
金秋小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的金秋小学作文,欢迎阅读与收藏。
金秋小学作文1十月一日,正值国庆佳节,济南市园博园内的最后一棵绿柳笑了,欣慰地笑了,因为有三个快乐的女孩来过了这里……
国庆节放假期间,妈妈、二爸爸开车带领全家人来到济南,来到大爸爸的新家,我们来个家族“济南四日游”。第一站,我们就到了园博园——中国博览园。
我与两个姐姐肩并肩,迈着整齐的步伐,说说笑笑地走着。此时,正是金秋季节,满目金黄色彩。忽然,我们看见前方“百金黄中一点绿”映入眼帘,就飞快地跑去,一边跑一边不时弹跳起抓上一把黄灿灿的柳叶,两边的美景就被我们丢在了身后。
啊!找到了,这是一棵绿柳,最后一棵还绿着的柳树。它高挺着自己直而不呆的身躯,散开自己独一无二的秀发……。我不禁想起曹文轩的作品《妈妈是棵树》,就一边高喊着“我是大柳树的女儿”,一边向后退去,而后向前冲来,一跃,抓住粗壮的树枝,学着书中秀秀的样子,打起了秋千……,大姐姐看到了,二姐姐也看到了,我们三个心有灵犀,一起向后退去,又向前冲来,一跃,三人都用一只手抓住粗壮的枝干,用另一只手揽住她人的腰。小鸟们“叽叽喳喳”地叫着,有只大胆的,竟落到了大姐姐的头上;她空出去揽腰的那只手,轻轻放在头上,小鸟跳了上去,姐姐就小心翼翼地捧着小鸟松开了枝干,稳稳地落在了地上……
我和二姐也轻手轻脚地落了地,抚摸小鸟的头;它好乖,任由我们摸——终于,大姐把它放上了天空。我看见,她笑了,精致的眉毛弯曲,一张樱桃嘴微张,一手搭凉棚望鸟,却遮住了眼睛。
绿柳也笑了,这株金秋里唯一的绿柳,满足地笑了,虽然它的绿叶随水远漂而去……
金秋小学作文2时间如流水,潺潺带走了暖春和炎夏,也把满眼郁郁葱葱的绿色洗得泛黄,我知道秋天已悄悄地来到了人间。老家宅子周围的银杏树遍布金黄,仿佛为我们的世界镶上了璀璨的金边。我喜欢在银杏树下静静地坐着,看着风吹云卷、落日朝阳,守望这成熟的秋天。
“金”为黄,“银”为白,因此银杏又名白果,我并不在意银杏树的硕果累累,我独喜欢她秋叶的鲜艳,黄得闪亮,像扁扁的小扇子,一片片分布在枝头,彼此簇拥又不散乱。有风经过时,许多叶片落下,轻摇慢舞,随风飞扬,像一只只的美丽蝴蝶,若有夕阳照映,更是灿烂金黄。
现在正好是农历十月份,难道金秋十月就是指的银杏树叶的颜色吗?我仿佛听到树叶随风在刷刷作响,那声响好像在告别枝头和身边的伙伴,又好像在说:“我的土地妈妈,我就要回到您的怀抱,为了明年春天的重新生长!”看那满地的落叶,像金色的地毯,走起来沙沙作响,多么美妙的感觉啊!不要为落叶沮丧,不要为枯枝悲伤,这金秋的韵味就在于收获和循环,“零落作泥碾作尘”,“化作春泥更护花”,落叶和土壤融合后化为营养,明年的银杏树会更加茁壮成长。
我站在一株高大的银杏树下,她应该有些年代了,大概有两层楼那么高,在周边的树丛中显得格外突出。我想,她或许是其他树的母亲,或者至少是长辈。她虽说不上婀娜多姿,也不算富丽堂皇,但它有一种独特的美,那就是高大伟岸。她朴实的外表掩饰不住她内在的结实,因为银杏树全是都是宝。木材致密,可做各种家具;果实可以做茶或食用;树叶也可以入药。对于这样我国独有的树种,怎么能不喜欢呢!
