三年级写纸的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级写纸的作文，欢迎阅读与收藏。
三年级写纸的作文1
我是一张纸，一张白纸。我和其他朋友住在一个文件夹里。我们都渴望被涂上美丽的图案，挂在墙上。
渐渐地，同伴们一个接一个地离开了这里，想必他们身上画着美丽的图案。
今天终于荣幸地被一只胖乎乎的白嫩嫩的手从剪辑里拿出来了。首先引起我注意的是一个穿着得体的男人。我看见他从笔盒里拿出一支精致的钢笔。我太激动了，希望能被画出精美的图案，他却去在我身上胡乱画了一幅画，这里画一条线，那里画一个勾。就这样，我的身体被画得一塌糊涂。他仔细研究他的“杰作”，似乎觉得很不满意，就把我揉成一团扔到一边。我扭动着身体，无助地躺在地上。
然后他干掉了我的一个同伴。我看到他同伴的脸上闪着兴奋的目光。他好像还不知道我怎么了。那人东折西撕，同伴被折成一个怪东西。大概是男的觉得太丑了，就扔垃圾桶里了。
这时他又找到我，嘀咕了一句：“老师说保护环境，不乱扔垃圾。”他把我扔进了垃圾桶。
此刻，我躺在垃圾堆里，即将被处理掉。回顾我的一生，我好痛苦。我曾经是一棵茂盛的大树最长的一根树枝，被人砍断了。经过多次加工，形成了一张洁白平整光滑的纸，最后就毁在这样的手上？
三年级写纸的作文2
周末，我妈让我体验卖报纸。
我来到了人流量最大的火车站。那里挤满了人。我的眼睛盯着一个叔叔，他正在玩他的手指。我很无聊。我立刻跑过去对他说：“叔叔，买份报纸吧！今天的内容很好。”大叔看着我，用轻蔑的语气说：“就一个小屁孩就能赚钱！”说着，扬长而去。我太沮丧了，没想到会有一个糟糕的开始。我鼓起勇气，在繁忙的车站广场上叫卖。我一上午只卖了两份报纸。我看着手里皱巴巴的两元钱，心里很难过。那一刻我真的觉得父母赚钱不容易。
这让我想起了之前的挥霍。
记得那是一个星期天的下午，我很想要一只毛熊，因为我们班每个人都有一只几百块的超大毛熊，而我只有一只小小的，可怜的小毛熊。于是我求着我爸，和我爸一起去了百货公司。我在橱窗里看到一只超大的熊，250元。我就缠着我爸买。
回到家，我妈知道了，心里一个劲说：“哎，安安，现在赚钱不容易啊。酒店服务员工作十天就能赚到，花钱大手大脚不好。”但我不以为然地说：“班上有几个同学！我只有一个。
现在想想，真的很惭愧。以后一定要改掉这个大手大脚的毛病！因为今天卖报纸的经历，我才真正意识到赚钱并不容易。
三年级写纸的作文3
从前，一个女巫在一张白纸上施了一个魔法。这张纸有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，但没有手和脚。因为女巫不想让她逃跑，而且她没有四肢。
有一天，女巫赶紧把纸放进口袋，出去了。我口袋里的纸不小心掉在了草地上。风一吹，纸就吹到街上。她静静地躺在街上。
过了一会儿，一个清洁工阿姨来扫地。找到她了。纸大声说，“我不想被卷走。快来接我。”清洁工惊呆了，想了一下，决定带她回家。
清洁工的丈夫是画家。他在这张纸上画了一只小猫。小猫栩栩如生，人人都爱。清洁工家的狗看到了，很喜欢。趁清洁工不注意，他们把画拿走了。狗去公园，正要欣赏的时候，看见远处有一只“美丽的猫”，就把画放在一边，自己去看那只“美丽的猫”。
这幅画遇到一个玉雕少女，说：“姑娘你好。”女孩环顾四周，没有发现任何人。她惊讶地问：“你是谁？”是鬼吗？”“不，我是画。“哦，那是虚惊一场。女孩拿起照片，认真欣赏。她越看越喜欢。我拿回家贴在客厅。
客人来到她家，称赞这幅画。全家都很珍惜。
这张图会幸福地生活在这个女孩的家里。
三年级写纸的作文4
