描写春天的作文1300字

实用的描写春天的作文1300字10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写春天的作文1300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天的雨是温情的，带着一颗柔软的心，丝丝入地，滋润刚刚从冬日醒转来的干渴的万物，抚慰它们被冬的寒冷弄伤的灵魂。而夏日的雨是热情的，张扬着无边的力量，汹涌而来，挥洒着一种压抑不住的激情，缠绵着花草树木，涤荡着天空大地。只是今年天气不太正常，本该“春雨贵如油”的时节，雨却真真是“下得满街流”，让花朵来不及展开就已随着春雨凋落。到了夏日，偏偏雨又没了影子，太阳每天没精打彩地惨白着脸悬在灰蒙蒙的空中，庄稼渴得冒了烟，低头耷拉脑的;就连向来让人觉得生命顽强的树啊草啊的，也成了灰头土脸的，掩不住缺少水分的枯黄。总是没有雨，看着焦渴的大地，看看污浊的天空，对雨的渴望从所有生命的呼吸中腾起，只是一直不能形成有声势的云，于是雨总在人们的期盼中蛰伏着。

虽然看不到落雨，但雨一直在酝酿：从几日不见的太阳，从沉闷的空气，从低垂的天空，从贴着水面飞行的燕子，从不时跳出水面的游鱼……一切都在明明白白显示，雨要来，就要来，可是这潮湿的空气依然粘粘的吹在脸上，闷闷的风中还是不见雨的影踪，天空却变得愈加阴沉，看不到一团一团阴云，只是整个天空都沉着脸，垂下来，垂下来，仿佛自己仰起脸都能擦着它那阴暗的额头，这迫近的威压让人心里不舒服。而夏日从不缺场的雾在一片阴暗中也似乎浓重起来，配合着天空的进攻，缠住天地间的一切。

雨前的压抑与沉闷让干渴弄得焦燥的心异常脆弱，似乎精神都开始疲惫。这时候，只希望雷声能驱散这过于沉重的阴霾，希望久违的雨快点落下。

焦灼的等待中，终于有雷声传来，那遥远的雷声如林涛滚动，虽然并不清脆，此时却如天籁——每一个心灵已渴望太久太久。雷声由远及近，响声越来越大，这时开始有闪电划过天空，那低垂的天幕如同被瞬间撕裂，被严严实实罩住的大地总算透了口气。雷声与闪电在空中造起声势：闪电越来越亮，接二连三地划过沉沉的天幕，放出耀目的光芒;雷声不断，既有远方轰隆隆的滚动声，又有近处喀喳喳的炸裂声。雷声与闪电仿佛在与混沌的天空做着搏斗，它们在争抢什么呢?难道是雨吗?这雨的到来还要经过一场拼搏吗?

“叭叭叭”，大大的雨点直直地打下来，没有风的助阵，雨来的一样有气势，就如一粒粒弹丸从天而落，那么快，那么猛，哦，这才是期盼已久的雨，终于在期盼中带着激情来了，这夏日的第一场雨啊!

电闪雷鸣，雨声嘈杂，如一场自然的音乐会，渲泄着太久太久的压抑。开始时是一个一个雨点勇猛地从天而降，如音乐的序曲，雨点噼噼叭叭地打在路上，击起些微烟尘，许久都不曾落雨的路面是如何干燥，那一个个雨点落上去，如在路上溅开一个个水花，只是极短的时间就连在一起;雨点打在花草上，声音更为清脆，而花草高兴地摇头摆脑，它们已盼了多久了，这雨的洗浴!接着雨声哗哗地越来越大，雨刷刷地下着，越来越快，很快就连成线，依然没有风，雨如帘一样垂着，越来越密，如沷下来一样了，音乐会进入高潮，天地间只听见雷声雨声，天色更暗了，可是为了突现这自然乐章的壮美?地上的雨水汇成了小溪，小溪聚成了小河，小河并在一起成了浅浅的池塘。雨在下，酣畅淋漓地下，可是因为人们盼了太久，它也蓄积了太久，才有了这一次的喷发?

