【推荐】学生描写小学的作文400字汇编8篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
神仙居，被世人称为仙人居住的地方，在那里，有一处非常富饶的地方，那就是拥有奇石神仙居。虽然没有美国的黄石国家公园那么壮观、雄伟，但神仙居在我的心中永远胜过一切。
今年，我们一家人乘坐着汽车来到了大神仙居景区，我从父亲口中得知，神仙居是国家5A级旅游胜地。
我们进入大神仙居景区，我顿时被扑入眼帘的景物所震撼，一座座大山拔地而起，山上林木茂盛，从而引来了人山人海的游客。父亲带着我们上了山，山上绿树成荫，把炎热的暑气挡在了外面。我兴奋地奔向了山顶，一路上，许许多多的奇花异草不断的呈现在我的面前，当我累了时，就会靠在树上休息。
一抬头，便能看见透过叶子落下的细碎的日影。接着我们来到了那飞流直下的瀑布，瀑布的声响震撼了大山。瀑布从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴；飞瀑跌落时掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布顿时化作一道七彩长虹……
瀑布下的水潭，并不太深，水中的石头隐约可见，浅水处还有大一点的石头露出水面。有的潭水很静，几片叶子无力地漂浮着，水中的石子上还有绿藻，投下一颗小石子，不过只是会荡起小小的波纹。
大约走了八个小时，才从山上下来。虽然已经离开了神仙居，但那儿的景色一直深深地刻在了我的心里。
神仙居的景色，真是大自然献给人类的神奇杰作！
学生描写小学的作文400字 篇2
春天到了，蒲公英宝宝们吵着要去旅行，蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说：“孩子们长大了，他们要去播种，只能拜托你了!”“好的，我会好好照顾他们的。”风婆婆说。
在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的心情开始上路了，和风婆婆一起去旅游啦!
风婆婆轻轻吹了一口气，蒲公英们的旅行就开始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐说：“妹妹，你看这里多美，花儿散发芬香，我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊，正好，让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹开心地说。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看，是动物们在嬉戏，这里树木不计其数。弟弟说：“这里真好!我们可以看动物们的冒险，这里的人们也很团结，伐木工人在伐木，植树工人在植树，多美好呀，我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说：“好处全让你说完了，我没有意见!”
蒲公英姐弟被吹到了学校，姐姐看了看，花草齐全，说：“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说：“住在这里我们可以和人类共同学习，共同进步，我同意!”
......
不久，每一个地方都有了欢声笑语，那，就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了，所有的蒲公英都在感叹：这趟旅行真奇妙，人类的科技真伟大!
学生描写小学的作文400字 篇3
我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。要是去了国外，你不会说普通话，不但外国人听不懂，翻译的人员也无法进行翻译，所以我们一定要讲好普通话。
记得我的《趣味作文》里有这样一个故事：有一个年轻人，她陪自己的奶奶一起回老家，一进村，正巧碰上村里准备开会，只听村长拿着大喇叭喊：“兔子们，虾米们，咸菜太贵了”，接着又喊：“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了，在奶奶的翻译下，她才明白，村长是说：“同志们，乡亲们，现在开会了”，后面一句则是：“现在请乡长讲话。”你瞧！村长的方言她根本听不懂，由南腔北调所闹的笑话，数不胜数。
小朋友，你们说，学好普通话是不是很重要呀？国家将9月14日至9月21日定为“推普周”，顾名思义，就是推广普通话宣传周，也就是说，国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢？因为没有了普通话，地区方言很难懂，人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶：“我现在一定要学好普通话，学习英语，长大了以后，给外国人教中国的普通话，推广普通话。中国会越来越强大，我们要说好普通话，将汉语普及到世界各地，我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹，我要告诉来自世界各地的朋友，这里不仅有世界上最美的风景，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。
学生描写小学的作文400字 篇4
俗话说得好：家和万事兴。一家人本来就应该和和美美的在一起过日子。而这位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看着别人幸福地生活。
她有两个儿子和一个女儿，个个都有了满意的工作，个个都成家立业了。本来一家人母慈子孝，其乐融融，被人羡慕。可是一场大病袭来之后，面对躺在病床上的母亲，儿女们也是隔三差五过来看望，随着治疗的持续深入，医疗费让儿女们发生了争议，老人几次有着轻生的想法，但都被拦下了。看着邻床的人就快出院了，他们又能够和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一难过，几行的眼泪从老人那皱纹间落了下来。
