红领巾作文（精选22篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的红领巾作文（精选22篇），希望能够帮助到大家！
红领巾作文 篇1人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。
从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。
因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。
周一上午，这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。
会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。
红领巾作文 篇2上个星期二的早上，阳光普照。我的心情就像那天的天气一样明朗，因为要去给一年级的小朋友们系红领巾。我感觉非常的自豪，因为我们少先队又增加了一批新的队员。
第一节下课后，我们做完早操。大队部的潘老师，也是我们的副班主任，她拿着话筒，对我们说：“请五年级段的六个班给一年级的戴红领巾，并认识他们，还要教他们怎么敬礼。”
我们在老师的带领下，来到了一（6）班队伍旁。我们班每一个人相对着他们班的人。我相对的是一个小女孩。那个小女孩的眼睛亮晶晶的，樱桃小嘴，瓜子脸，还有一张红彤彤的脸蛋。我慢慢地蹲下来，亲切地问她：“你叫什么呀？”她似乎有点害羞，犹豫了一会儿，才张开那小嘴巴，亲亲地对我说：“我叫王彤丹。”我的心里有一股疑惑：咦？王彤什么呀？前两个字都跟我们班的王彤垚一样呀，难道她也叫王彤垚。我本来想再问一次，但是看她那么害羞，我也没有问下去了。我就按照这个思路去想，王彤垚？世界上怎么会有这么巧的事情啊。算了，我还是中午吃完饭后再问问吧。
就这样，时间飞逝，很快就到了中午。我和王铖来到了一（6）班的后门口。刚开始有点害怕，不敢进去。忽然，我看见有几个同学也进去了。他们都进去了，我有什么好害怕的呀！我鼓起勇气和王铖来到了一（6）班。我往后看看，呀！他们也有这块板子啊，哈哈哈哈！天助我也，我正好还不认识那个小朋友，看快看看，只要是前两个名字是王彤的，那就是她了。
我找啊找啊，终于找到了，原来她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里环视了一遍，找不到啊。我就叫他们班的一个同学找一下。没有多久就找到了。
我教彤丹系红领巾，我示范了三遍，她就学会了，真是个聪明的小朋友，我还教她怎么敬礼，我示范了一遍他居然就会了。
之后的几天我们的关系相处的都非常好，看来我又多了个新朋友啦！
红领巾作文 篇320xx年11月26日星期二，这是个我盼了五年的日子，因为终于可以给一年级的小朋友戴红领巾了！
早上做完课间操后，潘老师让我们五年级的六个班对应他们的六个班，而一（7）班是让六（1）班给他们戴红领巾。我们在其他班都走了之后，就依旧排成两排向一（6）班走去，以他们班的女生为中点，我们班男生从左侧走去，女生从右侧走去。走到他们的最前面，站好。潘老师发话了：“跟你前面的人认识一下。”我望着我前面的这个小姑娘，她的眼睛大大的，脸圆圆的。可能是因为害羞，所以她一言不发，我就先开口说：“你叫什么名字？”“我的名字叫蔡可。”“哪个‘可’？”“可爱的‘可’。”基本认识完毕，我望着潘老师，希望她能再说几句话，果然，她又说话了：“再了解一下对方，等会你就要教会你面前的这个人戴红领巾、行队礼。”我又问了蔡可的学号，她说是2号。我心里暗暗吃惊，同样是2号，也同样姓蔡，这是不是学校排学号的一种方法？后来，我们就回教室了。
中午不知何时，某人突然说什么去一年级那里，很多人都去了。我听了这话，立刻冲出教室，向一年级段奔去。那里果然有许多人，我也去一（6）班教室里找蔡可，但教室里没有她。我问旁边的同学她去哪了，他们都说她去后花园了，我去后花园张望了一番，没有看到她，所以我又回到走廊里来。听我们班的人说他们班有些人去我们班级找我们了，于是我又一路狂奔回教室，但还是没有发现她的踪迹，只好再气喘吁吁地跑回来。再次问过他们班里的同学，他们还是表示蔡可在后花园，我最后去找了一次，跑遍整个后花园，还是没找到。几乎绝望地跑回一（6）班的教室时，突然发现蔡可回来了，我喜出望外，把红领巾解下来，挂在她的脖子上，念着那几句朗朗上口的系红领巾的窍门，教她系红领巾。蔡可很聪明，很快就学会了系红领巾。我又教她行队礼，不断地说“敬礼”，“放下”，“敬礼”，“放下”。终于教会了她系红领巾和行队礼。我去看别人教得怎么样时，看到蔡拉拉在教一位小弟弟，我去观察了一下，就说：“你这样教怎么教得会？”“来，给这为姐姐系个看看……再解掉。”我一听这话，突然想起来，我还没教蔡可解红领巾，赶忙去找蔡可，把解红领巾的方法教给她。