渐渐地，天一点一点地亮起来了，雷声稀了，听不见那巨大的炸裂声了，闪电也越来越弱了。那瓢沷一样的雨又成了珠帘，雨声重新变得清晰起来，似乎音乐已由激越转为平缓，是啊，心中沉积的激情已汹涌而出，就如海涛曾掀起过巨浪，但潮头涌过，那力量也就一点点退去。地面早已覆了一层水，雨珠在水面荡起一圈圈涟漪，只是来不及散开，已被另一个冲抵。渐亮的天色中，雾还在弥漫，只是淡了许多，天空湿漉漉的，房屋湿漉漉的，花草树木都成了湿漉漉的。雨还在下，持续不断地下，这已憋了太久太久的雨，终于落下来了，怎么会不一次来个痛快?

亲，春天来了，又是一个多姿的季节。那桃红、那柳绿、那一树的梨白，在青色里争艳，是希望，更是无尽的馨香，只匆匆一瞥，仿佛记忆搀扶了暖语不曾离去。轻轻惦念那些若隐若现的片断，远远地，远远地守望着你带给的记忆，更多的时候，是心的相依。

你的城市，载不动我切切的思念，你的愁伤，染不尽我无尽的忧郁，那些个我牵挂的梦想，遥不可及。很想陪你，陪你去欣赏晚霞染红的江；很想陪你，去听风悠悠吹，让你甜美的笑，灿烂如花；很想陪你，去看天边那颗流星雨，让你心中的秘密有处可依；很想用我宽厚的臂膀，来温暖你愁伤的绪……

我知道，一切都是那样的苍白与无力，所有的眷顾，所有的付出，也只是缠绵里的迤逦与文字里的道道痕迹。守望的远方，在明知缘浅里，是一出出错愕的诗意，未雨绸缪的寒气，是酸楚与颓废的相依。

亲，很喜欢雨天，站在凄清的窗前，听雨打芭蕉声声脆，你给的感动与疼痛，你给的憧憬与柔情，漫过了我的窗，也填满了我的心房，我不知道还有多少青春的记忆可以去等待，去安抚你期待的愁伤。

岁月的时光无情地流失，一天天远去的记忆，在昨天里开花，在明天里凋零，一切青春的美好记忆，在麻木地重复着千篇一律的日子里，染尽忧郁。无数次染指相望，如丝的细雨，带不走我的苍茫，一遍遍缠绵的絮语，载不走我的怅惘……

想你，疼且暖暖的相依，在春天里放荡，湿了纸墨，醉了时光。一次次叩首呼唤，锦心锈口，是你给的暖。与你研磨，我心中的无限感伤，一切相守的美好记忆，泛起醉人的涟漪，曼舞相随……

很感谢上帝的恩惠，让我们在虚拟里结识，让我们在孤寂的夜里灵犀，让我爱过，尝到了挚爱的真谛，让我感动过，让我伤心过，让我知道了爱的来之不易。

亲，我爱你的温顺可亲，爱你的幽香依人。你如洪水般地闯入我的心扉，罗曼蒂克，一种无欲言说的吸引。你的善良与真诚，你的烂漫与清纯，还有那些纯真的美……

很想，静静地陪你，用一生的时光，去实现今生无法实现的梦，让你感染，也感触着人世间相依为命的爱恋。很想和你说话，说一些醉人的语言，还有那些个令人啼笑皆非的荒诞。

念你，在这春色初露的时光里，揉抚着点点滴滴，摄人心魄的风情，在欲望里跋涉，无限美妙的梦，有你的参与，开始柔软而润泽。一直不曾忘记，你给的湿语，是记挂很深的情义，横亘在我们之间，冥冥中有种感觉，我便是你，你也是我生命的延续。

亲，再听一遍凄婉的乐，漫过心扉的渴望与冲动，让情无处可依，每一个感动的理由，都是生命的不再，是痛与疼的交替。

爱你，却找不到生命的希冀，滚滚红尘，是天意，还是苍桑的剥离，那些个鲜活的日子，一次次揽进怀里，化作冰冷的泪滴，是否就变成了那个词— ……此处隐藏9652个字……喧闹和鼓噪，没有风的强势和凶悍，没有雨的忧伤和凌乱；雪花落地无声，洒落一地心事。

