学生描写小学的作文700字

时间:2023-01-16 19:37:32
关于学生描写小学的作文700字汇编七篇

关于学生描写小学的作文700字汇编七篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文700字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文700字 篇1

盼星星,盼月亮。终于盼来了充满憧憬的一年,因为在这一天,给压岁钱是件必不可少的事情。压岁钱,牵系着一颗颗童心。

大年初一,大家欢聚在一起,谈笑风生,满脸笑容,这估计是他们一年里最快乐的事了。忘记苦恼的一切,尽情发挥自己的不愉快。当大人们挨个挨个把压岁钱递给我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高兴得一蹦三尺高。

我的压岁钱来源比较广,有长辈给的,父母给的,爷爷奶奶给的,亲属们给的。细算起来是一笔宝贵的金钱。用好了压岁钱能促进童年成才,反之向社会上有些孩子拿上压岁钱上网吧、买零食是多么可耻。我晓得压岁钱来之不易,它是一笔汗水钱,承载着长辈的关爱、厚望、朴实的情感。也反映了社会又快又好的发展。我要学习长辈们压岁钱的用途,珍惜压岁钱来之不易,更要用好压岁钱,有计划,有目的的花好压岁钱,不乱花一分压岁钱,让压岁钱成为开发我的智力,增长我的知识,成才之钱。让长辈们美好的祝福换来我良好的业绩,报答长辈的厚爱。感谢党和政府的正确领导,为党增光,成为一名名副其实的接班人。这些压岁钱该怎么使用呢?正在我不知该怎么使用它时,一道灵光用闪电般的速度划过我的脑海。“对啦!”可以给自己买点东西来慰劳慰劳自己;可以买一些学习用品或是资料帮助我开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯;可以交学费,爸爸妈妈疲劳的工作,脸上已经泛起了岁月的沧桑,应当减少点父母的负担,;也可以献爱心、捐希望工程,为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助失学少年儿童上学,开展一帮一活动等,培养我助人为乐的精神;剩余的就存入银行,因为必要的金融理财知识对我们的未来人生很有帮助,接触货币可以让我们有起码的金钱观念。

同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望,无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上,它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事,它又会无声的赞扬你、鼓励你,别看它只是一个用红纸包着钱的东西,可它却是一个无声的老师,当你每花一分钱时,就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。

学生描写小学的作文700字 篇2

这个上午,我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。

爸爸先问我:“什么是最厉害的武器呢?”我口若悬河一般:“那可就枚不胜数了:比如召唤器,长虹剑,剑魂等都是上乘精品;还有哆啦a梦的口袋,里面的东西无所不能,甚至有一种中子导弹堪称终极武器,可以把地球摧毁……”

等我说了一大堆,爸爸哈哈大笑:“怎么说呢,你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了,有的东西远在天边,其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球,指挥人,看不见,摸不着。”

“这不是脑袋嘛,有什么厉害的。”我很不服气的说。

爸爸给我讲道理:“武器,不都是人类的发明创造,不都是大脑想象出来吗,而这些都有赖于大脑无形的智慧呀!”

我不甘落后:“反正我就不信虚胜实,少胜多,小胜大的邪门道理。”

爸爸又说,就拿大小来说,强大者不必自鸣得意,弱小者何须暗自气馁?狮子老虎虽然是兽中之王,但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小,单个个体渺小的像粒沙子,但是他们有独到的生存智慧,靠着这种智慧,他们在地球上生存了上亿年,期间,多少动物灭绝,成了匆匆过客,蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。

多少也是如此。象人百万,不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀?样的道理,一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来,那后果可就不堪设想了!

有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的`千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗?”

我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问:“那是不是可以不要‘有’了呢?”爸爸说:“那可不行,要是我们有形的生物消失了,那咱俩怎么办呢?作文也是,如果你不把它落实到纸上,,继续让它以一种无形的形式存在,你难道要让它随着饭消失吗?”我被爸爸生动的语言逗笑了:“哪有与无到底哪个重要?”

爸爸:“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗?你一会儿说杯壁,一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺,没有杯壁就无法盛水,没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利,无之以为用。’”

有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离,可真古怪呀!

学生描写小学的作文700字 篇3

“学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一致呢?”老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她平常的样子儿吗?

不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲,妈妈是个女强人,靠自己拼命硬干,才打出一片江山,拥有了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?

