钓鱼小学作文

时间:2023-01-28 15:10:58
钓鱼小学作文7篇

钓鱼小学作文7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的钓鱼小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

钓鱼小学作文1

6月12日,天气多云转晴

随着一条一条大红鲤鱼‘噼里啪啦’地上钩,红白相间的鱼儿在我的小桶里面自由自在地游弋,我心里真是别提有多高兴了!

今天是端午节,爸爸妈妈带着我到植物园钓鱼,一听说要钓鱼,我万分激动!当我拿上了鱼竿儿,端坐在鱼池边上开始钓鱼时,才感觉到钓鱼不是一件容易的事。别看鱼池里的鱼儿又大又肥,可却非常狡猾,你放的鱼饵,它咬一小口就跑,而且只咬鱼饵的边角,根本不吞钩的全部。所以你感觉鱼上钩了,高兴地一提钩却是空欢喜一场,鱼没有上钩,鱼饵却‘灰飞烟灭’。我坐下半天,简直不是在钓鱼,而是‘喂鱼’!眼看着一条条大鱼就是钓不上来,心里真是不舒服!经过数次失败后,我总结了一下经验:钓鱼时一定要等鱼把整个鱼钩吞到嘴里,马上用力提钩,鱼儿才能上来;而且鱼饵要少放一些。鉴于一次次提上来空竿儿,我下决心要耐心地等待,并且抓住时机,只要鱼鳔一下沉,就赶快提竿儿。

经过总结,我再次发起了第二轮进攻。微波粼粼的水面在阳光的照耀下闪闪发亮,碧波下却是一番‘激斗’。开始,我注视着水平面,耐心等待着红色身影的到来。慢慢地几条鱼影向鱼饵围拢过来。忽然,一条金色的大鱼向鱼饵猛扑过去,鱼鳔骤然下沉,‘好一条大鱼’,我大喊道,并且提起鱼竿儿。我本以为这次十拿九稳,没想到又是空竿儿,连鱼饵都没了。那条大金鱼像是轻蔑地甩了一下尾巴,香喷喷地吃着鱼饵游走了。原来是我太着急了,还没等鱼儿吞下全部鱼钩,我就提钩了。再来!我又换新鱼饵,向池中甩了出去。这次鱼好像聪明了百倍,没有一条来吃鱼饵。在阳光的灼烤下,时间一点点过去了,我终于有些忍不住,使劲一提鱼竿,鱼钩上空空如也!失败乃成功之母。再重新来过!我不断地总结,耐心地等待,目不转睛地注视着鱼鳔,手静静地握着鱼竿,心静自然凉,尽管烈日炎炎,我却如一尊雕像似的坐在凳子上,一动不动。‘来了来了,鱼终于来了!’我暗中窃喜。一条大鲤鱼应钩而来,来了个‘鲤鱼跃龙门’,180度大翻转就被我给‘擒住了’!我兴奋极了!终于成功钓到一条了!旁边的小朋友万分羡慕我。太好了,我真正体会到了钓鱼的乐趣!其实,只要掌握技巧,抓住时机,耐心等待,再有一点点运气,钓到鱼并不困难。接下来的时间里,我屡战屡胜,即使再狡猾的鱼也难逃我的‘神钩’。我连续钓到了十五条鲤鱼,三个小桶都装满了。

不知不觉中,天色已晚,我们把鱼放回到了鱼池中。虽然没有把钓到的鱼儿带回家,但那种成功的喜悦心情始终洋溢在我的心中!

鱼儿为什么能上钩?就是因为掌握了钓鱼的方法,再加上耐心等待好时机的到来。生活中许多事情都是这样成功的:找到方法就犹如一把好枪,耐心等待时机就犹如一个瞄准镜,只有两者都具备才能高效率地狙击敌人。掌握好方法,耐心等待时机。钓鱼的启示也让我终生受益!

钓鱼小学作文2

冬天,在人们眼里到处都是萧索的景象,可是,在我的眼里却是无限美好的。因为它既有美丽的雪景,又有玩耍的天地。特别是到冰上去钓鱼,那就更是别有一番情趣了。

一个星期天的早晨,天已大亮,我缩在暖烘烘的被窝里不想起床。忽然,屋门被推开了,爸爸走了进来。他嘴角上露出一丝神秘的笑,走到床前,悄悄地对我说: “明明,快起床,咱俩钓鱼去。”钓鱼?我真不敢相信自己的耳朵,爸爸这样的书呆子竟会提出亲自带我去钓鱼?噢!也许是妈妈向他转达了我对他的意见,还真见效呢!

