【精选】学生描写小学的作文400字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
我无意中一抬头，呀！下雪了。那轻盈的雪花，在空中翩翩起舞，时时不肯落下。难道，它是喜爱天空留恋天空吗？看着满天飞舞的雪花，我不禁想起了三年前的往事。
那也是冬日的一个下午，原本天气还是不错的，我和妈妈漫步在回家的路上，很悠闲的。谁知天有不测风云，不一会儿竟下起了鹅毛大雪。这可怎么办？离家还有不到一站的地儿。去坐车？已过了车站了。妈妈看着我说：“你能走回家吗？”我毫不犹豫地说：“行！”我们继续前行。
但雪却越下越大，风也越来越急。淘气的雪花拼命地扑向我冰冷的脸上，还有的飞到我的睫毛上，让我睁不开双眼。美丽的雪花，慢慢化在温暖的手上、衣服上、头上，不知不觉感到寒气逼人了。我不由地在雪中停了了下来，牙齿上下碰撞，两条腿直发抖。妈妈急促的脚步也停了下来，看了看我，眼中却是坚定的神情。她没有说话，只是把我推到身后，让我跟随她的脚步。
我躲在妈妈的后面，觉得风小了很多，而且雪花的气势也被挡住了。我这才发现，妈妈是多么瘦啊！她的头发上肩膀上，落了好多雪。妈妈是多么辛苦，下班后，要给我做饭、洗衣服、整理房间，还要关心我的学习。我经常埋怨她不关心我，但她对我关心何尝不在这点点滴滴中……
窗外的雪还在下着，我的心却很热。因为那雪中深情，足以让寒冷的冬天，变得温暖如春。
学生描写小学的作文400字 篇2
上课铃声响了，同学们都激动地跑进教室。这节课要竞选班干部，而且参加竞选的同学都得上台演讲，宣读自己的竞选宣言，这可是我有生以来经历的第一次竞选，结果会怎样呢？
老师走进来，我们喧闹的教室一下子变得鸦雀无声。老师宣布竞选开始，我的心“嘭嘭”地跳得厉害。其实老师一周前就安排了这件事，但我给忘记了，我该竞选什么职务呢？我敢说每个人的心都提到了嗓子眼。
前几位同学拿着自己的发言稿依次上台，他们读得非常流利，看样子人家都做了充分的思想准备。我怀着一颗忐忑不安的心鼓足勇气走上讲台，因为我没有准备稿子，所以只有模仿前面的同学用自己的话表达：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我想竞选文艺委员。假如我当选，我将会……”我说得嗑嗑巴巴，真后悔自己没有好好准备一下。
接下来，我们举手表决，先评选班长。竞选班长的人有：陈思源、黄慧源和王颖珊，结果王颖姗当选，我们都为她欢呼！
该选文艺委员了，我的票数遥遥领先，所以我顺利地当选。我很感谢同学们，并没有因为我准备的不充分而不选我。我暗暗下定决心好好表现，只要同学们愿意学，我会把我所有的'本领毫无保留地教给大家。
其实我文艺方面还是挺不错的，我会弹钢琴，还酷爱唱歌，舞蹈也是我的强项。今年中原油田举办的“金色年华”文艺大赛我的一个集体舞获得了最高奖——“金华奖”，另一个得到二等奖——“新星奖”。
竞选完以后，有的同学因为落选而伤心地哭了。不过没关系，只要努力学习，严格要求自己，认真做好每一件事情，下一次竞选你们一定有机会！选上的同学更不可以骄傲哦！
学生描写小学的作文400字 篇3
今天是一个让我们全体三年级同学都值得骄傲的日子。我们在报告厅举行了名为“放飞梦想，幸福成长”的十岁成长仪式。
我很荣幸地成为了本次活动的男主持人。“全体起立！立正！出旗！敬礼！”在璀璨的灯光中，我站在舞台中间，手拿话筒，面对着观众说着。接着，随着富有节奏的出旗音乐响起，队旗从我面前飘扬。“礼毕！请坐下！”我跨前一步说。今天的节目很精彩，我们的主持台词也很吸引大家，我也变得越来越自信了。直到活动快结束时，在后台的钱老师急忙对我说：“张天一，你怎么忘记了唱队歌这个环节？”这时，我才恍然大悟，原来我把队歌“吃”了呀！顿时，只觉得脸上热辣辣的，心想：这么隆重的仪式，怎么可以少了唱队歌呢！也许台下的队员和家长们没有觉察到，但不唱队歌的队活动就是不完整的呀！因为我的疏忽，钱老师只能把队歌的音乐跳过。唉！我心中充满了内疚。不过，对后面的主持词我都很认真，再没有出过错。