我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”

记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。

可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个平庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。

爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。

是的,你是个伟大的母亲。为了我,你没有再婚,你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且,我知道,你铺平了我出国深造的路……

“玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。

蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。

“啊?白发?”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲,居然老了。我心里一热,真想上前拥抱妈妈,告诉她:儿子的一切都是装的,只是借机看看你,看看你……

学生描写小学的作文700字 篇4

当弟弟妹妹要我的玩具时,我会让给他们,看他们玩得高兴,我也高兴。当走在一条窄巷时,我会主动侧身让对面的人先过,过去的人冲我一笑,他笑得温馨,我很开心。在汽车上,我会主动让座位给老人和比我小的孩子,当他们说“谢谢”,我说“不用谢”时,我心里甜甜的……

从小到大我吃过无数次的苹果,但有两次至今让我回味无穷。

第一次是和奶奶上街,我缠着奶奶要吃苹果,奶奶给我买了两个又红又大的苹果。我一手拿一个,高兴得了不得,还没来得及吃,就遇见了隔壁的小弟弟和他妈妈。奶奶叫我把右手那个大一点的苹果让给小弟弟,我却伸出左手。奶奶连忙对我说:“伦伦乖,忘了奶奶给你讲的《孔融让梨》的故事吗?”我想了想,把右手那个苹果递给了小豆弟弟。王阿姨直夸我懂事又大方,后来奶奶也表扬了我。那一刻,我觉得比吃了一大筐大红苹果还甜!

第二次是暑假,我和表妹到姐姐家写功课。姐姐不但无偿教我们做功课,补习,还端出一盘苹果让我俩吃。其中有一个苹果又大又红,我一见就暗暗吞口水。姐姐问:“你们谁想吃这个最大最红的苹果?”“我!”表妹抢着回答。“真笨!姐姐在考验我俩谁有‘孔融让梨’的精神呢!”我暗想。为了得到姐姐的表扬,我说:“姐姐,我不喜欢吃大红苹果,让她吃吧。”姐姐高兴地说:“伦伦,你懂得谦让,很好!所以,这个苹果奖给你。”我接过苹果飞快地跑回家,说:“奶奶,姐姐夸我懂得谦让,奖给我一个大苹果。”正当我兴奋地说了表妹如何笨,我如何聪明地得到这个苹果,并请奶奶品尝我的奖品时,不料奶奶把脸一沉,说:“小东西,我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己!”我不解地看着。奶奶接着说:“为得到表扬而谦让,这不是美德。谦让是发自内心的,真心实意的,而不是有所贪图的。否则,就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取别人的表扬和奖励,而说假话是不应该受到表扬和奖励的。你说是不是这个理儿?”我思考了一阵子,点点头,说:“奶奶,我知道该怎么做了。”说完,我转身跑出家门……

从此我便知道做人就要做一个会谦让的人。

学生描写小学的作文700字 篇5

我住的社区,应当说是一条小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地铺了很长。

跟一条最普通的小巷没什么两样,这里曾经总是散发着一种极其淡雅和谐却又古色古香的气息。然而这里最大的特点是树,几乎家家门前都有一棵碗口粗的树。

绿树葱葱,从巷头到巷尾,树无处不在。榆树、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季,小巷总显得很有活力。即使在冬天,那光秃秃的树丫也昭示着生命的顽强。

小时候,和我年龄相仿的孩子总爱在树下玩耍,特别是我家门前的榆树。我们有时捉知了,有时收集落叶,有时爬树,有时……那棵树一个人都抱不过来,很高很壮,枝丫向四面八方伸展,好像要环抱整个小巷。春天的时候,新绿的榆钱生长又落下,纷纷洒洒,在原本抽枝发芽的季节里就开始落地。到了夏天,枝叶繁茂,到夜晚,萤火虫提着灯笼,成群结队地在榆树下游荡。那时坐在树下看星星,捉萤火虫是我最大的乐趣。而在这样的夜晚,邻居们也爱搬把椅子,坐在榆树下,听着蝉鸣,谈论着小巷里邻家琐事,偶尔一阵风吹来,榆树也“沙沙”附和上几句。

也因为这些大树的存在,引来了许多鸟儿。每天清晨婉转啼鸣,那好听的噪音,让整条小巷都笼罩在这极其和谐的氛围里。

就这样过了许久,直到今天,仰望这些树,仍是我的习惯,只有看到这些绿意,我才更能深切感受到家的气味。

但是现在,不少人家推平了原来的平房,重新建立起三五层的小楼、洋房。来往的人多了,熙熙攘攘,这儿就变成一个现代化的社区了。

看看那些树吧,稀稀落落,它们在这砖头瓦块的冰冷世界里拼命挣扎,连伸长手臂也似乎办不到;低头见到一桩桩树桩,昨日重现,我感到一种难言的悲凉。

树少了,鸟也少了,萤火虫几乎看不到了。人们更多地坐在家里看电视而不愿在树下乘凉了,我似乎也没有小时候的闲情逸致去亲近树了。偶尔抬头,那穿过树叶间隙的阳光甚至会刺痛我的眼睛。原本和谐自然的小巷就变成了这样的社区了,我真的不明白,这到底为什么?

