关于描写春天的作文400字汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写春天的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
描写春天的作文400字 篇1
那天上午,爸爸、妈妈、外公带着我去野外找春天。
一路上,我们哼着春天的歌儿:当春天又来到,当春花又开放,大地是新的景象,那蝴蝶又飞舞,那流水也歌唱,小草也穿新的衣裳…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。
回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……
描写春天的作文400字 篇2
冬,无声无息地走了,而春,带来了无尽的温暖,无尽的芬芳,无尽的喜悦。
万物都可以分享,分享快乐,会让你收获更大的愉快,分享痛苦,只会让你得到一丝的忧伤。而现在,在这生机勃勃的季节,让我们一起来分享春天吧!
土地与青草分享着春天,看!那先前还是光秃秃的一片小土坡,现在却满满地铺上了一层绿毛毡,散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目,悠然自得。
绿树与它的新伴侣——嫩芽,分享着春天。大树不再孤独,他迎来了新的朋友。水灵水灵的叶子,秀气端庄的大树,有谁能不为他俩感到啧啧称奇?
花儿与绿叶在一起分享着春天,她们手牵着手,共同迎来着属于着自己的季节,在这里载歌载舞,在这里欢声笑语,共同迎向着美好的未来。
春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天,没错,他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着,希望他们快快地长大,果不其然,没过一会儿,“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强,去更努力地生长。
当然,现在的我与你也在分享着春天,风儿吹,鸟儿唱,我们在这个美好的季节,共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”,得到浓浓的春意之感,享受“春”所带来的美好温馨。
春天里,有数也数不清的快乐、幸福,它远在天边,又近在眼前,但我们只要默默地分享着春天,春,也自然就会笑了。
描写春天的作文400字 篇3
第四届春天手拉手主题队会,今天下午在天长礼堂隆重举行。观众席上一排排坐满了家长和四年级各班学生。主题队会在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕。从一年级到现在,我们已举办了四次和春天手拉手活动,一次比一次精彩,四(2)班的同学个个都是老演员了,个个都很精彩。马老师当然就是手拉手的老导演了。
这次活动举办前,四川汶川发生了大地震。我们在马老师的带领下,全场起立,老师、家长、同学为遇难者默哀一分钟。在缓缓的音乐中,我上台饱含着眼泪讲叙了“展开翅膀的守护神”的真实故事,深情地歌颂了优秀的.人民教师潭千秋为抢救四名学生而献出了自己宝贵生命的动人事迹,潭老师永远活在我们心中。主题队会在进行中,我们将四年来已学习过的古诗、韵语篇、论语、中庸等,一篇又一篇,一首又一首三人一组,五人一群地诵读,队员们的才艺表演一年比一年丰富,徐思苇的古筝演奏拔动着我们的心弦,穿着民族服装的陈盛华的葫芦丝表演我感觉已有专业演员的水平了。周璐希同学的书法可以印成字帖了,爸爸拍摄了她书写的全过程。我真羡慕他们。我们的表演不断地赢得观众席上家长、同学、老师一阵又一阵热烈的掌声。当奥运火炬手来到我们中间时,同学们激动地围着火炬手朱阿姨高呼:“点燃激情,传递梦想。”
当吕春生叔叔赠书给我们时,活动达到高潮。吕叔叔向我们介绍了他写的“吴越钱王”这本书的主要内容。希望我们学习钱王精神,热爱家乡杭州,建设美丽的杭州。一个多小时的队会即将结束,从同学家长、楼校长、陆老师、马老师的笑脸上,我已读到,大家对这次活动非常满意,我们提前过了一次庆祝六一儿童节的活动。
描写春天的作文400字 篇4
我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天,因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?
看!春天的雨是多么的漂亮,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。
啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!
描写春天的作文400字 篇5
春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想——
春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉——
春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。
春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!
六年级:刘寒
描写春天的作文400字 篇6
在一个天气忽冷忽热的周五,我们全体师生都去春游了。
我们正在车上坐着,潘老师对我们说:“今天,我带大家一起去找春天。”大家听了,立刻点点头。虽然在点头,但我的心里,在时不时的想着,春天是什么样的?那有几种春天?在我想问题的时间里,我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了,在老师的带领下,像是一只只猎豹一样,到车门口排好队,按顺序下车。下了车,我们排好队,在老师家长的带领下,踏进了寻找春天的道路。
你看!那含苞待放的叶芽,见我们来找春天,一个个探出了小脑袋,点点头,仿佛在告诉我:“这位同学,离我不远的地方,有着那‘动听’的春天,它会告诉你哪里有春天。”听!哪杜绝姐姐动听的乐曲,“布谷,布谷,布谷——”它在告诉我:“这位小姑娘,周围其实都有许多春天,只要你有一双会观察的眼睛,你就会发现更多的春天!”听了杜鹃姐姐的话,我心满意足,又去仔细的发现更多的春天。
最后,我又找到了三个不同的春天。在这三个中,我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里,杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在,不是了,而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里,没想到还有这么美丽的杜鹃花啊!还有那随风舞动的柳絮,上下风舞着,像一群小蜜蜂在采蜜,美极了!还有一个奇特的现象,一棵树倒了过来,正好撞在另一棵树的枝丫上,形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的,荡起来有什么感觉呢?
