关于四年级周记合集七篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的四年级周记7篇，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
昨天，妈妈买了面包和一个蛋糕。
今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，像一支小船和一个船桨。
蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉像冰激凌一样。
吃完第一层，有第二层。这一层是咖啡味的，闻一闻，还有一点麦香，比第一层还好吃。我想：这不是蛋糕吗？我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢？
终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力和枣子混合在一起的味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一和第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃！
四年级周记 篇2
时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了；数学就出在没有认真审题和没有反复思考；语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。
通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背；数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。
我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。
四年级周记 篇3
今天妈妈放假，所以今天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候妈妈还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份，要不然我今天上午就要喝“西北风”了。
老师先让我弹音阶琶音适应一下，然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听，然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听，老师嫌我左手后面的弹得不够响，又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行，左手很简单有很多都是重复的，右手除了指法有点难别的都比较简单，但是我还是用了很多时间，因为我识谱能力比较差，练习曲摸好了之后，老师又让我摸乐曲，当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的，在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了，本来应该弹低音的，却被我弹成了高音！唉，只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的，在这句练完后我去了趟厕所，然后又继续练，不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿，心里想：我相信只要我多练就一定能练熟的，熟能生巧嘛。
四年级周记 篇4
今天放学回家我把所有的作业都做完了，只剩下周记了。我写了一半后，妈妈看了一下觉得很不理想，于是我就想擦掉重新写一篇。这时，爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，愚公家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要绕很远的弯，都要几天的时间。愚公非常生气，于是对天发誓：“我一定要把这座大山移开”，于是愚公每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀，但大山始终没有被愚公移走的意思。大山好像在嘲笑愚公：“就凭你也想把我移开，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公这么辛苦便去阻挡愚公说：“老头子，你就别费劲了，你一个风烛残年的老人，又怎能把这座大山移开呢”？愚公气恼地叹息着回答：“你真没见识，你想过没有、我死了之后还有我的儿子，儿子死了之后还有孙子，我们家子子生生、世世代代的挖下去，还怕不能把这座山给铲平吗”？愚公的这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。
终于有一天，天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了，于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山，把它往旁边一扔，眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了，摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道！智叟看到了这幅场景觉得无地自容，便在深山中隐居起来。
这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废，否则就会前功尽弃。就像我写作文一样，写一半就停下来，不能坚持下去就是很不好的习惯，大家希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。
四年级周记 篇5
开学第一天，今天我很开心，因为漫长的暑假结束了，又回到校园。
学校大门上挂着红幅，上面写着：“欢迎同学们和老师返校”门口，站着值日的老师和同学，他们面带笑容，好像在欢迎我们。
校园好热闹，到处是同学们的欢声笑语。
学校宽敞，明亮。墙壁都粉刷了，白生生的，焕然一新。足球场与篮球场，都装修了，还添了新器材，看上去很耀眼。
开学典礼开始了，校长在主席台上讲话，让我们认真听讲，好好学习，天天向上。
发书了，同学们可高兴啦，整个学校都在搬书，热闹极了。男同学把书搬到教室。班长，副班长。都来帮老师的忙，点书，发书，可积极了。
课本全发下来了。我最先拿来看的就是语文书，因为语文课本里有许多新奇的知识，有趣的小故事，除了外国的故事，还有中国的故事，不但有童话故事，有科学的故事，还有神话故事，等。可好看了。所以我们很多的同学都先看语文书。
我们班的班主任给了我深刻的印象。新换的班主任很严格，我们班的纪律好多了。上课，我们班安静多了，不吵也不闹了。这样我们就能认真听讲，积极发言。所谓“严师出高徒。”就是这样。
新学期，我决心自己要好好努力，做个不断进步的好孩子。
今天我可开心了，这开学的第一天!
四年级周记 篇6
在徐老师的推荐下，我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的`《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了。
《爱的教育》的书名是我思考，当我在接受别人关爱的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈檫一次汗；给下班回来的爸爸倒一杯开水；或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学；作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了，从现在就行动吧！我希望有更多的人能阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！
四年级周记 篇7
今天，阳光明媚，我们四一班的同学一起去植树，我高兴的一夜未眠。
一早，我们全家便高高兴兴的来到了济南植物园，哇！植物园里已经人山人海啦，有人高举旗帜，有人在台阶上欢快地奔跑，还有人在忙着拍照……
同学们陆陆续续的来全了，可以植树了，我们迫不及待的奔向了植树区，领了一棵xx苗，找了一块松软的好地方，就开始松土、挖坑。挖着挖着，突然听到“砰”的一声，挖不下去了，杨儒艺说：“难道我们挖出古董了？”可仔细一看原来是碰到了一个“拦植虎——一块大石头”，铁镐也没有办法将它“请”出来，怎么办？就在这时，我脑子里蹦出一个想法：要是把石头两边的土松一下，再用手把石头拿出来，不就行了。我二话没说，拿起铁镐就干了起来，把两边的土松完，还是不能取出来，石头太大了，这时爸爸拿起工具将大石头敲碎，就轻松的把“拦植虎”解决了。
坑挖好了，该种树了，我扶正树苗，爸爸把土填到三分之一处后，让我转着xx苗踩实一遍，然后再次把土填满，终于把树种上了。刚想松口气，我的妈妈说：“xx要喝水啊！喝饱水才能长大个。”啊！我怎么把这个给忘了。我和赵晗拿起水桶，去接了满满的一桶水，使出了吃奶的力气，才把水抬到了xx旁，让它痛痛快快地喝了个饱。
最后我们拿出精心制作的卡片，在上面写上了我和xx的名字（xx叫乐乐），戴在了xx的脖子上。
虽然这只是一棵小小的树苗，但有一天它会长成苍天大树；虽然这里还只是一座荒凉的小山坡，但来年会成为一片茂密的xx林，给地球我的妈妈穿上一件绿色的衣服。好开心啊！
