我与书的故事小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我与书的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事小学作文1古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书就像一扇窗，只有打开了书才能看到外面的世界。我小时候不是很喜欢看书，妈妈想尽一切办法，可我还是不愿意看。
有一天早晨，妈妈带我去书店买书。还没有买的时候，妈妈接了一个电话，得马上走，让我在书店一边看书一边等她。我望望四周，书店里的人不是在看书，就是买书，闲着的人好象就我一个，我只好也找了一本开始看起来。看了几页，我便被书中的内容吸引了，然后津津有味地读了起来。读完了这本书，我看了看时间已经11点多了，突然妈妈出现在我眼前，原来去书店买书是妈妈精心安排的。不过也没关系，这次我爱上了读书。
过了几天，妈妈给我买了几本名著。自从有了这基本名著之后，我看起来就废寝忘食，晚上，妈妈看我还沉浸在书中，就抢过书，关了灯，叫我马上睡觉。我看妈妈睡着了，我便偷偷起来看书。
书中的知识就像营养滋润我们的心灵，书像朋友一样陪伴我们的人生，像打开窗子一样打开我们的心灵世界。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们一起看书，一生与好书相伴吧！
这就是我读书的故事。
我与书的故事小学作文2现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多爱书之人购买书籍，而我，就是其中的一位。
我爱看书，因为书能陶治人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小说，令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
记得那次，我刚买了新书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃……闹钟响了，暗示我该睡觉了，我跑去客厅，拿上手电，回到房间，在被窝里看，爸爸来看我，发现我在看书，把我揪起来，抢过新书，撕了个粉碎，我很伤心，哭了整整一夜。从此，我再也不敢睡觉看书了。
“书是全世界的营养品”，没有书，就如同植物失去了太阳；没有书，就如同鱼儿离开了水；没有书，就如同生活失去了眼睛。书，我的朋友；书，我的回忆；书，我的老师！
我与书的故事小学作文3“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
我与书的故事小学作文4每一个人都和书本有结缘，我也如此。我对书的了解来自于幼儿时的童话，在我牙牙学语时，爸爸、妈妈、舅舅、小姨等经常以跟我讲童话的方法哄我睡觉，弥漫在我耳边的尽是邪恶的女巫、善良的仙女和一些可爱的精灵。当我已经会识一些字时，我拿来一些注音的童话书，津津有味的读了起来。那时我为坏人的坏感到气愤，为好人好感到欣慰。当好人作了好事被误解时，我感到十分难过，当坏人作了坏事却得胜的时候，我感到十分的愤慨。可以说，是童话给我了感情的出发点。那时，我四岁。
渐渐的，我不那么热衷于童话了。我认为它太幼稚。成熟一些的我开始看小说了，而且还很热衷于杂志。就算小说和杂志多么的虚假，可是它的内容却是十分的感人，我很佩服小说的作者如此的大胆设想。那时，我六岁。
根据学生的需要，我比较喜欢看我的作文书。我一旦进到作文书中去，就很难从中自拔。我一旦从作文书中出来，我就会感慨万分。然而就在这时我遇见了漫画，我也明白了一些世间的感情色彩。漫画也让我学会了怎么画漫画。也让我由衷的喜欢上了漫画。它使我感到了大人无法感受的想法。那时，我八岁。
我与书的故事小学作文5书是我们的好朋友，也是我们的好老师。书是知识的源泉，让我们获得了更多的收获。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”我平时也很爱看书，人家多叫我小书虫，下面就来听听我和书的有趣故事吧。
有一天，我一个人在家，一边看着电视，一边吃着甜甜的巧克力，时间久了也觉得好无聊。我心想，要不去新华书店去看看书吧，于是我带好钱，来到新华书店。一股凉风从店内吹来，仿佛来到了秋天。走进店内，书店里显得很安静，仿佛把大街上的噪音都带走了。转了一会儿，我的眼睛落在了一本书上，是徐鲁写的《游戏的童年》，我坐在书店的椅子上，静静地看了起来，看完一章后，我就去结账，结完帐，我就边看书边走路，“哎呀”我叫了声，我看书太认真，竟没有注意到脚下的台阶，差点摔跤。来到书店门口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的钱，坐上了公交车，上了公交车，我又看起了书，看着看着，我整个人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，还不下车啊，到终点站了啊！”公交车司机在催我下车了。呀！原来坐过头了，幸好雨已经停了，于是我就一路走着回家。
如今，我已经是一名五年级的学生了，学习的任务也越来越重，很多事情发生了变化，但唯一没变的是我对书的热爱。
我与书的故事小学作文6夜11时45分，一个人独坐书桌。正无聊得发慌，执起笔来，很想写点什么，但下笔却是这么地艰难。对我来说，写作是用来消磨时间的最佳良方，但该写些什么呢？看着眼前的“宝贝”，我忽然有了灵感。?
记得，在人生中，第一本真正属于自己的书是在小学四年级买的。那时候，学校举行书展。原来已经很喜爱书的我，听到这个消息就更加雀跃。走到那书海当中，简直令人无法自控，每一本书都是那么地精彩，那么地诱人，很想把它们都搬回家。
说书，便不能不提图书馆了。图书馆是我小时候最常去的地方，因为那时学校离书馆近，放学后又没什么地方去，也不想独个儿在家中“面壁”，于是每感到无聊便又走到那儿去。童年也就是这样混过了。?
