老师的爱小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的老师的爱小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的爱小学作文1
“叫你胡闹,扭着脚了吧!”数学老师又着急又心疼地说,说罢仔细看了看我的脚踝,又补充了一句:“今天我送你回家。”听到这,我心里咯噔一下:哎呀,我那些形影不离的小伙伴啊,今天还能与我一路说笑回家吗?
这一路,可真是风光无限!班主任姜老师亲自送我回家,无上的荣幸啊!当然,这一路上也把我那些小伙伴们“吓”的不轻。
先遇到的是二班的一个男生,关系不错。一眼就认出了我,正想大叫一声,可定睛一看,班主任带着我!便一脸惊骇的不说话了,满脸的不可思议,冲我挤了一下眼,便飞也似逃跑了。
接着又碰见了我们班几个女生,我很不好意思,便低下了头。其中一个人认出了我,便指着我给其他人看,随后,便爆发出一声震耳欲聋的:“哇——”班主任都听到了,转过头来看。这时就体现出她们的反应速度了,一个个在班主任转头的一瞬间低下头去,就好像什么事都没发生一样。我不禁在心中赞叹:“这反应速度,子弹都望尘莫及呀!”
快到家时,又遇见一个男生,不过他可就没有上一位那么“聪明”了,对着我就大吼了一声:“嘿,博子——”然后才发现班主任在前面,就捂着嘴,弯着腰,落荒而逃。
坐在后座的我,像不像成语故事“狐假虎威”里的小狐狸?我就是一只受伤了由姜老师护送回家的“小狐狸”。同学们虽对我指指点点,可他们无法体会我心中的幸福和一丝丝的威风。
这一路,虽然没有同伴的欢声笑语,但却体会到了班主任浓浓的关爱!我为有这样负有责任心的好老师而感到骄傲和自豪!
老师的爱小学作文2
有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。
我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!
老师的爱小学作文3
孩子从上学以来,一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文,朱晓丽老师教数学。我很欣慰,同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多,但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。
记得上一年级的时侯,孩子胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,孩子也想举手,可是又不敢。孩子只好低着头,心里不住的地念叨着:"老师,别叫我!别叫我!"可是,您却偏偏叫到了他,孩子慌极了,脸通红通红,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,孩子的脸更红了,真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲他发火。可是,万万没有想到,您非但没指责他一句,反而亲热地对孩子说:“别害怕,回答错了不妨,胆子大一点嘛!你是个男子汉!”声音是那么舒适,和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折,谢谢您——老师。
男孩子爱动,记得再一次课间,孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了,朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的时候已经包扎好了。我问孩子:“痛么?”孩子说:“朱老师抱着我,一点也不痛。”多么好的老师啊!
两位老师关心孩子们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心孩子们,爱护孩子们,我们永远忘不了您对他们的爱。
老师的爱小学作文4
老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师,我们爱您!
老师的爱小学作文5
从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的`心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。
时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。
老师的爱小学作文6
7月7日,妈妈说她手机里有潘老师的新短信,听到后我迫不及待的把手机拿过来,打开一看,惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了,热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里,有很多事情让我难以忘记,但一些事一直篆刻在我心中。
那是二年级上学期期中考试之前,我总是不带水瓶,好几次向老师借,老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里,急在心上。第二天,我和老师做值日,潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说:“小昊儿,以后别忘带水瓶啊,不要不喝水。”
潘老师非常慈爱,但有时也很严厉。
记得我刚入学时,对学校各方面的要求非常不习惯,还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课,一连几次当老师提出问题,我就把答案脱口而出,答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声:“李欣昊,站起来,下课找我。”时间过得飞快,一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前,老师严厉地说:“昊儿,你已经是小学生了,你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样,咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗?希望你遵守纪律,做一个好学生,知道了吗?回去吧。”我回到座位上,心里想:从今以后我要严格要求自己,争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了,老师和同学们都夸我变了。
三年了,您一直把知识传授给我们,您是我们人生的引路人,我爱您!潘老师!