我在这银杏树下,望着满目秋日里的金黄,那是枝头伫立、随风落下或散布大地的银杏叶。
金秋小学作文3有人说秋天是凄凉的,有人说秋天是萧条的,而我认为秋天是令人欣喜的。秋天,菊花开了,香飘万里,好不漂亮,它们绚丽多姿:牙白、嫩黄、朱红,举不胜举;它们花姿万千:有的端庄典雅,有的雍容华贵,有的狂舞豪放,。镇海炼化也为了菊花的开放举行了金秋菊展,这次菊展共有三个景区分别是“熊猫乐园”、“牧笛”、“锦绣花篮”,每一个展区都有每一个展区的特色,而我最喜欢的还是第一个展区“熊猫乐园”。“熊猫乐园”是由两个电动大熊猫和数百盆菊花组成的,那两只大熊猫手捧竹叶望着来来往往观看菊展的人,它们憨态可掬,特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。这两只大熊猫一大一小,我想它们一定是母子吧!
在这数百盆菊花的衬托下它们好像活了,这对和谐的母子在分吃竹叶,又好像在窃窃私语,又好像在大声的向对方问好。再看看那些菊花的茎,呈墨绿色,微微弯曲,似乎很神气。当然,最引人注目的还数它的花瓣了,在几片手掌形绿叶的衬托下,一丝一丝,弯弯曲曲,美丽极了。望着这个菊展,我想起了人们滥杀滥捕的行为。大熊猫生活在四川,目前总数仅仅1000余只,被列为一级保护动物,它不仅可爱,还常常担负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。可有的人为了赚钱不惜杀害大熊猫,使大熊猫无家可归,一点一点靠近灭绝的边缘。这是多么的悲哀,望着远处大熊猫背后茂密的森林,人类啊!
请停手吧,让大熊猫成为我国的骄傲!“牧笛”是由一头黄牛,上面坐着一个吹着笛子的牧童组成。远远的就能听见悠扬的笛声,不由让我想起“牧童骑黄牛,歌声振林樾’’。不知不觉中走完景区,我回头看了一眼菊花,又闻了闻菊花,与菊花们相约明年再相见。
金秋小学作文4如果要我把秋季和春、夏、冬三季来比的话,那么秋季是稳重的。她没有春季的妩媚;没有夏季的火热;更没有冬季的内向。秋季不仅性格温柔,它还是一盘‘色香味’俱全的佳肴。
色
秋季总是静悄悄地来。她喜欢在一个多雾的黎明溜来,又在一个骄阳似火的下午逃得不见踪影。她踮起脚尖掠过树顶,滴下几滴鲜红的颜料,然后乘着一阵柔和的风飞到最高的山顶,洒下几罐金黄的颜料,让大家知道金秋已来到。当贴心的秋姑娘观察到了人们喜欢五彩缤纷的花朵时,于是又根据人们的喜好,撒下了一罐罐五彩斑斓的颜料,颜料唤醒了更多花朵,使秋季成了一幅五颜六色的山水画。
香
秋季的菊花是色彩灿烂的,当然也是四季中最芬芳的。如果你在秋季的公园里漫步,总会有几株菊花绽放在你眼前,俯身轻嗅,就能感受到菊花的清香扑面而来。要是你仔细地用手轻抚花瓣,就会发现花瓣犹如丝绸般柔滑,令人心旷神怡。看着菊花如此夺目,桂花撅起了小嘴,赌气的将自己深藏在翠竹般碧绿的叶丛中,虽然小如碎玉,但它浓郁的香气吸引得路人频频驻足欣赏。
味
秋季也是一个丰收的季节。橙红的橘子似一盏盏小灯笼,带着微笑挂在枝头。圆滚滚的石榴也露出了晶莹剔透的牙齿,可爱至极。硕大的柿子火红火红,精致的像工艺品一般,咬一口,软绵绵,甜丝丝,令人齿颊留香;一串串紫莹莹的葡萄挂在枝头,好像一串串晶莹剔透的紫玛瑙,略微酸涩的汁水在舌尖停留,勾起人们无限的食欲……收获的水果各种各样,堆在一起就好像一个调色 ……此处隐藏4394个字……满山枫叶,秋风萧瑟,天高气爽;秋天是一曲抑扬顿挫的音调,云雀跳跃,季节交替,红叶飘落。
