描写校园作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写校园作文，欢迎阅读与收藏。
描写校园作文1不知不觉中，春姑娘的脚步已经走到了我们身边，校园里到处翠流。刚刚冒出了花蕊的花儿，在小草的衬托下，使它们显得格外引人注目。
阳春三月的博艺楼墙，爬墙虎漏出了鸭脚形状般的小青叶。没想到短短的几天，爬墙虎也把整个教学楼披上了一层碧绿的外衣。一进校门，正中央是那罗马小广场，四周的盆栽花，也越长越高，越长越漂亮。紫藤长廊上先开满了雪青色的小花，一周多，我再来看，发现雪青色的小花已经谢了，那碧绿色的叶子慢慢生长，还有螺丝形状的杆。后面的竹林也长得格外强壮。
悄悄的，春天已经溢满了我们校园的每个角落。上周，我们在阶梯教室进行诗歌朗诵比赛的时候，不经意间发现了教室两旁的花坛里，已经开满了色彩艳丽的小花，和青绿色的小草，它们在争香斗艳得怒放着。
再来看看我们自己吧！春姑娘来了，我们穿的衣服，变成了薄薄的单衣，女孩们都踊跃穿起了裙装，男孩们也穿起了便利的运动装。偶尔热的时候，教室里的电风扇也开始活动了。我们的老师更是一道靓丽的风景线，甩掉厚重的冬装，老师们的步履也显得更加轻盈。校园里到处是一片生机盎然。
春，她使校园里到处欣欣向荣，鸟语花香，她使校园里到处生机勃勃、万象更新。
描写校园作文2走到校门前，便可看见有旁边的保安室，若要进出校门，就得经过保安的允许。
旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。
每天中午上课前或放学后，往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了，篮球场也变得格外拥挤，甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场，四个半场，在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。
操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些，就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪，有时候累了，也可以坐下来歇歇。
操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候，老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗，如果周一出操的话，那么便会举行庄严肃穆的仪式。
离开操场，往前走，便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥，桥身极为坚固，桥上的栏杆有一米多高，非常安全。
经过大桥，我们就会看到花坛了。花坛呈圆形，里面种满了植物，中间还有一块石头，上面刻着“博爱”的字。前方、左，右方均有一栋楼，前方和左方是教学楼：而右边的大部分则是行政楼。
教学楼的每一楼大约是两米左右，三幢楼间的形状也各不同。我想，此间的寓意也不会有所不同。
描写校园作文3有人喜欢气势雄伟的长城，有人喜欢水墨如画的西湖，有人喜欢奇峰异石的黄山，还有人喜欢波澜壮阔的大海。而我，则对学校清新雅致的花坛情有独钟。
走进校门，一座美丽的花坛早已在远处静候着你。走近几步，只见粉色的蔷薇花、玫瑰色的蝴蝶兰、紫荆、丁香、小雏菊……五颜六色的花朵叠加在一起，形成了这座美丽的花坛。
阳春三月，花儿们从梦中苏醒了。灌木丛里长出了小小的、嫩绿的幼芽。一些小蚂蚁在地上爬来爬去。好像在说：“哇哦，这里好漂亮啊！”突然，一只小黄猫蹿了进来。它东张西望，嘴里时不时叫着：“喵喵，喵—”。过了一会儿，它蹿进灌木丛里，消失了。
立夏过后，迎来了连续不断的倾盆大雨。花儿们虽然被雨水打落了，但也能像地上的花绞一样美丽。偶尔，雨过天晴，花朵上挂满晶莹剔透的露珠，就像一串串项链。蜗牛们也出来透透气，顺便陪花儿们聊聊天。
冬天，大雪纷飞。整个花坛看上去仿佛是一座白色的圣塔。花儿和叶子都被白雪覆盖着，就像披上了银色的外衣，圣洁而美丽。虽然冬天的花坛不及春天那样光彩夺目，夏天这样趣意昂然，但它给人一种静谧舒适的感觉。在我心中，它不但那么美丽，还如此纯洁。
花坛为我们的校园生活增添了许多生机，我爱校园的花坛，美丽的花坛。
描写校园作文4一个寒假过去了，今天要开学了，我迫不及待地来到了我的学校。我准备上楼梯的时候，突然发现：妈呀！学校为什么把楼梯拆了呀？只留下一级了！这怎么上啊？但过了一会儿，我的好奇心还是战胜了恐惧，我把双脚站上楼梯，突然，楼梯发出轰轰地轰鸣声，好像闷雷滚动，楼梯飞起来了！我一下没站稳，差点掉下去。随后，楼梯就把我送至了教室。
我小跑进教室，坐到椅子上，准备拿书出来早读，我突然想起来学校没发书！我生气地用手挥过桌面，不知道怎么回事，从笔槽里投影出了这个学期要用的所有书，我惊得下巴都掉下来！然后，我点开了英语书，大声地朗读起来。
到美术课了，我们开始画画，可我却一动不动地在那发呆，因为我找忘带画画工具了。我着急地向旁边的人借东西，可别人没有多余的了。突然，我听见抽屉里传来哐啷一声，我一摸，抽屉里竟出现了美术用具！我激动地蹦了三尺高。我发现：当我上什么课，抽屉里就会出现什么课要用的工具，简直就是哆啦A梦的口袋了！
学校里还有好多特异功能，比如我们打篮球踢足球的时候，如果球出界了，球会自己飞到发球方那边，还有如果出现了火灾、地震、等自然灾害的话，学校会出现一个保护层，保证校内的安全
描写校园作文5“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在风儿轻柔地吹拂下，春姑娘迈着轻盈的步子来到了大地，来到了我们的校园。
清晨，冒着蒙蒙细雨，我走进校园，校门口一片翠绿映入我的眼帘，那是两棵高大挺拔的桂花树，桂花树底下还有几棵挂满了花骨朵的茶花树，旁边还挺立着几棵虽然个头矮但很精神的铁树。在春雨的滋润下，一棵棵树都苍翠欲滴，惹人喜爱。
中午，我来到教学楼后面的小树林里。
雨后的桃花特别美，她们把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，娇俏无比。李花也生机勃勃，正准备去和不远处的桃花比美呢！瞧，她们穿上了雪白雪白的衣裳，摆动着娇小的身子，好像在说：“春日里，我最美。”桃花可毫不示弱，她们有的化了粉色的妆容，有的穿上了玫红色的衣裳，在微风中翩翩起舞，迎接着李花的挑战。