老师的爱小学作文7
老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。
天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……
晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”
一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。
老师的爱小学作文8
二年级的学习,在不知不觉中即将结束了,五月已经接近尾声了,还有一个月就要期末考试了,回顾这一年的时光,让我印象最深的就是李老师了,她是在孩子们刚迈进二年级的时候,担任班主任及语文老师的。她有着老师般的耐心,妈妈般的爱心,呵护着每一位孩子,每天脸上都挂着甜甜的微笑,即和蔼又可亲。
记得有一次,安妮生病了,发起了高烧,我给李老师打电话请假。到了傍晚,电话响了起来,一接,原来是李老师:安妮!好些了吗?要不要紧,明天能来上学吗?,从她那焦急又关心的话语中,让我听了挺别的感动,我答道:好多了,谢谢您!第二天,李老师又给安妮补课,您真是位热心又负责的老师啊!
还记得有一次,李老师给我打电话,一听,竟然是安妮在学校把其他同学推倒了,让我去学校,当时我一听,脑海里一直再想,那位同学怎么样了?是不是很严重呢?怎么对安妮批评呢?怎么跟受伤同学家长道歉呢?想想!头都要炸了,不管了到了学校后,才了解了事情的缘由和经过,孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了,该如何处理呢?这个时候,又是李老师给我出谋划策,处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊!
您既是孩子们的好老师,又是家长们的好朋友!
老师的爱小学作文9
新的学期到了,听说我们班又有位新的男老师到我们班栽培我们,听到这个消息,我们欣喜若狂,有的同学总是按耐不住的往窗子外探头,全班同学都怀着好奇心等待着老师的到来,随后不久,“支——”的一声,一位年轻的男老师面带着微笑朝我们走来,一看就是个幽默的老师。一走到讲台,老师就用笔式介绍自己,只见老师“唰唰——”写出了弓、长、丘这三个醒目的大字“咦,我的名字忘记怎么写了,同学们能替老师想想想吗?”此时,同学们你一言我一语的讨论起来,思索了几分种,我们班的“周星驰”答道:“老师难道是老外不成,名字是弓长丘!”老师摆出一脸糊涂的样子“你看我这个样子像老外吗?”同学们哈哈大笑,我站起来,说出了老师的大名“张丘”老师才欣慰地笑了“你长大可以当算命的了”又穿来一阵笑声~原来老师不是真的遗忘,而是在考我们智力哩!
写字“撒谎”
有一天,老师上课时,轻捷柔软地手指忽然停了下来,说“哎呀,这两个字怎么写啊?”同学们又议论纷纷了“不会吧,老师连这几个字都不会写?”停留了几分钟,有位同学站起来说出了这两个字的写法,老师挠挠脑袋“对吗?不是吧?”接着有往下写了……
时间长了,我们觉得每节课的情调都不一样,都是新异的,这位老师是我最难忘的老师。
老师的爱小学作文10
在家里,在大街上,在小区里,在校园里贩贩无论是大家,还是小家,到处都充满着爱。但老师对学生的爱,就像母亲对孩子的爱,老师对学生的爱,就像园丁对小花的爱!老师的爱,让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。
记得今年上学期,我校准备举行“经典诵读”比赛,老师经过精心地挑选,最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大,暗暗下决心要为班级争光,所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午,我反复练习了几遍,因为没吃早饭,突然体力不支,两眼发花,脸色发白,嘴唇发紫,额头上的冷汗直冒,根本没有办法支撑自己的身体,似乎马上就要倒了下去。这时,侯老师看见了这一切,一个箭步冲上去,豪不犹豫地一把把我抱起,搂在怀里,侯老师焦急地说:“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有气无力地低声说:“我心里难受,两眼发花。”老师接着问:“你早晨吃了饭吗?”我无力地摇摇头说:“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水,又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时,同学们早已把我和侯老师团团围住,个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说:“傻孩子,快把这些东西趁热吃了,以后可要爱惜自己的身体,每天都要吃早饭,不要身体会虚的。”顿时,一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老师的怀里一动不动,感觉就像是妈妈的怀抱,是多么的宽广,多么的温暖。此刻,我甚至想自己要慢一点好起来,让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我,我也更爱我亲爱的侯老师。
时间过得真快啊!这件事一眨眼就过去两年了,可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。