我们来到了湖边,爸爸先踏上了冰面。我有点胆怯地间: “这冰结实吗?” “结实!这么厚的冰,别说咱俩,就是汽车开上来也没问题。”听了爸爸的话我才小心翼翼地走了上去。爸爸带着我走到靠近岸边,背风向阳的地方,就用冰镩凿起冰来。一会儿,就凿出了两个脸盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰捞干净,然后在每个冰窟窿里撤了些小米,最后才放进了一串串带着鱼饵的钓钩。在钓线的六分之五处还,系着一个小木棒做“漂儿”。我看着爸爸那娴熟的动作,不禁赞叹道: “爸爸,看样子您还够内行的!”“嘿嘿……”爸爸笑着说:“我小时候和你一样爱玩,什么摸鱼呀, 钓蛤蟆呀,都干过。”

接着,我们就蹲在冰窟窿旁目不转睛地盯着漂子。 可是,等呀等,漂子连颤部不颤一下。我不耐烦地问爸爸:“怎么一条鱼都没有?我的手脚都快冻木了。唉!真没劲!”“耐心点,我这已经有鱼咬食了。你那儿一会儿就有鱼的。”果然,不多一会儿,漂子跳动了两下,又跳动了两下,接着又慢慢往下沉。我又忙问爸爸: “怎么漂子沉得这么慢哪?”“那是因为冬天水温低,鱼儿不活跃,吃东西慢,所以漂子沉得也慢呀!”我听了爸爸的话,又紧紧盯着漂子。只见漂子继续向下沉,还有点偏左,好象是鱼儿在拉着诱饵跑……等漂子沉得看不见了,我猛一提!嗬!真沉。 “爸爸,快帮我一把,鱼上钩了。”爸爸闻讯顺手拿起抄网就跑了过来。“别硬拽,慢慢遛。”爸爸告诉我。那条鱼开始往上游,后来又往下游,最后又转大圈儿,疯狂地挣扎。鱼线在水面上划出一道道水纹。也许是由于这条鱼拼命挣扎的缘故吧,我决心非把它钓上来不可!鱼儿又挣扎了一会儿,渐渐地体力不支了。于是,我便把它向水面拖。爸爸早把鱼网潜在水里了。等水里刚露出个鱼头,爸爸就势一抄,嘿!一条一尺来长的鲤鱼落网了,那鱼身在阳光下闪着五颜六色的光芒。

我赶紧用双手掐住那条垂死挣扎的鱼,就拼命地往岸上跑。爸爸一边收拾渔具一边喊: “慢点跑,别滑倒了。”但还是什么也不顾地继续奔跑。我恨不得一步跨进家门,让姐姐和妈妈也高兴高兴……

钓鱼小学作文3

光阴似箭,岁月如歌,一晃就上了五年级。过去的种种趣事,已被时间所冲淡,但有一件趣事我却梭忆犹新。你可知道,那可是我第一次钓鱼哟!

星期天,爸爸妈妈带着我去钓鱼,姐姐也跟着一起去了。我还从未钓过鱼,心里特别好奇,特别兴奋,心想:钓鱼一定是一件很好玩的事。我拿着鱼杆,拎着小桶,一路上哼着欢快的小曲,又蹦又跳地、不知不觉地到达了目的地——鱼塘。

我迫不及待地放下桶儿,拿起鱼杆,用力地抛了出去。于是我静下心来,目不转睛地盯着浮头。只听见“哇!好大的一条啊!”(别误会,不是我钓着鱼了)。我回过头来一看,原来是老爸钓了大鱼。紧接着姐姐也钓了一条鱼。可我的浮头还停在水面上一动也不动,“这是为什么呢?怎么不上钩?”我不由得咕哝了两句。姐姐听见了,笑了笑,说:“也许是线抛得过近,鱼儿想吃也吃不着,收回来重抛。”我把鱼线收了回来,姐姐一看,捂着肚子哈哈大笑起来,我生气地问:“你笑啥?!”姐姐边笑边说:“钓鱼连鱼饵都没有,你钓啥,钓草呀?哈哈……”我一时不知说什么好,顺手抓了条蚯蚓,可蚯蚓不听使唤,横竖不上钩,还好,过了一会儿,我瞅了一眼正在上饵的姐姐,给它来个照单抓药,蚯蚓 ……此处隐藏1429个字……越发的炎热,我悠闲地坐下,淡定地等待着鱼儿的上钩,顺便欣赏着这迷人的景色。咦?我看见了什么?就这么一点时间,湖面上的浮漂好像动了,由三个变成了两个,我呵呵一笑,手里却没什么动作,经过了这么多月的经验累积,我可不是一个看见浮漂上下就拽的人了。按照我的经验,这是鱼儿们在咬钩呢,这种时候轻轻一动便会惊动鱼儿们,跟本不会钓起什么鱼,只有淡然视之,等到真正吃食的时候才去拉。