上课铃无情地响起，我只好先回教室，一回到教室，才发现，课堂作业本还没写好，只好埋头写作业。不过，可以给一年级的小朋友戴红领巾，牺牲一些写作业的时间也是很值得的。
红领巾作文 篇4清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一边走一边唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前摆动，他像在对我笑，又像在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。
到了学校，老师告诉我一个兴奋不已的消息—————我被评为区里的“三好”学生，并有五元钱的奖学金。我当时先是一愣，马上又不好意思的低下了头。我望着胸前的红领巾暗暗的说：“多亏了你的督促和鼓励。”他好像在向我祝贺。回家后，我自豪的把这件事告诉了妈妈并把五元钱奖学金给了妈妈。妈妈高兴的说：“孩子，五元钱，虽然不多，可这是荣誉啊！
着钱是奖给你的，你自己去处理，但是要想以想这钱该怎么用最合适。”“怎么用呢？”我反反复复考虑着这个问题。卖样东西送给妈妈吧！
她肯定不收。买些学习用品吧，我学习用品够用了—————我想了好多，总是想不好。只得又把钱交给了妈妈，说是先让他保管，实际上想不管这五元钱了
谁知妈妈对我这钱倒是很认真的。一个星期以后，她又提起这事，并要把钱给我。我说：“明天我一定告诉你这钱怎么用，今天先让我想一想。”
晚上，我看到我胸前的红领巾，它好像在说：“仔细想想吧。”我突然有一个好主意。今天海报上登了以泽这样的消息一为华侨把需多钱献给了儿童福利院。我把着钱献给学校图书馆，虽然只能买两三被本，但可以让好多同学读，那多有意义啊！
第二天，我把我的 ……此处隐藏4731个字……》这一首歌。听着熟悉的歌声，面对着自己即将分离的好朋友，同学们不禁流下了眼泪。我们为母校准备的毕业典礼感到高兴，这个典礼也是母校为我们寄托的一份希望。
在这一天，我告别了母校，告别了红领巾，迈入即将到来的初中生活。
红领巾作文 篇18过中秋节的那一天，我想要给爸爸一个惊喜，就想到帮助妈妈做些家务活。这时，我想起我书包里那条又脏又皱的红领巾，准备把它拿出来洗。
于是，我就开始洗红领巾了。我从妈妈身边拿了一个小脸盆，妈妈望了望我说：“珊珊，拿脸盆干什么？”我说：“去洗：红领巾。”妈妈微微一笑，说：“行！好孩子你应该学会自己的事自己做！”听了妈妈的话，我劲头更足了，我打了大半盆水，学着妈妈的样子，先把红领巾放逆水里浸泡湿透，接着往红领巾上打肥皂，然后用手使劲搓。我搓了一会儿，不知怎么回事，一点泡泡也没有。我对妈妈说：“妈妈，这块肥皂不好用，我手都搓痛了，一点肥皂泡泡也没有！”妈妈走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起来，说：“你盆子里的水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫来！”边说边叫我将脸盆的水倒得只剩下一点点了，这时，再往红领巾上打肥皂，然后轻轻地搓了几下，灰白色的泡沫就出现了。我越搓，泡沫越多，脸盆的水也渐渐地变成黑乎乎的了。妈妈见了不住地说：“对了！就这样洗，再脏的东西也会洗干净。”我的方法得到了妈妈的肯定。于是，我非常轻松而又愉快地将红领巾上的污迹点一点地搓掉了。
最后，我又用一大盆清水把红领巾洗得干干净净，并小心地琼晒在阳台上，鲜艳的红领巾又恢复了它夺目的光彩。
红领巾作文 篇19一天下午我正在写作业，发现自己胸前的红领巾很脏，我准备给妈妈让妈妈洗，但是我发现妈妈正在洗衣服。我想起了妈妈，每天都非常的忙，就把嘴边的话咽了下去，我决定要自己洗红领巾。
我先拿了一盆热水，把红领巾放在水中，可是红领巾像不想洗澡的孩子一样不沉下去。突然我想到了科学老师说过，红领巾不沉下去，是因为红领巾太轻了。然后我对红领巾说：“你必须得洗澡，不然小朋友会笑话你的。”说着，我把红领巾按了下去。
我努力的洗红领巾，可怎么洗都洗不干净。我向妈妈求助，妈妈哭笑不得地说：“傻孩子，你忘记放洗衣液了。”哦，我连忙把洗衣液放到里面，我一边给红领巾洗澡，一边唱着洗刷刷，洗刷刷……
