱歌了。我们到了里面，发现剧场里人山人海，挤得水泄不通。我和我好朋友好不容易抢到了2个座位。
比赛开始啦！第一个节目是四（1）班的合唱。他们只是唱，没有任何动作。四（2）班比他们好多了，加上了动作，就是唱的声音小了点。四（3）班唱得又响又有动作，且每人手里拿着一面小旗子挥舞呢！下面观众的掌声比以前的热烈得多，我觉得这次冠军一定是她们的了！后来终于轮到我们班唱了，我们的比赛歌曲是《最好的未来》这首歌。刚上场我有点怕，但我认真做动作，不落节拍，我放声唱歌，我觉得我班的歌声非常整齐动听。下台了，我感觉我出了身冷汗。在宣布排名前，我们全体师生一起唱了《国歌》，真是令人激动啊！接着主持人许老师宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。当听到我们班得了第二名时，我们都欢呼雀跃了。
很快放学的时刻到了，我伤心地离开了学校。多么美好的一天！我喜欢这个“六一”儿童节。
“六一”儿童节作文14我最喜欢的节日是六一儿童节。我记得六一儿童节那天，有很多游戏呢！我最喜欢的游戏是夹气球，你夹完气球，如果你要那气球的话，她就可以送给你气球。还有猜谜语，如果你猜谜语猜中的话，他就可以给你吃的东西。全部游戏都是这样的，如果我们二年级 没有猜中的话，也可以给我们吃的东西，可是，套圈不是
这样的，如果套不中的话，就没得东西吃了，还有贴鼻子，贴鼻子的时候，有个东西遮住眼睛的，然后，拿着一个鼻子来贴住那黑板上的人，我贴中了，你知道我是怎样贴中的吗！其实，我是看到的。还有钓鱼，我钓来钓去，只钓到几只假鱼和金枪鱼，然后，要到下一个了，我只好去拿奖品了！还有一个游戏，我不知道是什么游戏每人背后贴一个字，够了的话，就开始了，规矩是：开始了，要摘下来别人后面的字，摘了一点，就贴在黑板上，要组成一首诗，摘不到的，也可以给吃的东西。圣诞老人来了，其实，那不是真正的圣诞老人，圣诞老人是老师扮的，圣诞老人会发很多很多的糖，让我们去抢，我只抢了两颗糖，那些六年级的人挤得我透不过气来，不只只有我被六年级挤的透不过气来，还有低年级呢！低年级的人也跟我一样被六年级挤得透不过气来，还有一些低年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一儿童节结束了！我们回教室了。今天玩地很开心。
“六一”儿童节作文15六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了点面包，脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上，我一边欢跳，一边哼歌，平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”不一会儿来到了学校，刚一踏入校门，眼前事一座变化多端的喷泉，耳边响起了一首首动听的歌。
我大步走向教室，刚一进教室，我发现同学们高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。过了一会儿，老师来了，带领我们去拿红旗，我们排着队伍，举着旗子，站在原来的位置上，等待着领导的到来。
首先，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了升旗仪式，然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾，当我们看到有些同学上台领奖时，心中的敬佩之情油然而生，最后举行“六一”文艺表演。
演出开始，第一个节目是古典红灯笼舞，她们的动作是多么娴熟，可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵，她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞，同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈，还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等，各种各样的表演令人身临其境。
不知不觉节目表演完了，我想起了那些领奖的同学们，发誓一定要好好学习，成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。
“六一”是我们喜爱的节日，所以，这一天的歌声是那么悦耳；这一天的笑容是那么灿烂；这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天；是快乐的一天；是幸福的一天；更是令儿童们振奋人心的一天。