描写春天的作文400字 篇7
在窗外飘飘扬扬的雪花中,迎春花那稍嫌发青的枝条上冒出了一对对花苞,如蚕虫般匍匐着。这使我领悟到一句经典名言的含义:冬天来了,春天还会远吗?"
春天,麦苗返青了,草也从土里偷偷的冒出来。早晨,它们顶着晶莹的露珠闪闪发光,朝阳照在叶片上,满眼都成了闪闪发光的珠宝。
春天,花苞吐蕊了,开始释放出清香。嫩的可爱,娇的逼眼,或绿,或白,或黄,或红,如刚刚出生的婴儿,叫人打心眼里爱怜。
春天,特别喜欢下雨。淅沥沥的雨像筛子筛过一样,细细的,凉凉的,润入干裂的土地,变成了发酵剂,把大地滋润的蓬蓬松松的。
春天,万物复苏。植物的种子,或者人工播撒的,和随风落下的,或被一些动物们从远方弄来,统统不顾人类的意愿,一个劲的往外拱动,争先恐后,你争我抢地来分享这宇宙的每一个角落,雨露。
春天,也是人们撒种希望的季节。“一年之计在于春”,没有播种的春天,就没有火辣辣的夏天,更没有收获的秋天,就像没有"因"就没有"果"。所以人们谈到来年打算时,总喜欢说上这样一句话:"等明年再说吧"。这"明年"往往指的是来年春天,人们喜欢在初春设计好自己一年的计划,通过夏,秋,冬去实现它。
春天的气息是清新的。新鲜中带着甜润,甜润中带着芳香,就像人们心中的希望,虽虚幼但却美丽,吸引着人们勇往直前。
春天真美丽呀!等着我们一起去观察,探索其中奥秘呢。
描写春天的作文400字 篇8
美丽的春天已经来了,到处都是百花争艳,鸟语花香,处处充满欢声笑语。春天,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春天的深处,去领略春天的美丽与美好吧!
在春天的田野,映入眼帘的是绿油油的秧苗,好似一片绿色的海洋,金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼;农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现,一滴滴辛勤的汗水滴落田间,使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的田野,我们再去果园看看吧!
来到了生机勃勃的果园,各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园;又大又红的果子高高地挂在枝头,让人看见就口水直流;一群可爱的孩子在果园里游戏,他们追逐嬉戏,欢笑声在果园里游荡……
我们又来到了美丽的校园。教学楼中,到处是孩子们朗朗的读书声;操场上,孩子们在快乐地玩耍,把一切不愉快抛在了脑后,脸上露出了那天真无邪的笑容,是那么甜美,那么自然……这一切构成了一副美丽的画卷。
去过了欢乐的校园,我们再去花田看看吧!
到了美丽的花田,一眼望去,是那五颜六色的花海,五彩斑斓,有火红的玫瑰,雪白的百合,高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花……;美丽的蝴蝶在空中飞舞,可爱的小鸟在树枝唱歌,各种动物在花田奔跑,玩耍;一阵微风拂过,花朵在风中起舞,昆虫在风中歌唱,好似仙境一般……
这就是美丽的春天,一个充满生机的季节,她就像一位美丽的仙子,给大地换上了新的一面,是不是很美丽呢吧?如果你还想去别的地方,欢迎下次你再来找我哦!再见了!
描写春天的作文400字 篇9
美丽的春姑娘穿着节日的盛装翩翩起舞,来到了人间。
桃花
春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是土地的霞!看,它们正对着满天的朝霞笑呢!
小草
公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点头,然后跳起舞来。春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草上还有星星点点的黄花,多美的毛毯呀!是春姑娘给大地铺上的。
柳树
三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像是一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目,但是多了、密了,就十分美了,要是你在远处看,柳树就好像一团绿色的雾。
杨花
高高的杨树上,垂下一串串杨花。那火红的杨花,好像一条条红毯,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上,再过几天,树上的杨花就像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,拾两天也拾不完。
春天给大地带来了无比美丽,给我们带来了无限乐趣,春天给我留下了美好的记忆。我爱你——色彩斑斓的春天!