很怀念以前的小巷和曾经繁盛于小巷的树,抑或是怀念那份属于小巷,属于树的和谐吧?

学生描写小学的作文700字 篇6

7月21日,是我去北京的第一天。

北京城绿树茵茵,蝉鸣阵阵,抬头望去,天也蓝得跟宝石般晶莹透彻,真是夏意盎然。

我和姨奶、姑姑还有姑夫一起游览了我梦想已久的天坛公园。

天坛是北京的天地日月诸坛之首,是世界上现存最大的古建筑群。

始建于明永乐十八年,是明清两代皇帝祭天祈谷的场所,天坛里的建筑有个特点就是和圆型有关,远远望去天坛的整个围墙是圆形的,里面的每一个建筑也是圆形的。

在去祈年殿的路上,我远远听到有些人在唱京剧,有些人在拉二胡,再往前走,我看到了一群老奶奶在跳舞,老爷爷在舞剑,叔叔阿姨在踢毽子,还有一群中外国小朋友在一起溜旱冰。

天坛仿佛就是一个大舞台,百花齐放,莺歌燕舞,这里汇集了当地老百姓的文化生活,真是其乐融融。

没一会儿,我们就走到祈年殿大门。

祈年殿又称祈谷坛,原名大祈殿,大享殿。

乾隆十六年改为祈年殿。

它是一座三重檐高38米,直径37.2米圆形殿,是皇帝祈求五谷丰登的场所。

远看非常宏伟,近看檐角上还有雕刻的一列人像、动物,据说是骑凤仙人和龙九子等,精巧传神,栩栩如生。

祈年殿里面有皇帝的座位,有供奉的祭品,再仰面而望,大殿的上面是雕梁画栋,真是漂亮极了。

顺着甬道往南走是回音壁,它是皇穹宇的围墙,墙高3.72米,厚0.9米,直径61.5米。

我在北面说话,南面的那个人能听得一清二楚,就像两个人在打电话。

从回音壁出来再往南走就是圆丘。

圆丘是皇帝举行冬至祭天大典的场所,内中央处,就是祭天台,即圆丘台。

回音壁这个建筑非常大,登上祭天台四处看,只能看到天空,这时我有一种很自豪的感觉,天地之大,顿时我也觉得自己高大起来。

天坛,原来是只有统治者才可以去的地方,而现在我这个小学生也可以来参观,这让我感受到现在人人皆平等的幸福。

天坛的设计,体现了古人类的聪明才智;天坛的雕刻绘画,体现了古人类精湛技术。

作为一名中国少年,我有强烈的使命感,传承先辈的文化和智慧。

现在,我更要好好学习,将来做一个对民族有贡献的人。

学生描写小学的作文700字 篇7

机不可失,时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界,珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。

珍惜每一次机会,是一种必不可少的品质,让你在人群中脱颖而出。

日本是个竞争激烈的国家,当年,一位优秀的女大学生走出校门,求职却四处碰壁,屡屡被拒,她虽感怀才不遇,却毫不气馁,直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复,但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员,可是她并没有因为大材小用而选择放弃,而是去珍惜这个来之不易的职位,他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人,也是人才。于是,她给自己定下了一个目标:把厕所水清洁到能饮用,即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝,她却回绝了。既然我选择这份职业,我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度,完成这个目标,也打动了领导,她成为帝国饭店的高官。也平步青云,凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时,她却说:“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月,珍惜机会,把握机会,你就能成功。”

珍惜每一次机会,更是一种高深的人生哲理,让你的人生没有遗憾。

苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家,自然有不少学生拜他为师。一次,他带领学生来到麦地行走,学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走,采摘一颗最大的麦穗,记住不能回。学生们个个胸有成竹,采了几把,不和心意就随手扔掉了,有的挑挑拣拣,即使找到了也因为条件不够而放弃,自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生,其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。

人的一生仿佛也在麦地中行走,也许许多机会让你眼花缭乱,但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会,脚踏实地,才不会错失良机。

打开网络,“某应届大学生因为求职失败自杀”,现在的大学生口口声声说社会太不公平,难道只是社会的原因吗?

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