桃树旁边，一棵棵樟树像一个个威武的士兵，守护着我们的校园，又像一把把绿葱葱的伞，为同学们遮阳挡风。
樟树下面，一小排四季青被园丁修剪得圆圆的，像一个个大绿球。油亮亮的叶子上，小雨珠在调皮地滚动着，眼看着要滚落下来了，可我盯了好久，她仍安然无恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了头，在原本金黄的土地上铺上了绿色的大绿毯，地毯上面还绣了一丛丛、一簇簇五彩缤纷的小花儿。
在树林里，在花丛中，时不时的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，还有穿着花 ……此处隐藏1106个字……的悉心培养下茁壮成长。
我爱我的学校，我爱富有生机的福泰小学，我们一起变化，一起成长。
描写校园作文10我们学校有许多的景物，漂亮的教室，椭圆形的操场，美丽迷人的花坛等等。
每当上学的时候，放眼望去，映入眼帘的是长方形的大门，大门上有四个大字—育红小学。除了大字以外，还有我们的校徽。我最熟悉的是教学楼，每天清晨都能听到同学们朗朗的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！教学楼一共有四层，一走进教学楼就能看到图书馆，图书馆里面可以看书，还可以借书。所有的窗台上都有五颜六色的花，美化了图书馆的环境。我所在的那层有学生的展示板，还有老师的照片，每当走过展示板，仿佛老师们都在对我和蔼地微笑。
教学楼前有两个椭圆形的花坛和一个正方形的花坛，椭圆形的花坛里有五颜六色的花朵，还有千奇百怪的小草，非常美丽。
教学楼的后面是操场，操场上有一块绿油油的草地，像一块大地毯，上面有许多黑色的橡胶石子，周围环绕着五条红色的跑道。下课了，操场上可热闹了，有的同学踢毽子，有的.同学跑步，还有的同学玩跳绳，整个操场充满了欢声笑语。
学校不仅为同学们提供了学习的场地，而且成为了我们成长的乐园。我爱美丽的校园！
描写校园作文11星期二的一大早，我刚一起床就发现窗户外面是白茫茫的一片——原来在昨天夜里下雪了。楼顶上，大街上到处都被白皑皑的雪给覆盖了。
到了学校，就有人提议第二节语文课让柳老师带我们到校园里去。于是，我们的语文课从窗明几净的教室搬到了校园里。不过这也是有目的的，就是让我们到校园里去观察找下雪后的景色。
校园里到处都被雪所覆盖着，连长凳上也被一层薄薄的雪覆盖了，于是，我们班人为了纪念这一堂课，便纷纷在长凳的雪上写下“XXX到此一游”之类的字样。甚至还有人当即拿起雪打起雪仗来。没一会儿基本上所有的人都“伤痕累累”，连我也被张钰博给袭击了一下，差点没有把耳朵给冻坏。
雪后的操场更是美丽，被一层霜冻似的雪盖着。有许多人都在上面“滑雪”，刘伟民就是其中的一个。但不知道是他技术不好还是鞋子不好，总是会经常摔跟头。还有人在雪上走路，让那些剩下来的雪能够组成图案，在我们来之前，就已经有了各种五花八门的图案。总之，这堂特殊的语文课就在欢声笑语间结束了。
由于只是下了一个晚上的雪，而且很快太阳就出来了，所以这美丽的雪景并没有持续多久。但是那天还有一个更为奇妙的景象，那就是发生在下午的“太阳雪”现象——一边出太阳一边在下鹅毛大雪，并且风还特别大，都出现了向上飘的雪花。雪中的校园很美丽，但我认为，雪后的校园更为美丽。
描写校园作文12爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱……可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护……只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
描写校园作文13“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。
校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。
雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？
雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。
池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”
学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。
远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。
操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……
啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!
描写校园作文14我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。
春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。
时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
描写校园作文15“小朋友，你知道除了家，哪个地方我们去得最多吗？对了，就是学校！”在老师的提醒下，我关注起这个进进出出了几年的校园来。
刚进长铺二小，还没有走到走廊，映入眼帘的是一个大照明灯，它是由三十几个小圆灯组成，形状是一个个小圆球围着一个大圆球灯，样子有点众星拱月的感觉，在夜晚发出耀眼的光芒，能给人一种身处白昼的错觉。
彩灯的是大操场，大操场的两边有一排繁茂的大树，就像是撑开的一把把雨伞，微风吹来，小伞在风中摇曳，显得那么灵动和美丽。每当周一到了，我们都要在这里举行升旗仪式，那鲜艳的五星红旗，好像在对我说：“你要好好学习，报答祖国呀！”
大操场两边的教学楼，时不时传出同学们的朗朗读书声，这时候，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，就连蝴蝶也停在花朵上，好像在听同学们的读书声。
我爱我的学校，因为它的整洁、美丽、有序和充满文化气息。