浮漂又由两个稍稍动了一下,似乎有变成三个的趋势,我还是不为所动,我知道,这一定是鱼儿们的试探,这时候拉上去,可才是真正的愚蠢,得等到浮漂到了四个左右,那才是煮熟的鸭子——飞不了,可以稳稳当当的钓起来。今天的鱼儿咬钩挺快的,我的心里满心期待。

就这么过了一会儿,浮漂还是一直在两个左右,一直没有上来,我的心里渐渐地感觉到了不对劲,平常鱼儿沉下去基本马上便浮起来,可今天怎么回事,这么长时间还不有所动静?想到这里,我仿佛意识到了什么,心一下子提到了嗓子眼,整个人就像一根绷紧的弦,双手死死地攥着鱼杆,心里像打鼓似的咚咚直跳,猛地一用力便提起了鱼竿,在骤然溅起的水花中,我一眼便望见了那狡猾的鱼儿——一条一斤多的白鱼!这条白鱼甩甩尾巴,似乎是在嘲笑我的愚笨,在我的目瞪口呆中悠悠然转身跃进了湖面,荡漾起一片涟漪。

我总结了自己放过白鱼的原因,最大的原因便是我太悠闲,固执地认为鱼儿们不会再沉的时候钓起,被自己曾经所谓的“经验”所迷惑,丝毫不放在心上,认为之前的经验就一定是对的,这是万万不对的。人生之路遥远而充满了未知,我们不能只认定之前总结的经验,经验固然是一个参考,可不可不信,亦不可全信,要懂得适时变通,随机应变,要学会思考,不能墨守成规,一味的只知道遵循所谓的“经验”是不对的。我要改变我的作风,现在想来,只有随机应变,学会思考,根据客观实际的改变而调整,这才是真正做好一件事情的关键所在。

夕阳的云彩交织出绚丽的晚霞,微风拂面,我带着收获的心情,沉醉于迷人的夕阳中,漫步回家。

钓鱼小学作文6

国庆假期间,按早就计划好的事项,爸爸妈妈带我去城阳棘洪滩看望一个亲戚,但更吸引我的是去钓鱼,这可是我第一次钓鱼啊。

一个多小时的车程,见到亲戚一阵寒暄后,我们就带着钓鱼的用具到了一个很大的池塘边,这时已经有不少人手握鱼杆,眼盯着池塘等鱼上钩了。表舅帮我在鱼钩上串好蚯蚓,调整好浮漂,借着铅坠的力

将诱饵“嗖”的一声甩入池塘,一阵涟漪,水面只剩下一个彩色的浮漂,我坐好马扎,手里接过鱼杆,看看傍边和我持一个姿势的许多大人,心理想:嘿,我和你们也一样啦,这架势威风吧!

来的路上,妈妈就告诉我:“钓鱼要认真观察,沉稳耐心,不要浮躁。”我手握鱼杆,盯着浮漂一会后,心想:莫非鱼已经上钩了,提上鱼钩看看吧,结果可想而知,鱼钩上什么也没有,我失望地又将鱼钩沉入水中。

这时旁边陆续有人将咬钩的鱼钓出水面,随着鱼在小桶里的蹦跳,他们脸上也露出得意的微笑。我赶紧将鱼杆交到爸爸手上,去看他们钓到的鱼。他们是怎么钓上的?我来到一会儿就钓上两条鱼的叔叔后面,想看看他是怎么钓的。叔叔看见我,轻声说:“看着浮漂,观察它的一举一动,当漂刚刚开始有动静时,还不能起杆,那是鱼儿在试探,此时起杆鱼还没咬钩,肯定会前功尽弃。当这个前奏过后,漂突然猛地一沉,那证明鱼咬钩了,就是此时,要果断起杆,十有八九啊!如果起杆晚了和起杆慢了鱼就跑了!”“动了,动了,浮漂动了!”我看着浮漂激动地说。说时迟,那时快,只听见鱼线“嗖“的一声,一条巴掌长的鱼随着鱼线飞出水面。又是一条,嘿嘿,感觉真是好啊!