红领巾洗完了，可是它身上的泡沫飞了起来，我被泡沫吸引了，连忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分钟左右，我忽然记起我原来在洗红领巾呢。我连忙跑去洗红领巾，红领巾不高兴地看着我，好像在说：“小主人，我身上很脏呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看着它。
终于我把红领巾洗好了，我把它放到阳台上，红领巾好像在说：“我变干净了，小主人，你戴上我会很漂亮的。”我看着红领巾，心里美滋滋的，通过洗红领巾，我懂得了一个道理，那就是做事不可以三心二意。
红领巾作文 篇20周一晚上吃晚饭时，我一不小心把自己的红领巾弄脏了。显然，它不像以前那样鲜艳了，好像在说：“小主人，你把我弄脏了，快把我洗一洗吧！”于是，我吃过晚饭后，准备把红领巾给洗干净。
首先，我把水盆放在水龙头下面，接了满满的一盆清水，放到了地上。接着，把红领巾放了进去，浸湿以后，我把红领巾拿了出来，握住了一块儿小肥皂，用另一只手托住脏脏的红领巾，使劲地来回搓洗。从我的手中冒出了许许多多的小泡泡，可爱极了。
这时，我觉得应该可以了，于是，我把红领巾展开一看，啊！两边的角还很脏呀！于是，我又把两个角对到了一起，在涂上一点点肥皂，继续使劲搓。从我的指缝里流出了黑红黑红的水，不一会就干净了。我把红领巾放到了装满水的水盆里，水立刻变脏了，啊！原来是红领巾掉色了。我赶紧问妈妈：“怎样才能防止我的红领巾掉色呀？”“放点儿细盐就好了。”妈妈说。
于是，我跑到了厨房，抓了一把细盐，重新换了水，放了一点儿细盐里，再洗红领巾，水不像刚才那样浑浊了，就这样反复几次，水终于清了。
我把洗好的红领巾挂到了晾衣架上，看着那被我洗得干干静静的红领巾，我高兴地笑了。
通过这次洗红领巾，我知道了放盐才会使红领巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，尽量给自己的爸爸、妈妈减轻负担，做一些力所能及的事情。
红领巾作文 篇21星期天，我做完作业后，看到与我朝夕相处的红领巾脏兮兮的了。我想：红领巾是烈士的鲜血染红的，是红旗的一角。我们应该爱护她。再说，我是小学生了，自己的事情应该自己做了。于是，我决定自己把红领巾洗干净。
说干就干，我打来大半盆清水，又找来一个小凳子，坐下来认真地洗起红领巾来。我先往清水中倒了点洗衣粉，学着妈妈的样子，把红领巾往盆里泡了一会儿。然后，我把红领巾拿起来，平铺在手掌上，仔细地擦肥皂。擦完肥皂后，我把红领巾的每个部位都使劲地搓，搓呀，搓呀，不一会儿，手上就满是白沫了。我把红领巾放到清水里清洗了一下，顿时，清水成了奶白色的了。只见水面上飘浮着无数的彩色泡泡呢，有的像是葫芦，有的几个泡泡串在一起，又好似葡萄。我把红领巾从水中捞起来，又仔细地检查了一遍。发现有脏的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我还特地把飘在胸前的两个角查了又查，直到发现没有一点污点了，我把红领巾拧了一下，把脏水倒掉，又换上了一盆清水，把红领巾放到清水里清洗干净。我怕还有洗衣粉遗留在上面，又把红领巾拿到水龙头下冲了冲。最后，我把红领巾用劲绞干，晾晒在外面的阳台上。挂在衣架上的红领巾，被风一吹，微微飘动，好像在对我招手，说谢谢我呢！
我望着我的好伙伴，觉得她比以前更红更鲜艳了，心里不由得喜滋滋的。
红领巾作文 篇22冬天到了，太阳小气的把自己的热量藏起来，路上的行人很少，站台上，大家裹紧衣服，跺着脚，焦急的等待着公交车的到来。“车来了！车来了！”小男孩兴奋的叫道，还没等车门打开，大家就一窝蜂一样涌了过去。
最后上车的是一位老爷爷，他抖着手投了钱，然后向车里走去。车上没有一个空座，过道里都站满了人，大家有的玩手机、有的看书、有的注视着窗外、有的死死的抓住扶手。老爷爷从过道里的“人墙”中挤到后门，用胳膊牢牢的抱住扶手。后门口的座位上坐着一个小男孩，他正在全神贯注的看着一本漫画书，时而双眉紧锁，时而满脸笑容，似乎根本不知道车内发生了什么。
这时，车缓缓驶进了下一个站台，下去了很多人，又上来许多人，老爷爷环视了一圈车厢，还是没有一个空座，“给身边的老人、孕妇和抱小孩的让个座”司机扯着嗓子喊道，坐在座位上的人都像没听到一样，没有让出一个座位。小男孩猛的抬起头，看到了旁边站着的老爷爷，立马从座位上弹了起来，“爷爷，赶快坐我这里”，说着就恭恭敬敬的扶老爷爷坐了下来，并说：“老爷爷，真是不好意思，这本漫画书太有意思了，我没有发现你站着”，老爷爷摸了摸小男孩胸前的红领巾一边说谢谢，一边竖起了大拇指。车上的人也夸小男孩是个好孩子。
“来，座我这里”“你座我这吧”……大家都不约而同的为身边有需要的人让出了座为，车里立马温暖了不少，车上播放起“……只要人人献出一片爱，世界将变成美好的人间……”。