十岁成长仪式少了唱队歌的环节，是一件遗憾的事。回到教室时，我的心里还是有一种说不出的滋味。黄老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀说：“除了忘记唱队歌的环节，其他的都非常好啊！记住这次失误，在以后的学生生涯中，不管做什么，都要大胆而心细！”我忍住眼泪，使劲地点点头。
学生描写小学的作文400字 篇4
在茂密的竹林里，在坚硬的泥土中，经过雨露的刷洗，历经千辛万苦的我—一棵平凡的竹子便这样诞生了。
刚出生的我对世界的一切感到好奇，我抬起头，看到了太阳，它原来是这样光辉亮丽，令我感到无限的温暖，蔚蓝的天空使我充满遐想，环顾四周，成千上万棵挺拔秀丽的竹子围绕在我身边，它们是如此青翠，坚硬，在他们身边很有安全感，我非常爱这个家，静谧，优雅。
我汲取着土地的营养，晒着日光浴，悠闲地欣赏着这山中的一切美好景象。有时，几只小鸟停在我的枝头，它们扑扇着美丽的翅膀，为我讲述着竹林外的好风光，使我想长得更高，看得更远；有时立在原地休息，聆听着大自然的好声音，陶醉其中，风一吹，微微摇动身躯；有时和其他小伙伴一起聊天，它们为我讲述很久以前的故事，从中我得到了许多知识，这更让我十分羡慕，心里暗暗发誓：终有一天，我会长大，比所有人都高，这下我就能讲更多稀奇事给大家听了！
因为有了这个小的不能再小的愿望，我的生活更加有动力，烈日的光映在我的腰上，风雨捶打在我的叶上，漫天雪花使我感到寒冷。可我不怕！我傲然生长着，就为长大，就这样，日复一日，年复一年。那颗小小的愿望种子不知在何处开出了灿烂的花······
学生描写小学的作文400字 篇5
20xx年12月23日，爸爸给我带回一本书，书的名字叫《狼图腾》。
拿到书我就迫不及待地读了起来，书讲的是：一个在北京上学的学生到内蒙去体验一下放羊和在内蒙生活的感觉 。他一去，就认识了一个老人，这位老人是他们的村长。学生向老村长说：“我叫陈阵，这段时间谢谢您的照顾！”有一天，老人对陈阵说：“我们蒙古人有一个风俗，就是每年春天去掏狼窝，把找到的小狼崽摔死，让小狼崽升天。以免狼繁殖的太快!”到了小狼崽出生地，村民们把找到的小狼崽在装进麻袋，扔上天空，等待麻袋落地。陈阵不忍心看到这残忍的场面，于是就把自己找到的小狼崽抱回了自己的蒙古包，经过精心的喂养，小狼成了一只大狼，陈阵怕它伤害羊群，所以给狼专门搭了个屋子，把狼拴在了里面。突然有一天,这里又换了一个新的村主任，他开始大量的猎杀狼，狼群里死的死、伤的伤。造成了狼数量大规模的减少。狼群减少后，黄羊和兔子等食草动物开始大量的繁殖，导致蒙古人养的羊和野生的食草动物开始了草原争霸赛。陈阵实在待不下去了，只好放了小狼，自己回到了北京。
这个故事告诉我们狼是草原上不可缺动物，狼太多的话，会攻击羊群。狼太少的话，野生食草动物会大量的繁殖。总而言之，就是让我们保护动物，保护生态，保护环境。
学生描写小学的作文400字 篇6
弹指一挥间，六年的岁月就过去了。我想，如果，我能再做回一名小学生，我会怎么样做呢？
如果我能再做回一名小学生，我会认认真真的坐在小小的椅子上，安静地听每一个老师讲课。
如果我能再做回一名小学生，我会把和其他同学的争执历史篡改，让我们重新做回最好的朋友。
如果我能再做回一名小学生，我会小心翼翼地，把每一期的专栏办的最好，让别的班对我们班刮目相看。
如果我能再做回一名小学生，我会仔细的做作业，然后验算。我不希望我的作业本上满是红叉。
如果我能再做回一名小学生，我会很努力很努力的改掉我胆子小得像只兔子一样的毛病，我希望我更胆大一些。
如果我能再做回一名小学生，我会把爷爷推荐的书好好地肯一遍，小时候我看不懂，可现在我想看了，却错过了机会。
如果我能再做回一名小学生，我要有爱心地收养一只小宠物，让它陪伴着我，成为我的好朋友。
如果我能再做回一名小学生，我要在大家面前展现得开朗一点，不想那时，我又不算开朗，又不算内向的样子，真无法形容。
如果我能再做回一名小学生，我要更细心，更爱护自己的东西，更理直气壮，更坚强……
学生描写小学的作文400字 篇7
家的楼梯口里面有一只猫娘和她的一对儿女。猫娘身上长着黑白相间的长毛，毛色油光可鉴。
长长的尾巴甩来甩去，像书法家挥豪写字，圆圆的小脸上嵌着宝石般的眼珠在晃动，显得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇动着，更加增添了活泼可爱的姿态。
