开学周记

时间:2023-01-16 19:27:30
【必备】开学周记汇编八篇

【必备】开学周记汇编八篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的开学周记8篇,欢迎阅读与收藏。

开学周记 篇1

今天是开学的第一天。我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班同学和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期,收拾心情,回到学校去。

今天是开学的第一天,校园里不是交通堵塞的问题,就是欢笑声和讲话声。一大清早,校园里的车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。我今天高兴地踏入校园里。

在校园里,我看见许多同学及老师纷纷到学校。一些一年级的学生因为第一次踏入真个校园,对校园很不熟悉,所以都又哭又跳的吵着要回家,可有一些一年级不同,他们都没有哭,都静静的坐在班上,好像木呆子一样。

而我,带着轻快的脚步踏入班上。班上的同学也不是很多,只有二十多个人而已。我赶忙把书包放下。然后,我就和我邻桌的好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊,聊到刚要停顿时,老师就在这个时候踏入课室。

一会儿后,老师就分配我们排桌子和椅子,以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后,老师就为我们上第一堂课了。

我今天和高兴,因为我可以和朋友从逢。除此之外,我还可以在新的一年里,学到更多更宝贵的知识。

开学周记 篇2

光阴如箭。嗖的一下,开学两周过去了。这两周里,我们都干了些什么呢?

开学两周了,我们开始背诵,新的国学经典了——《论语》了。《论语》是孔子的学生,根据孔子和学生们,说过的一些话编成的。因为都是古人说的话,读起来很不方便,更别说背了,但是,在这两周里,经过我们每天不懈的努力,我们也背了好多。

开学两周了,我们开始跳大绳了。在4年级,我们班就是跳大绳强班了。经过一个暑假,同学们的技术也有所提高了吧。

我呢,在暑假里,当然是没有练习了,但是我竟然突破了!我终于可以连着别人跳了!自从白老师提倡我们跳大绳的时候,就一直想象,像其他同学一样,连着别人跳。这次,终于实现了!我就想象着,别人跳的那一下就是我们预备时绳子甩的那一下,这样,我就可以轻松地跳过去了。

开学两周了,白老师开始教我们唱歌了。白老师以前是我们学校的音乐老师,所以,她有唱歌的基础。

我们计划的是,一个星期学一首歌。我们学的第一首歌是《四季啊,我在想》。这首歌的难度很大,所以,我们学了很长时间。第2首歌是队歌,因为我们学的时间有限,所以这首歌还没有学完。

这两周来,我可以自己录机把作文发到博客上了,我又在商报上发表了一篇文章。我英语课外班的考试考了第一。一件事情的开头很重要,我希望同学们能利用好,开学头几周的时间。

开学两周了,都发生了这么多事儿,我好期待第3周呀。

开学周记 篇3

开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼.

开学周记 篇4

今天,阳光明媚,微风习习。我们搬着椅子,排着整齐的队伍去北操场,哈,你猜我们要干嘛?告诉你吧,新的学期开始了,今天我们要开开学典礼。

我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望,怀着一颗兴奋又高兴的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海,所有的学生都不约而同地集合在这里,都像赶集似的聚拢来。

开学典礼开始了,大家也平息下来了,安安静静地坐在自身的位置上,沉默不语,一片寂静,像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下,我们全神贯注地听讲。可是不知过了多久,这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样,还没有下课。太阳也越来越强烈,似个没同情心的陌生人般。

他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭,照射在同学们的身上,照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了,操场上立即炸开了锅,吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于是我便把他们当成了空气,懒得理他们。

“下面是三年级的学习成绩”不知谁说了一声,我回过神来原来是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”虽然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下着倾盆大雨,雷声滚滚。我十分灰心,小声地责备自身“都是你的错,如果不是你的错就不会的第十名了!”这时,一阵热烈的掌声从我耳边传过,是同学们的掌声,那掌声使我心里充满了信心,使我鼓起了勇气面对困难。我万分感谢的你们。