落叶无语空辞树,流水无情自入池。满山的红叶悄悄离开树枝,没有怨恨,没有惆怅,无声飘落,就像一个寂寞的舞者,在空中跳舞。累了,乏了,又顺其自然地,静静躺在山路上,脚踩上去,没有声音,没有气味,只能觉出一点点极微细致的感觉。忍不住对着清澈的天空轻叹一句:“呵,又到金秋了。”
和家人来到了红叶谷,沿着小路来到了谷中,路一旁是红色的玄武岩,一旁是深绿色的树木。做一个深呼吸,秋泥的香味,花朵的芬芳,萦绕鼻尖;向远眺去,葱郁的树木,连绵起伏的山峦,满山的红叶,尽收眼底;竖耳聆听,河溪流动的潺潺,鸟儿的对话。湖水碧绿,像一块玉佩,静静的镶在群山之中。湖面涟漪串串,鹅和鸭子们自由畅游,两岸绿树幽山,树影婆娑,不由得吟出一句从哪里看来的诗:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
秋天,在古代文人的眼里都是萧瑟凄凉的,总是和“愁”字联系在一起。无论是唐诗宋词,还是元曲,都是文人们抒发情感,寄托哀愁的季节。是啊,秋天是有它的萧瑟凄凉,但也有它的秋实风韵,如果寄托哀愁,更要赞美秋天,这才是豪迈的人生观。
从红叶谷的最高处远眺山下,透过飘零的红叶,清晰的看到不远处有一个枣园,人们正在收获红枣。在竹竿的敲击下,红的,黄的,颗颗饱满的大枣如同天女散花一般,布满整个枣园,蹦蹦跳跳的从树上跑下来,收获的喜悦,欢快的歌声和着秋天的韵律形成优美动听的交响曲。
在红叶飘零的山路上,我们还看到一对老人,他们互相搀扶着,迎着秋风霍然前行,远处夕阳红透了半个天,夕阳的余辉洒在两个老人紧紧相握的手上,反射出金色光环,人生几度夕阳红,最美不过夕阳红。
青山依旧,秋高气爽,满山 飘零的红叶仿佛在与我们说:“明年金秋再相聚……
金秋小学作文13秋天,人们往往会与收获联系在一起,与快乐联系在一起。
是的,秋天是一个收获的季节,回老家一看便得知了:玉米熟了,人们都在忙碌着,有割植株的、有掰玉米的、有剥皮的、有去粒的、有晾晒的、还有犁地的、施肥的……但是,这是快乐的吗?
我相大多数人都会回答是快乐的,收获就能卖钱,难道还不够快乐吗?我觉得这应该是一种欣慰、一种平静。
回想半年前回老家的情景,从一个小嫩芽,到一小截杆,到长大、开花、直至结果,它,它们经历了多少!不知是多少个烈日暴晒的白天,炙热的阳光似乎要吸噬所有的水分,但是,它,它们忍耐了;不知是多少个暗淡无光的黑夜,无际的阴霾无情地摧残着柔弱的心灵,它,它们熬过了;不知是多少个风雨大作的日日夜夜,四周只有冰冷的阴雨、肆虐的狂风在来回纠缠、厮打,甚至想把它们连根拔起,但是,它,它们挺住了……于是,才终于结成了果,于是才有了收获。这对于它,它们——玉米们来说,根本无法用“喜悦”、“快乐”这样的平凡的字眼来形容,留在它们心中的是坚持过的欣慰,是经历过的平静。
收获对于每一个人来说都曾经历过,不同的收获会让人有不同的体验和感受,但每一个人都会有最清醒的认知、最切身的感受:只有付出了,才会有收获,付出与收获总是成正比的,只有付出的越多,收获才会越多,并且付出,不仅仅是付出时间、金钱,还有机会、健康,甚至于灵魂、生命。决定要付出后,就要坚持到底,不怕失败,不怕磨难,只有这样,才会有收获。收获,谈何容易,只是金钱吗?只是时空的转移吗?肯定不是的,当全身心致力于这项工作时,就是拿生命作为赌注。正是有了这样生命的赌博,才会唱响一曲曲生命的赞歌,才助推了人类社会持续发展、成功超越!