还得自己试试,我又重新接过鱼杆,表舅帮我换上新的诱饵。我细细品味着叔叔刚才说的话,观察着浮漂的动静。除了微风扶过水面,将浮漂轻轻平行移动外,没有其他征兆。但我仍耐着性子尽量保持平静的姿势,好几分钟过去了。爸爸看这我的耐心劲儿,就说:“别傻举着了,可能鱼食早没了。”我这才极不情愿地开始收杆。

“鱼!我钓上鱼了!”也不知怎的,出水的鱼钩竟然钓上一条巴掌大的鱼,起钩时,这条鱼的嘴上还有不少血。“看这样子,这鱼被你的耐心征服了,早就咬钩了,想自己不惊动水面上的浮漂偷偷地脱钩,这还是一条狡猾狡猾的鱼啊!”爸爸说。“再狡猾的鱼也逃脱不了我新手的钩!”我得意洋洋地说。

要午饭了,我们将钓上的不大的鱼放回水中。看着鱼迅速消逝,我在想:每次鱼杆起起落落,结果无法确知。只是,每次盼望钓上的心情仍然相同,并且只要默默坚持沉钩于水,收获就是迟早的。

钓鱼小学作文7

那是一个星期六的早晨,还再做着美梦的我被爸爸的叫声吵醒,“儿子,爸爸今天去钓鱼!你想不想去?”

“钓鱼?是跟您一起去钓鱼吗?”

“是的,而且今天我还允许你自己拿着钓竿钓哦!”

幸福来得太突然了,我激动得连忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去钓鱼,可他总说我太小,有危险,今天他终于“开恩”带我去,我兴奋地跳了起来。

很快,我们就坐着公交车来到了目的地-----撅溪沟。一下公交车,我就迫不及待的背着鱼具向河边奔去,嘴里还不停的叫着“爸爸,快点!爸爸,快点!”来到河边,我和爸爸便把准备好的鱼竿和钓线拿出来,我拿了一根短鱼竿,爸爸拿了根长鱼竿。

“爸爸,接下来该干嘛呢?是要穿饵料吗?”

“是的!你是自己穿饵料还是爸爸帮你穿。”

“这么简单地事,哪用得着你这个‘钓鱼王’帮我。”

说完,我就连忙拿起饵料就往鱼钩上穿,很快,饵料穿好了,我想都不想的就拿着鱼竿把钓线抛向水里,然后便坐等着鱼儿上勾啦。这时,我用余光瞟向爸爸,他竟然还在穿饵料,我心里便嘀咕着:这也太慢了。过了一会儿,爸爸也拿着鱼竿使劲将钓线抛向更远处,和我一起静静地等着鱼儿上钩。

“噗噗”微小的水浪声打破了我俩地安静,爸爸连忙站起来,迅速地提起钓竿,“啪啪”一条在阳光照耀下闪着银白色光地白条儿被爸爸迅速地捏在手中,然后丢进桶里。我急不可待地跑去抓了抓那条鱼,眼里闪着艳羡地光芒。“不行,我得抓紧时间也钓上一条才行”这次我更认真了,眼睛眨都不眨一下地盯着鱼竿,生怕错过任何一次鱼儿上钩地机会。“哈哈,儿子,我又钓了一条!”看着爸爸那兴奋劲,我心里不舒服极了,索性不看他的鱼。

突然,我的鱼钩动了,我激动地连忙拉起鱼竿,怎么回事?鱼竿明明动了,怎么会没鱼?我懊恼地想再次把鱼竿抛向河里,爸爸却叫住了我,他收回了我的鱼竿,拉着线和勾看了看,用手指着鱼钩说“你看,鱼已经把你的饵料吃了,可是却没将鱼勾住,这是你饵料没穿好的原因。”这时,爸爸拉回了他的钓竿,亲自示范着穿饵料并对我说到:“穿饵料时要慢,不能急,要掌握好饵料穿在鱼钩上的长度。饵料不能穿的太深,太深鱼不会吃;也不能穿的太浅,太浅鱼吃了饵料却不能把它勾住”。听了爸爸地话,我才恍然大悟,怪不得爸爸穿饵料时动作那么慢。

爸爸一边看着河面一边给我小声讲着钓鱼地技巧,那时我才明白,无论看起来多微不足道的事,都必须用心学习,仔细琢磨。

虽然那天我钓的鱼少的可怜,但我依然很高兴,因为我学到了钓鱼的技巧。

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