我是如此地渴望一场雪，如此地期盼着这一场雪，有时候竟然在梦里梦见，那场期盼已久的雪，终于纷纷扬扬地在我的世界里，落个不停。

我想，我只要有一双眼，就可以费尽千辛万苦，看见我所期待的那一场洁白的雪；只要有一双脚，就可以踏遍千山万水，寻觅到我所期盼那一场晶莹的雪。然后，让那一场温暖的雪，抵达被寒风吹得瑟缩发抖的身体与四肢。

至于那些咋暖还寒的日子，终将会随着那一场雪的到来，悄悄地随着岁月与时光流逝的。留下的，是生活与生命给予的无限感概与感恩。

不必问雪到底什么时候可以抵达，重要的是，用一颗宁静的心去守望，去守望那一场场轻盈飘逸的雪，能够如期前来，让她滋润那日日干渴的灵魂。

这样的天气，这样的意境，特别适合三两知己，围炉而坐，畅谈慢饮、暂且抛下烦恼和压力，抛却欲望和功利，像雪一样纯净而美好，像雪一样执着而诗意。

我站在窗边，思量着给哪位好友打电话，邀约一起喝酒或饮茶，忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女。低眉、含首、泄滟。我心中柔软地动了一下，有了想伸手接住的冲动，、

那片雪花晶莹、剔透，轻柔、绵软。透明的晶体，在微微的气流中，毫无支撑地失去了方向感，它像精灵一样随风起舞，上下翻飞，像一个舞姿曼妙的舞者，把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空，直至精疲力竭曰转到窗前，缓缓飘落，仿佛终是带着不舍和留恋。

随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳，天空中渐渐弥漫成棉絮一样，纷纷扬扬，没一刻的工夫，远处的楼房、树木、街道，银装素裹，仿佛童话里的白雪世界。

我伸出手，接住一片皎洁的雪花，这精灵一样的舞者，在我温暖的掌里，片刻的工夫，化在我的掌心里，像一滴泪。

终于，我拿起电话，拨通几位好友的电话，相约在湘德楼喝酒。

辣辣的菜，辣辣的酒，火火的情，浓浓的意。就在一片笑语中开怀畅饮。一瓶茅台下肚，再不想喝，怕喝多挨说。半醉半醒，踏着雪回家。

对酒当歌，人生几何？与岁月共舞，雪清、雪白，都会留痕，而流过指尖的凉意，又何必再嗟叹人生几何！

明天会有雪吗？这春天的眼泪，是否还留痕我的残梦，让我残缺的梦流浪。我遗落在岁月的心事，只是一份沧桑，一份回忆而已。

期待心里再下一场雪，让雪花在肩头飘落。

一、启发谈话，领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考：辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹；渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导，洞察春天美感

师：现在正是春意盎然时节，今天我们将走进春天，捕捉春天的美。

板书：走进春天

1、感受春天的颜色美

（1）哪些事物让你感受到了浓浓的春意？

学生回答。

师：你们看得真仔细，写好作文，就应该学会仔细观察。

板书：仔细观察

（2）把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

（3）概括春天颜色的词。（指名汇报）

2、交流春天的姿态美。

（1）师：如何写出春天里各种事物的姿态？

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

（2）师引导小结：由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法，动态和静态结合，恰当使用修辞手法。

板书：生动描写

（3）大家来观察迎春花图片，我们一起来观察，想想应该怎样来描写？什么颜色？一朵花近看像什么？远看像什么？

三、写作引导，把握中心景物

1、精选材料

（1）由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

板书：精选材料

那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

（3）汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：漫步在春天里，你有什么独特感受？

板书：写出感受

出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？

（1）、你发现春天是一个怎样的季节？

（2）、春天孕育了什么？

（3）、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

（4）、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片段，围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文，评他写的春天美不美？写了哪些景物，给你印象最深的是什么？

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸；从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声；从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天，想想看，哪里再修改一下或者再补充一些内容，就能更好了。下去自己再做修改，补充一下自己的作文，下一节再做交流。