猫的性格实在有些古怪。说它脾气暴躁吧，它的确有时候很凶。在陌生人靠近它或它的儿女时，它会发出让人却步的嘶叫声，还瞪着大大的眼睛，耸着肩，胡子像钢针似的竖起来，好象随时要做好防御的准备。
可是，猫娘又那么温顺，在你轻轻抚摸它的背时，它会蹭着你的腿，“喵喵”的叫着，向你撒娇，那样子真是可爱极了。
猫娘把自己的孩子照顾得无微不至。当小猫饥饿时，躺在地上，让小猫去喝它的奶水，绝不会有不耐烦的显示。任凭小猫贪婪的吸着乳汁，而当小猫眯淘气地在她身上玩耍时，甚至在她身上乱爬时，她也听之任之，在她的心里好象唯一的愿望就是小猫能快点长大，去捉老鼠。
过了一段时间，小猫能吃肉类食物了。一次，我拿了一点鱼肉给猫妈妈吃。可猫妈妈闻了闻鱼肉，很是满意，然而令我不可思议的是她自己不吃，反而叼起来放到小猫面前，她又怕孩子不会吃，就抓起来塞到小猫的嘴边，小猫看到鱼肉，大概腥味唤起她天性的本能，就慢慢的津津有味地咀嚼了起来。
猫妈妈只是一位普通的动物母亲，但是它为了自己的儿女奉献出了一生，真令我佩服！
学生描写小学的作文400字 篇8
人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”朋友之间总是互问：“我是你最好的朋友吗？”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样，是因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。
其实，对于位置的高低，我们要采取坦然的态度。有时候争一争，拼一拼，的确是必要的，但争的结果永远亘古不变，排名总有第一、第二、第三……无论怎样，你不是处在这个位置，就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上，我们也大可不必黯然神伤，我们可以洒脱一点，把它看作另一行，然后我们找出差距与不足，奋起直追，力争下次向第一行看齐。
另外，我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置，从而善待自己，善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在，彼此相辅相成，不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上，藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同，但如果没有泥中的藕，荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果没有荷叶与荷花，泥中的藕也必定不能独善其身。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置，也无论我们是做荷叶、荷花，还是做藕，最关键的是我们要找准自己的位置，把握好自己的人生坐标，真正地体现出自己的人生价值。
学生描写小学的作文400字 篇9
走在那些青砖铺成的大道上，我的心情无比澎湃，这里曾经上演过怎样的历史呢？是悲剧、喜剧、还是荒诞剧？我们不得而知。故宫的建筑是丰富多彩的，但当你漫步其中之后，就会发现每一个建筑都是封建社会森严的等级制度的体现，人与人之间是不平等的。太监的存在是对人性的摧残，三宫六院则是对女性的不公。
”故宫好大啊！“，这是室友游完故宫后最大的感触，是啊，前后一共花了四五个小时，腿都快走断了，更何况还有一些地方没走完。问她们游完故宫后有什么感受，她们都说很累。是很累，不仅是身体上的，也是心灵上的。记得第一次游完故宫后我的心情是愉悦的，可这一次，心情却是无比的沉重。
这座宫城见证了几十个帝王的统治，目睹了中国几千年的历史，到了今天，虽然一段段的历史已成为过眼的云烟，但当我们走近它时，依然能感受到那种历史赋予它的沉甸。游故宫，仿佛是浏览了一本厚重的历史书。书中有无上的的庄严，也有无限的沧桑。
回望故宫，看着高高的城墙，那阳光照耀下泛着光彩的琉璃瓦，它以它特有的辉煌和宏伟昭于世人面前。而从这座美丽的城中，我却感受到了它无尽的孤独与沧桑，历史已成过去，但是故宫还在，它屹立在此，见证过去，展望未来！