以后我要更加刻苦钻研,争取好成绩,总有一天我也会考得第一名,站在那辉煌的舞台上。

开学周记 篇5

今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。

晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的.树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

开学了的周记4篇

第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学周记 篇6

知不觉中,新学期已经过了两个月了,我也在学校里生活了两个月。

在这两个月里,有时,我骄傲;有时,我自信;也有时,我困惑……在这两个月里,我长大了许多,成熟了许多。许多话被我埋藏在了心里;许多事被我烙印在了脑海里。

下面,就让我来告诉大家,我上中学后的几件“趣”事吧!

x月x日,晴

我骄傲。

啊,终于上了初中!当我的脚迈进中学大门时,当我坐在中学的座位时,当我的手捧着那一本本新书时,当我的老师叫我的名字时,我便可以骄傲地一遍遍地对自己说,我上中学了,我是一名中学生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴们。当他们问我我最近怎么样时,我便可以无比自豪地对他们说,小不点们,我现在是中学生了。

中学的大门,迎接着我,但我也要对得起我现在的身份,好好学习,天天向上,将来好报效自己的祖国。

x月x日,晴

我自信。

今天,学校开运动会了。我从一开始就认为,我们班定能拿冠军。随着比赛的步步升温,我的自信心也在慢慢升高,随之而来的还有少许的感动。

中午,运动员们一个个狼吞虎咽,像极了饿狼。有观众便问吃那么快干嘛,他们回答说,不吃好怎夺冠啊!

下午,比赛开始。运动员们简直变成了猎狗,把后面的人远远地甩在了后头……

虽然我们没得到XX项的冠军,但我们也拿了两个奖杯,总体来说也是不错的。

x月x日,阴转小雨

我困惑。

自从月考成绩下来以后,我便变得害怕,变得彷徨,变得困惑。我怕虽然得了XX分,XX名,但这次期中考,我会不会后退呢?

考试在前几名的同学,心理压力是很大的,如果下一次要考不好,会让别人认为作弊。我承认,上一次是我运气好,只跟我后面的那位同学相差一分。但这次考试他会不会超过我?我不想这样,也不希望是这样。我不能跟别人比,因为我没有资格。我只能跟自己比,我要成为自己心中的那个用不败的第一!

经过中学的洗礼,我们变得成熟、稳重,也开始多愁善感起来。在这三年,我们那脚踏实地的步伐,必定会发现青春的宝藏。我相信,中学的时光和与同学们的际遇将会成为我永不磨灭的记忆。

开学周记 篇7

早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都简单了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期必须要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!”

六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,此刻,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

八年级,对我们来说意味着什么多了一份职责,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。

告诉自己:每一天要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。

开学周记 篇8

开学了,因为一同事的调离,我教的班级也改变了,觉得又要去面对不熟悉的一群小不点们,有些的不开心,觉得又要重新开始,可事实却又和自己的想法几乎背向了。

当走进第一班的时候,不知道是孩子觉得老师变了还是他们本来就一直是那样。他们坐在自己的座位上是那样的认真和期待,都有让我一种错觉:这群孩子根本不需要你给他们说纪律,也不需要你去安排他们,他们都会了。的确我也有些的错觉,就是孩子始终是孩子,爱动管不住自己这是他们的天性,但这些孩子却又让我感到了他们真的把自己当成了2年级的孩子了。

上课也是两周了,我感觉到了我的一些轻松和熟悉,虽然仍有些烦躁,但是却少了开始的担心。但随之而来的我有些力不从心。工作八年来,我们没有一本教材,没有一个可做参考的资料,全是我们组的大哥们这些年的经验积累,而到我们身上又没有他们精通,所以我特别的感觉无力,也很茫然。特别是面对这群孩子的时候,我不知道我能教他们些什么。

我在我的教学感言里说:让孩子有一个好的身体和一个终身锻炼的意识。现在我很怀疑我能作到吗!

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