今天作文课开展了一项有趣的活动，——创意手搓纸。我脑子里有一百个问号。什么是手搓纸？老师很快透露了答案：“手擦纸是一种色彩鲜艳，非常柔软的.纸，像是用手擦过的纸。”我摸了摸，凹凸不平，好像有小疙瘩。你能用它做什么？
老师用手在纸、胶水和纸板上擦了擦，发给我们。大家开始思考。就在我苦苦思索的时候，一个苹果出现在我的脑海里。我觉得我还不如当个苹果。
轮廓画出来之后，就要开始搓纸了！看看你周围的学生。有的很熟练，一下就做完了；有的一擦就松；还有人不停的喊“好痛”。真的这么难吗？我在想，我们试试吧！
当我切下一小片纸，放在手里轻轻揉搓的时候，一股火辣辣的疼痛扑面而来，啊！好痛！我坚持，一点一点剪，一点一点揉，突然发现红纸不够了。我能怎么做呢？我焦虑得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵光一闪。让我们做一个彩色苹果。我擦了很多彩色的手擦纸，把胶水均匀的涂在图片上，然后一点一点的把纸团粘上去。看那嫩绿的叶子，红红的果肉，大大的黄眼睛，墨绿色的嘴巴，一个五颜六色的苹果就完事了！
啊！这个创意搓纸班真的让我难忘！更何况让我知道，好的作品只有认真才能创作出来！
老师点评：文章脉络清晰，制作过程详细，在读者面前展示了五颜六色的苹果，加上自己的心理描写和活动感悟，太棒了！
三年级写纸的作文5
一天晚上，妈妈神秘地对我和爸爸说：“你们猜猜水果刀是不是在一张纸上切苹果？”我马上喊道：“不，不！”我妈问我问什么，我说不出来。这时，父亲似乎很有学问地说：“当然，纸会碎的。刀比纸硬。刀子切了，就不破了？”我说不会坏，爸爸坚持要坏，我们就争论，我们谁对？我和爸爸焦急地看着妈妈，让她告诉我们正确的答案。我妈没有马上告诉我们答案，而是让我带一张a4纸，一把水果刀，一个大苹果，带我们去做实验。我们先把a4纸折叠两次，变成一个小长方形。然后我们把纸包在水果刀的刀刃上，用纸包着的水果刀小心翼翼的切苹果。结果苹果被切成了两半。再看看报纸。虽然有点湿，但是完好无损。我们不信，又试了一次，结果和刚才一模一样。我高兴地大叫：“我的猜测成功了！我猜测成功了！”爸爸骄傲地看着我，问我：“你知道这是怎么回事吗？”我被我父亲抓住了。为什么，发生什么事了？带着这样的疑问，我们上网查询。原来纸和刀一起切苹果，刀给纸和苹果施压。苹果也会对纸和刀施加压力。但是苹果面巾纸比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时，苹果的组织已经开始分解，而纸纤维则比较坚韧。于是，刀和纸一起进入苹果，苹果裂开了，但纸没有碎。
这个实验的名字叫不碎纸。你也可以像我一样做这个实验！
三年级写纸的作文6
周末，我和我的朋友在公园里玩了一个非常有趣的游戏，叫做“扔废纸”。
赛前要准备的材料有：一些废纸球，一个空盒子或者垃圾桶。这个游戏的规则是这样的：把空盒子或垃圾桶放在离废纸投掷点一米左右的地方，我们要站在规定的线外。每个人都有机会拿到五个球。谁扔得最多，谁就赢。
我开始游戏，看到对手好像很“厉害”。他错过了第一个球，因为它的方向错了。我错过了第二个球，因为我太强壮了。这时我在想：真的有那么难吗？但是后来他打了第三个球和第四个球。因为他斜靠着，踮着脚，所以他把它扔了进去。但是当他投出第五个球时，他没有成功，因为付出的努力太小了。
轮到我了。刚开始有点紧张。第一个球没进，因为太难了。第二个球，因为我的方向又偏了，又没打中。我吸取了前两次的教训，认真的扔了。扔第三个球的时候，感觉球离垃圾桶太远了，以为扔不进去。没想到，球弹回到了墙边的垃圾桶里。后来第四个和第五个球因为太硬错过了。所以我的对手刚刚打败了我。
游戏太好玩了，但是天快黑了，我们只好忍痛回家。我想：我下次再和你打——我的对手。