这位老人现在连翻个身，上个厕所都不行，全要靠别人的帮助，看着和自己同一天手术的病友，老人想：为什么她的病这么快的就痊愈了，而我的身体却一天天的跨掉……
终于有一天，老人的病情变得非常严重，儿女们的态度也随之发生了极大转变。最后，儿女们连吊点滴的钱也不交了，连他们的面也见不到了……
没想到儿女们会这样，个个都推辞，小女儿说：“大哥，二哥，你们是爹的儿子，你们应该来管，再说，爹还帮你们买了一套房子呢。”哥哥一听就不高兴了，忙训斥到：“难道爹妈没生你养你啊？凭什么就让我们来付医药费啊？”……你一言，我一语，老人悲伤欲绝……
看着人家三代同堂，幸福地说着，谈着……再想想身体好的时候，帮着儿女们做家务，一起吃饭，一起聊天，感觉着以前那幸福的情景，老人思绪万千，她的伤口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含着眼泪……
学生描写小学的作文400字 篇5
“母亲”是我从未发自内心写的字，可是当我写下的时候，我用的不是墨水，而是泪水。
姥姥说，妈妈刚生下我，身体就不太好，可是妈妈仍然细心地照顾我。
一岁时，因为我是个女孩，所以不免遭到了周围叔叔阿姨的白眼。别人也跟着起哄，妈妈忍气吞声。
二岁那年，我难免也会尿裤子，可是妈妈不嫌弃，不厌其烦地为我换洗。
三岁时，妈妈给我买了一台电子琴，花去了她好几个月的工资。
四岁时，记得有一次妈妈带我坐公交车，车上有一位老奶奶，妈妈向我招招手，示意要我坐过去。坐到那儿，妈妈对我说：“孩子，人在难处，帮他（她）一把，心里踏实些！”
五岁那年，我在大街上走失了，妈妈像发狂似地找我。“霄燕！霄燕！”。一位好心叔叔把我送回妈妈的身边，妈妈见了我，又是亲又是抱，她满眼全是泪水。这时我才知道，有妈的孩子是多么的幸福！
六岁时，我上大班了。一次我偷偷拿了别人的东西，那天晚上妈妈知道了，伸手就打了我。那一次是妈妈第一次打我。看似恨，实则爱呀！
七岁时，我踏上了学习的旅途——我上一年级了！当我光荣地加入少先队，回去告诉妈妈，妈妈笑得合不拢嘴。
八岁时……
妈妈是荷叶，我是露珠。现在我已是十一岁的“大”孩子了！可是我却为什么一直走不出您浓浓的爱呢？
学生描写小学的作文400字 篇6
清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这时已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。
漫步园中，一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。
哦！多可爱的樱花！
银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！
眼前一棵大樱花树，棕黑色的.树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的樱花别具一格，引起我的遐想。
一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着樱花公主的美称。
樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地，愿中日友好像松柏一样万古长春，像樱花一样娇艳、甜美。
学生描写小学的作文400字 篇7
有一种美丽叫奉献，它平平淡淡，默默无闻，它就像石子路上的一粒平凡的小石子；它就像是一场雨，在干旱时，带给我们清凉，自己却在太阳出来的那一刻，溘然长逝。它，只不过是一只细小的粉笔，却用自己的生命在为我们奉献。
你，是那么不起眼，不像艳丽的鲜花，肥大的果实那样引人注目，但在我心目中，你比鲜花更加美丽，你比果实更加令人着迷。你只是一小撮石灰制成的，你只有六厘米、七厘米那么长，但你用自己身体灰飞烟灭的条件，写出一排又一排字，让我们徜徉在知识的海洋，让我们飞翔在知识的天空，而这一切，都是你付出自己的一生，为我们换来的条件。
你，如同蜡烛一般，拥有美好的品质。你与蜡烛一样，用全德舆的“空闺灭烛后，罗幌独眠时，泪尽肠欲断，心知人不知。”这道来形容蜡烛相似的你，最合适不过了。有了你，才有了源源不断的中国人才。因为有了你，老师们不再在沙地上为我们讲课。
我见过很多很多种类的笔，如钢笔、铅笔、水笔、自动笔、圆珠笔、粉笔……但是，让我记忆最深刻的，依旧是那支不过几厘米的粉笔。老师写字用粉笔，用得最多，我们看他小小的身躯，写出的字也看得最多，虽然，它没有鲜艳的色彩，虽然，它没有美丽的外表，但是，它依旧默默无闻、不求回报、无怨无悔的为我们奉献着。我也依旧是那样喜爱他。
这种美好的品质，何尝不是一种美呢？
学生描写小学的作文400字 篇8
在繁絃急管的21世纪的今天，我的心中已经播下了许许多多希望的种子……
当我在电视里看到美国以强大的军事力攻打着比它弱小几十倍的伊拉克时，我恨不什总统的自私自利，害得许多伊拉克儿童无书可念，无家可归。他们原本应该享受欢乐童年，就因布什总统的一念之差，美国的贪得无厌而消失得无影无踪了。我们与他们都在同一片蓝天下长大，为什么我们能过着安适而快乐的生活，他们却要享受那炮火，疾病的童年呢？所以，我希望，希望大人们能为小孩着想，少一场战争，让孩子们享受他们应该得到的欢乐童年。
当看见绿色战士——青蛙成了餐桌上的一道道每位佳肴时，我难过，恨人类的不仁，孔子不是说：“……己所不欲，勿施于人”，青蛙是我们的朋友，我们却这样对待它，这公平吗？如果人类贪图青蛙大腿肉的鲜味，而是使庄稼亏损，这值得吗？人世间有那么多的山珍海味可以品尝，为什么还要去吃我们的朋友呢？所以，我希望，希望人类不要再伤害我们的朋友了，行吗？
当看见大街小巷飞飘起白色垃圾时，我伤心，人类为什么要发明白色垃圾这一项发明，用磁碗竹筷不好吗？硬要使环境严重污染才舒服吗？难道人们真的希望他们的子孙后代们以后就生存在这灰尘满飞垃圾遍地是的地球上吗？所以，我希望，希望人们爱护环境卫生，要知道，保护地球就是保护人类自己呀！
我希望，我希望，希望……
对！我还有许许多多希望的种子，它们将在我心中发芽，它们开花之时，就是祖国妈妈——中国龙腾飞之时，它们结果之时，就是地球妈妈恢复青春容貌之时！所以，我现在得用知识之水灌浇它们，使它们早日开花，早日结果！
