关于小学生周记集锦八篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的小学生周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
星移物换，岁月更迭，春去秋来，时间匆匆而逝，不变的是四季美轮美奂的景色。
春天，气温慢慢地回升，覆盖在大地上的积雪融化了。万物都将苏醒，小草伸一下腰，慢慢从地面探出了小脑袋，偶尔眺望远处，仿佛看到一片绿地，可走进一看，令自己惊讶，没有一块绿地，这不禁让我想起了唐代诗人韩愈的“草色遥看近却无”。
夏季，就在想伸手抓住的时候，不经意地从指缝间悄悄溜走了，带给我们的是炎炎的夏日。火红的太阳在头顶散发着耀眼的光芒，有时候会想：后羿怎么不把这个太阳也射掉呢，何必忍受如此的烈日。有时候热得人心烦意乱，什么都不想做，只想在凉快的地方舒服地躺一会，感受微风吹拂头发的惬意。有时候也会想让老天痛快地大哭一场，可以在雨中奔跑，大声地呼喊，把心中的烦闷都喊出来，见到像洗过一样的天空，心里舒畅了很多。
夏姑娘在闷热中悄然而逝，秋姐姐走到了我们的身边。秋天是收获的季节，到处一片金黄，农民伯伯最喜欢这个季节。因为他们忙了一年，到这个时候终于有了回报。再累，看到那丰收的果实，心里美滋滋的。
我们还处在丰收的喜悦中的时候，冬天不知不觉已经拉开了帷幕。环顾各家各户，到处白茫茫一片。这个时候，大地在白色的棉被下好好的休息。农民伯伯在这个季节也可以好好地休息一下。头一天下了一场大雪，第二天你会发现景色特别美。我家门前几棵大树上都挂满了一层雪，看起来像一片白色的珊瑚林。所有的枝杈上似乎开满了亮晶晶的白花，仿如“千树万树梨花开”。许多在夏天全被叶子遮挡住看不见细嫩的树枝，在这时，每一根都显露出来。这样的一幅美景经太阳光一照就更美了，每根枝条都放射一种雪白晶莹的光芒。
啊！我喜欢四季变换的美景。
小学生周记 篇2
今天，我高兴地平到作文班，周老师拿来一袋沙子，首先周老师在上面示范了一遍：先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉，然后在蛋壳里装三分之一的沙子，放一点水把沙子固定住了，接着帮不倒翁做一顶精致的帽子，可以是方的、尖的、圆的......由你挑选，最后帮不倒翁画上面谱，画什么都行。
该我们自己做了，我在家已经把蛋黄挖掉了，只要做第二、第三、第四部了，我把一张纸卷起来当作漏斗，用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄，装到一定程度后，放一点儿水，把沙子固定之后，我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子，上面有五彩缤纷的蝴蝶，我还在顶上插上了一条条彩色的带了，像烟花一样在空中慢慢的散开，我把帽子贴在了大窟窿上面，这样那个大窟窿就看不见了，最后该画面谱了，我想了一会儿，我决定画一个小女孩，我用水彩笔在蛋壳上精心的画着，终于画好了，我便玩了起来，可是怎么也推不倒，它对着我笑，好像在说：“哈!哈!你推呀!你推得倒我，我服输。”但我怎么也推不倒它。
今天这堂课真好玩。
小学生周记 篇3
随着时间的推移，我再次站在多次让我爱，又让我恨的学校。在这里，我们迎来的不仅是新学期，还有上学期留下的考试。
考试那天，我没有感到一丝紧张，也许是习惯了！考试开始：我谨慎地写着每一题，将每一题的关键词都圈了出来，可是心中仍有不妥，总感觉会考很差。下午，郑老师满面怒气，走向了讲台，手一挥，将一叠试卷扔在了讲台上，“嘣—”，这让我寒颤了好一会，尽管老师没说什么，但是我们已经心知肚明了。“这次考试很不理想……”这时，我的心已经凉了半截，仿佛已经看到了不尽人如意的成绩。
对于学习，我一定要定下新学期的计划：我要对一天教下来的内容进行总结，不耗时间，有收获丰富，英语要多听多读，在课余时间多读一些课外书，积累好词佳句，早上早5分起床，将需要背的片段多读几次
再次站在起跑线上，向学习，向前方努力地跑。
小学生周记 篇4
今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。
讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。我听着讲得层层面面，特别清楚。
我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。
小学生周记 篇5
开学了，我发现昨天刚发的书居然少了一本，怎么办?昨天才发的，老师肯定会骂我的!今天还有那本书的课。上课居然没有书，太不像话了。
我的《数学》书不见了，我急得团团转，心想：我好一段日子没有写书上的题目了，那可就要抄书了!我越想越急。于是，我就和爸爸商量好，下午去新街口去买书。
下午，爸爸带我来到新街口的一家书城。我跟着爸爸，在书店里转了一圈又一圈，全是学生的教辅、小学作文、地图等，就是没有一本我想要的书。爸爸问了服务员，服务员说：“这里没有，前面的教育书店才有。”爸爸马上又带我去了教育书店，结果都一样——没有。我和爸爸空手而归。回到家里，妈妈说：“赶快去楼下借一本，她以经4年级了，应该留了3年级的书。”结果，那个同学不在家，家里人不知道，回到家，妈妈说叫我问同学借一本给她抄，爸爸却说问同学借一本，他拿去复印，订成书。就在这时，妈妈在帮我收拾书橱，无意间，发现了我的课本《数学》。妈妈苦笑不得地扔给我，我不好意思地伸了伸舌头接过书，心想：聪明一世，糊涂一时!竟把书放到书橱里，忘了!前几天我还怪老师没发给我书，唉!爸爸、妈妈有我这样的糊涂蛋，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
