争论作文650字左右5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的争论作文650字左右5篇，希望能够帮助到大家。
争论作文650字左右5篇1
清晨，太阳公公从东方慢慢地升起来，小草伸着懒腰，森林也从沉睡中醒来了，动物们都从睡梦中醒来了，小鸟都在叽叽喳喳地唱着歌，这歌声美妙动听。森林中的动物们也开始了行动，有的去寻找食物，有的正在搬家，有的在嬉戏和玩耍，有的正在照顾自己的孩子，有的正在争夺地盘……
突然传出了争论的声音，原来是小草、太阳和大树在争论谁最伟大，他们一个比一个争得厉害。其中小草说：“我虽然渺小，但能力却很强，春天一来，我就会布满大地让世界成为一个大的绿洲。还能让小朋友们躺在我的身上观赏着天空的云，躺在我身上可舒服了。还能为人类做一份奉献。”
大树又争着说：“我可以净化空气，让人类呼吸到新鲜的空气，不再让那些臭气进入人的身体里。我还可以防洪，洪水是多么无情和可怕啊，人类都非常讨厌洪水，而我却可以防洪，不再让那悲惨的场面再次出现，不再让洪水危害人类。”太阳又抢着说：“我是万物的生命之源，我一旦消失了，万物不久就会灭亡，有了我你们才能生存下去，所以我才最伟大。”大家都争着说自己最伟大。小草说我最伟大，大树马上接着说我最伟大，太阳也不甘示弱也争着说我最伟大，就这样争来争去，争来争去……
过了一会，风伯伯赶了过来，对他们说：“你们别争了，你们谁都伟大，你们各自有各自的长处。小草你可以把世界变成一个绿洲，使世界变得更漂亮。大树你可以净化空气和防洪，你的功劳也不小，可以让人们呼吸到新鲜的空气，也可以防治洪水。太阳你也非常的重要，没有了你万物就要灭绝，你给万物提供了能量，做了很大的奉献。但你们好好想一想你们中缺一不可，有了你们世界才会更美好。”他们听了风伯伯的话都好好的想了想，他们终于把这件事想通了。他们对风伯伯说：“我们想清楚了，我们以后不会再争吵了，要团结一致多为人类做奉献。”
自此那次争论后，他们明白了一个道理。就是各自有各自的长处，都是平等的。
争论作文650字左右5篇2
妈妈的家乡在浙江省桐乡县。妈妈平时总爱说那儿怎么怎么好。爸爸呢，因为1976年去栩乡出差过一次，对栩乡的概况也略知一二，所以总对妈妈的见解持有不同的意见。在这个时候，我和弟弟经常站在爸爸的一边。因为相乡是妈妈土生土长的地方，即使那儿再荒凉，妈妈也会认为那儿好的。“旁观者清”嘛!还是爸爸的观点对呀!
可是，自从去年我和弟弟先后去了桐乡一次后，我们的立场就改变了。现在，每逢妈妈说起桐乡，我们也会赞不绝口，以三比一的优势来战爸爸。这不，又开战了。
“北京买鱼真难，又不新鲜。要在南方，大鱼大炸要买枕能买到，还都是新鲜的。”妈妈一边说一边收拾着刚买回的冻鱼。
“多亏我去过柄乡，要不又要受编了”，爸爸开始反驳说，“光说我住的旅馆，又窄又潮，难受得没法说。那些莱，更别提。”
我听了，连忙加入战斗:“爸爸去的时候还没粉碎’呢!现在都过去七八年了，在党的政策指导下，柄乡变化可大了。你没听农村都富起来了吗?桐乡还是个县城呢，更得富。”
“就是嘛!”弟弟也饱过来嚷嚷:“橱乡过春节可热闹了，家家趣放焰匆叁鲤些堕饵的桌子，枕有那么大。”弟弟说着，张开了双臂。
我连忙播话:“他们一顿就吃20多个莱。莱名你听都没听过。有八宝饭、红烧鱼、木耳汤……”我兴奋地说着，想起去年春节时去各家吃饭的情景，我不禁咽了一下口水。
“听听，连孩子们都这么说。还要告诉你，我二弟春节花了300元。我爸爸妈妈光过春节枕用了50多个鸡蛋。我们桐乡，现在家家都不愁没钱花。去年，我大弟弟自己就盖了一座小楼。”妈妈高兴地说。
“你们把桐乡都说神了，我不信。”爸爸还是那么固执。
弟弟一听就急了:“不信，你自己去看看好了。”
“你这么一说，我倒想起来了。春节我正要去上海出差，顺便去一次桐乡，我倒要看看桐乡是不是你说的那样。”
昨天，爸爸去上海出差了，我真希望他的看法会改变。那时候，我们家争论的形势不是三比一，而是四比零。当然，争论也就不存在了。
争论作文650字左右5篇3
为了正确的认识真理，我们首先必须怀疑它，并同它争论。
争论，自古至今，中外名人无时无刻不在为了真理而争论，它们就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，争论也如人与人之间心灵的碰撞。
回到战国，我身着蓑笠，手中拿着长长的浆，不停地向后推动着水，站在那轻浮在水流上的木船上，船上坐着一位盘着腿，穿着浅薄衣裳的人，在平时很少停靠的.濠水桥下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪着，突然看到桥上站着另一位儒士，他笑了笑。说：“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他，也提起嘴角，说道：“庄子就等了。”我听着，心里一动，听这一说，莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的诗人。