收获,乐在其身、悦在其心、静在其魂!
又到金秋,又是收获。可是,亲爱的,没有耕耘,何谈收获?
金秋小学作文14又到金秋,是金黄的谷子,火红的高粱,香甜的地瓜丰收的季节;又到金秋,是他乡的工人,繁忙的学生,勤劳的农民回家团圆的时节;又到金秋,飒飒的落叶,习习的秋风,高远的天空,一切又是那样熟悉、亲切……
又到金秋,又到今秋登山时。
金灿灿的阳光高高地挂在空中,习习的秋风迎面扑来。换上一身轻便的运动装,站在千佛山的山脚下,沐浴着秋日温暖的阳光。我以为在爸爸妈妈中间“咔嚓”一声,金秋在佛山脚下的回忆便留在了那张纸上。登山时,有美丽的风景,又新颖的玩具,但唯一吸引我的是那对背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶满头银发,脸上布满皱纹,带着岁月的沧桑;而那位伯伯个子高大,但手中却点着竹竿探路——他是位盲人!在这匆匆的人流间,他们就,虽然那双眼睛已经昏花;母亲需要儿子的搀扶,虽然那身躯并不健壮!他们这样彼此扶持着对方,缓步前行。我想这应该是母子俩吧。儿子学要母亲的双眼的目标并不是山顶,而是心中的平静——他们互相依偎着前行的背影是最美的一道风景线!我的手不禁挽住了妈妈的手臂……
又到金秋,又到今秋出游时。
又是一个清爽的早晨。我们一家带着爷爷奶奶来到了五龙潭。虽然已来过多次,但优美的风景依然是我陶醉。湖的两岸被绿树包围,虽已入秋,但岸边的垂柳依然生机勃勃。他们排列的整整齐齐,仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝间,时不时传来鸟儿的鸣叫;清澈的湖水中,活泼的鱼儿与柔软的水草嬉戏……“嗯,真好啊!”我回头一看,是爷爷露出了欣慰的笑容。这时,爸爸拿出一个红包给爷爷奶奶。之间奶奶把手一推,说道:“我不再要你的钱啦!我和你爸,不缺吃,不缺穿。只要你们一有空,回家看看就足够啦!”微风吹起,湖水荡漾……
在这金秋时节,我收获了心灵的美好!盼望习习的秋风盼望飒飒的落叶,盼望“又到‘今’秋” !
金秋小学作文15咦?今天白鹤公园怎么那么热闹?原来是全体成员在这里玩耍呢!首先简单的整理了队伍后······我们便排着像长龙一样的队伍期待着开始玩游戏。
游戏开始了,我们要玩的第一个游戏是走独木桥,里面使我印象最深的同学是徐子翔,他在玩游戏时总犯规,急得我们像热锅上的蚂蚁——团团转。最后,他试了五次,才到了终点。不管我们男生组怎样努力,都比不上女生组,最后还是女生组赢了,我们男生组输了。我们要玩的第二个游戏是压气球。此游戏的规则是:两人一组,把气球夹在两个同学的背后面,不准挤掉、挤破,否则一律犯规。比赛开始了,我和马煜垒一组,我们占领第一个位置,和女生组比赛,结果我们赢了,有些男生为了挽回面子,拼命地夹稳气球跑呀!跑呀!最后,我们男生组终于赢了。我们又来参加最后一个游戏——拔河,老师让我们身子向后仰,向“敌人”进攻,由于我们没有经验,同学们也缩手缩脚的,配合不好,用力不一致,第一局输了。第二场我们使出九牛二虎之力。你看:同学们有的手被搓破了,但还是坚持着,麻绳像针扎似的扎在手上,但我们一点也感觉不到痛。双手紧紧地拉住绳子身子向后倒,像被人打了一样,火了,使劲地向后拉。同学们的脸像一个个熟透的苹果,最后,我们一比一打平了。第三局,我们跟第二局一样,使出吃奶的力气,结果我们赢了,我们的心情是那样的高兴,好想再玩一次。
拔河游戏结束后,老师把我们全班同学召集在一棵树荫下面,对今天的活动简单做了总结。我们便依依不舍地离开了白鹤公园。