小学生周记 篇6
今天，妈妈说要带我去花市买一些花回来，我好奇地问为什么要买花，妈妈说为了装饰我们的新家，让新家看起来更漂亮，我会意地点点头，高兴地穿好衣服和妈妈去了焦作的花卉市场。
来到花卉市场，我惊呆了，这里的花可真多呀！有种在花盆里的绿色植物盆景，有插在花瓶里的万紫千红的各样仿真花，真漂亮，看得我眼花缭乱的。
我们走到一家专卖仿真花的店里，妈妈看中了一株高高的紫色的花，我问她这是什么花，妈妈告诉我这是郁金香，说郁金香的颜色特别多，特别鲜艳，放在家里会很好看。我们和店家谈好价钱后，就买 了六株郁金香。
回到家，我高兴的把郁金香插到了新家的花瓶里，家里一下子就变得漂亮了！
花卉市场真漂亮，和妈妈一起买花真有趣！
小学生周记 篇7
从踏入小学校园的那一刻，我与它相识了。
它是教室里一株很不起眼的吊兰。枯黄长叶无力的耷拉下去，柔弱地塔在窗台上。
莫名地，对花草向来毫无兴趣的我竟真切地感受发自内心的怜惜。
于是，我决定一定尽最大的努力将它救活。因为我曾听说过，吊兰的生命很顽强，所以，我有信心！
从那天起，每天到学校第一个冲进教室的就是我。随后还会有一个背着笨笨的大书包，吃力地跪在课桌上浇花的身影。对了！这就是我。
终于，皇天不负有心人，在我二年级的一天，我发现了那棵世界上最美丽的`嫩芽！它活过来了！它又有了第二次生命！
于是，我更加信心地照顾它。夏天怕阳光太炎热；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
又听说它能开花。于是等待一睹花儿的风采又成了我新的企盼。
一天清晨，无意间发现了那个小小的花骨朵。看它淡白色的身体，含羞地藏在长长的叶片之下。那时的我真的比发现新大陆要高兴不知多少倍。
第二天，它开花了，洁白的花朵泛着荧光，难道是花仙子的化身？六瓣细长的花片，簇拥中间淡黄色的花蕊。真的无法去找比它更美的东西。
如今长大了，有时会偷偷地笑自己的幼稚，何必为一朵小花绽放而欢呼雀跃？中国申报奥运成功时，国民也不见得那么兴奋！
其实仔细想想，尽管好似不起眼的小花，却承载了一颗稚嫩的心灵的多少期盼？而它又蕴涵多少辛勤汗水？那应该是爱的表现，这花开则是爱的结晶。
曾经有多少期盼？为了一次好成绩而企盼，为了一次夸奖而企盼。但对于这种来自心灵的纯真的企盼来说，它们太庸俗。
试问：世上又不知有多少人会为了那平凡的美而企盼过？
我不知道。
但我记得，曾经有一颗纯洁的心在付出了爱的汗水后，企盼过生命之花的绽放！
小学生周记 篇8
我曾有过疑惑，感动是什么？感动难道是感冒时，一杯暖暖的感冒药，还是在雨中时，旁边升出的一把雨伞？直到我在那天在街上，看到了一个小男孩，这才知道什么叫感动！
这天上午，我在街上晃悠，突然听见后面传出一声“闪开啊，死老太婆！”我正回头，又传来一声“啊呀”我看到一个20左右的青年，旁边停着一个电动车，那人前面是一个老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年还理直气壮的说：“你个老太婆，这个路上那么宽，那里不走，偏偏要往我车上撞。”旁边的人说：“你怎么连声‘对不起’都不说啊？”青年说：“是……是他自己往我车上撞，不关我的事。”说完就仓惶的溜走了。旁边正好有一个老外，他用不标准的中国话说：“中国人，不行。”我想上前扶起她，可是从人群跑来一个7、8岁的小男孩，跑过去扶起了老奶奶，那个老外又说话了：“中国人，行。”我以为是他的孙子。我就走了，我走的时候看见老奶奶念叨着几个字，我也没多想。就走了，走着走着，看见那个小男孩急急忙忙的跑去了菜市场，我纳闷了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市场干嘛？
这时，我想起了老奶奶念叨的几个字，我也念了一遍，原来是“我的苹果”这四个字，然后想起刚刚看见的在地上烂了的苹果，我立刻明白了，我也跟着跑去菜市场，看见了那个小男孩在水果摊前，他的嘴在动，然后我看见了小贩做了个1和5的手势，应该是1。5元一斤吧，小贩做出手势，小男孩就丧气了，可是，他没走多远，脸上又露出了笑容，往回跑去，我跟着他，看见他在捡被遗弃的空瓶子，拿去一家收破烂的店去卖，那家店主给了他1。6元，他笑着跑去刚刚买苹果的小摊，小贩给了他一袋苹果，他给了小贩1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把苹果给了她，然后，扶着老奶奶一步步蹒跚离去。
我走在回家的路上，还在想什么叫感动，突然灵机一动，对啊，刚刚那个小男孩的行为是不是感动了我？让我跟着他，那个老外是不是也被他感动了？说他做得好，那个老奶奶是不是也被感动了？我想是的。漠不熟悉的两个人，小男孩竟然把老奶奶当自己的奶奶看待，这时多么好的一种让人能感动的事例啊！
其实，人生有许多感动的瞬间，你的举手之劳，把人家感动了。人对你感恩，这是一种感动，别人感激你，这也是一种感动。
人生就是这样，只要经过一点一滴的细心观察，我相信感动一定是被你发现的。