正想着，庄子盯着水中的白鯈鱼，感叹道：“你看这水中的游鱼啊，游得多么悠闲自在啊，这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而，惠子却驳回一句：“你又不是这水中的鱼，怎知它的快乐呢?”庄子看着他，思索了一会儿，摸摸胡子说道：“你也不是我呀，那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”
空气沉静下来，似是要结束这场争论了，我也准备送我的船客走了，忽地，耳边又传来惠子的声音：“我不是你，固然不知道你的快乐;而你也不是鱼，所以不知道鱼的快乐，这是肯定的。”话音未落，他又想补充说什么，可刚一张口，庄子便接上去：“顺着先前的话来说，你说’你怎知鱼的快乐’来看，就是表示我已经知道鱼儿快乐了，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后，两人互相看看对方，伴随着明朗的笑声，我眼前的两位儒士走下了桥。
而我——一个船夫，划动我的桨，向远方漂去，一路上，我思索着：那么这究竟谁更有道理呢?我想着，思着，始终不知究竟……
哲学家们对于生命的眷恋或冷淡，只不过是他们自爱的口味不同，我们也会争论那石间的味觉或色调，只是有自己的思考，但没人能真正认识真理，只能接近真理。
争论作文650字左右5篇4
一看这题目，我不由得想起了以前的一场争论……
当时老师给我们布置了一个作业，让同学们回家查找资料，来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。
同学们积极查找资料，一来学，各个昂首挺胸，一副胸有成竹的样子。很快，老师一声令下：“开始！”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口：“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半，立刻就有人站起来反驳：“胡说！因为科技发展，大量森林被砍伐，导致空气质量严重下降，全球变暖，人类的生存受到威胁。连生存都做不到，要科技发展还有什么作用？”一听这话，连许多正方同学也不由得沉思起来，被这话一下子问住了。
这时，又有一位正方同学站起来，脸上带着质疑与不服：“那你怎么知道，科技解决不了这些呢？”“这个问题就不好回答了，因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟，纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说：“可是，随着科技发展克隆水平大大提高，不但出现了克隆蛙、克隆羊，甚至还有克隆人！这严重伤害了我们作为人的尊严！”小哲立刻回应：“这些问题很好解决，只要严加约束即可。而且医疗水平的提高，使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题：“可是，现在的通讯方式多是手机、电脑，冰冷的文字难以触摸到真实的温情！”“可如果没有这些，会连家人是否平安都不知道！”大家各说各的，旧的问题刚刚解决，新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片，老师只好总结：“其实辩论的结果并不重要，重要的是大家能查找资料，积极发言，有针对性地提出并解决问题，这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。
这真是一场激烈而又有趣地争论！
争论作文650字左右5篇5
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。
“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然课老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆里，玻璃杯装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来?”
争论开始，以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。
只见郝明洋神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的!”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的!”
郝明洋一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对!虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的!”我十分沉着镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的!”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的孔夫子搬家——尽是书(输)了。”
就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们胜利啦!”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论，忘不了。