我想，书就等于我的知己良朋，也是我的宝贝。有时候，下雨天忘了带雨伞，情愿自己全身湿透，也不肯让书本有半点沾湿。去书店买书，迫于无奈，买下了最后残旧的一本。不忍心见它可怜兮兮的样子，也不愿意再伤它的一张一页，所以重新把它细细地包裹起来。或许，我这生 ……此处隐藏873个字……记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，我的妈妈叫我了好几声，我都没听见，我的妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，我的妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。
还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？
我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。
我与书的故事小学作文11高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。
以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。
有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。
书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。
几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。
到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！
我与书的故事小学作文12许多人都认为，读书是个烦闷娱乐，但莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。
在那条无形的记忆长河中，想起小时候读书的故事，叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候，妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我拿到手后，对它爱不释手，日日夜夜地看着，可是一天晚上，因为虎皮猫是否真的可以听得见声音，与笑猫生活，生下属于他们的小猫.....这一系列的.问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去，翻来翻去，怎么也睡不着。于是，我便想起了林海音“窃读”的经历，心想：她可以窃读，我也可以窃读呀！就这样，当我的爸爸妈妈熟睡时，趁那个时机，我蹑手蹑脚来到了书桌旁，开了灯，悄无声息地看着......第二天上课时，无精打采，被老师批评了一顿。
书，有好处也有坏处，但仍然无法阻止我对它的热爱，以及书带给我收获的果实。
记得在一次现场作文大赛上，题目是：《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了！我把平时积累的好词好句用在文章上，使文章多了色彩和生机，最后，我获得了一等奖。
书，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。书，我爱你！
我与书的故事小学作文13“读好书，就是在和许多高尚的人谈话”我爱看书，只要一看书，就忘了时间，忘了在干什么。
四年级时，我刚翻开书和作者开始谈话，就很快又结束了谈话。
我们课前朗诵刚完，小老师大方地走上讲台，教我们《迟到》他先让我们小组交流自己最喜欢的段落，读一读，我想：这次我预习的很好，就不用再听了吧！我就悄悄地把课外书夹在语文书里，我心里忐忑不安，可当我看着一本著名小说《震动》想到哪一场地震，我就看了起来。
毕竟是偷看，不是光明正大的看，我做贼心虚，所以，我看了一下老师，呼——谢天谢地，老师在操作电脑，没看见我在看书，我就更大胆了，把语文书平放着，又看了起来，那故事情节好看极了！
我正看得入神，老师竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我没反应过来，老师“刷”的一下把书从我手里抽走了，同学们都一个个的向我投过来，我的脸顿时火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你爱看书，父母夸你，但你怎么能在课上和高尚的人谈话呢？并且还错过了一个知识点。
我与书的故事小学作文14平时，我爱在家里看一本名叫《查理九世》的探险小说，因为每天都没太多的时间看，所以每天晚上离睡觉还有一段时间我会拿起书看，但妈妈每次都不给我看。这样，我就有了一个想法。每一次妈妈进来时，我就把书藏在被子里，等妈妈走出后，我又拿出书继续看。看呀看，越看越有趣，同时，我的心里也有三分害怕。
有一次，我在家里开着灯看，发现一个又一个好词，一个又一个好句，比如，好词是“寒光四射”……好句是“他的脸苍白无色”，这些词句让我深深地感受到人物的心情是怎么样的，而且还可以突出书中感情。还有一次，我在床上看着看着，觉得好像有一个人正向我逼近，我猛地回头一看，没有人，我又接着看，看看看着，一句话令我汗毛都竖了起来，只感到身体有一点麻麻的，与此同时，心里好像闪过了一道可怕地闪电，这时，身体更麻了，好像是被电麻了一样。
书！它拥有着极大地魅力，一旦你和它融为一体时，你会感觉到自己走进另一个有趣的世界，这里与许许多多的知识等着你来学习，这里也有困难等着你来破解。开心、快乐、害怕和恐惧等等，每天陪伴着你。不同的创意，为你打开创意的大门，里面有许多的杰作和有趣的文章，等着你来阅读。
我与书的故事小学作文15生活中，一手刚健的书法，一曲动听的音乐，一幅美妙的画卷，往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好书，却总能让我如痴如醉，回味无穷。
有一回，班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正巧这段时间我苦于没书看，一听到这个消息，立刻兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然，才看了短短几页，我立刻就被它精彩的情节深深吸引住了。
放学到家，我更是看得废寝忘食，目光始终没离开这本书。整个晚上，我都沉浸在书的海洋中，无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界，让我和书中的动物们一起悲伤，一起欢乐。突然，“咚咚咚”，妈妈走了进来，把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿，八点了，该睡觉了。”我含糊地嘟哝了一句：“才八点，再等会儿。”转眼一个小时又过去了，爸爸端来一杯牛奶。此时，我正看到精彩的地方，内心紧张地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果，下意识地把手伸进了杯子里，弄得满手都是牛奶，真是狼狈不堪！爸爸看到了，不禁哈哈大笑。
对美好事物的痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达理想的彼岸。不管生活如何改变,它依旧美好，依旧令人神往。生活需要痴迷！
