说明文的作文

时间:2023-03-14 08:39:21
【必备】说明文的作文合集八篇

【必备】说明文的作文合集八篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的说明文的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明文的作文 篇1

我,是一只小鸟,天空中自由自在的飞行者。我,是一只小鸟,森林中可爱的歌手。我,是一只小鸟,是为人们传达讯息、独一无二的存在。

我翱翔在湛蓝的天空中,无忧无虑。滑翔在空中,享受俯冲的刺激;飞行在天际,享受漫游的愉快;穿梭在云间,享受白云的温柔。我,是一只小鸟,天空中自由自在的飞行者,滑翔在空中,飞行在天际,穿梭在云间,你,能看到快乐的我,直到身影消失在远方的天空中。

我在大自然中唱歌,展现我得天独厚的美妙嗓音,让它在树林间缭绕着。光亮的白昼,我为火热的太阳歌颂;黑暗的夜晚,我为皎洁的月亮啼鸣。我为粉淡的樱花歌唱,唱出它的气质;我为火红的玫瑰啼叫,唱出它的艳丽;我为雪白的水仙声鸣,唱出它的芬芳。我用歌声带给大家欢笑,因为我是一只小鸟,森林中的小歌手。

我是诗人与作家笔下活泼可爱的小顽皮,在一首首优美的诗中迴旋,在一篇篇动人的爱情故事中吟唱。在“罗密欧与茱莉叶”中,以夜莺的姿势独鸣着;在“天地一沙鸥”中,化身海鸥自由的飞翔;在“西厢记”中变为鸳鸯,为张生和莺莺传情,在唐诗中,也能发现我娇小的身影;在“希腊神话”中,成为白鸽象征性福。我,是一只小鸟,是独一无二的存在。

我是一只小鸟,在天空中自由自在的滑翔于天际;我是一只小鸟,为大自然所创造的世界万物吟颂;我,是一只小鸟,诗人和作家创作艺术的灵感。

说明文的作文 篇2

在水果中,我最喜欢吃橘子了。

橘子圆圆的,身穿橘黄色的外衣,身上还有许多像针眼儿一样大小的小孔,上下还各有一个“小嘴巴”,上面的“小嘴巴”还长着几片叶子,看上去很新鲜。把皮剥开,里面有几个橘娃娃紧紧地抱在一起,橘娃娃外面还包着一层乳白色的“丝”,只要仔细地看,就能看见里面的果肉,拿到鼻子前一闻,一股诱人的清香就直往鼻子里钻,馋的人都流口水了,用牙齿轻轻一咬,一股甜津津的汁水就流进了我的嘴里。

橘子全身都是宝,橘子皮泡水可以下火,“丝”可以化痰,果肉可以补充人体需要的维生素。

我喜欢吃橘子,因为它全身都是宝。

说明文的作文 篇3

我有一个幸福的家庭。家里有我的爸爸妈妈and我的妹妹。

你们看,照片的左边是我的妈妈,我经常和我妈妈顶嘴,可是,不管我怎么说,妈妈都忍着。中间是我可爱的小妹妹,叫杜张松,说起她啊,可是人见人爱花见花开啊,他爱跳舞,是班里的班花啊!右边的当然是我老爸了。

我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过步了。爸爸的职业是老师,但他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……

爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了……

爸爸不仅会修各种东西,而且写篇的构思也极为巧妙。

有一次,我坐着单车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆单车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地踩。谁知,链条脱出了链盘齿轮,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又脱了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条脱……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的单车又能坐了……

还有一次,我在写《我家的小狗》这篇篇,开头和过程我都写得淋漓尽致,就是不会结尾。爸爸见我抓耳挠腮,知道我又遇到了难题,便和蔼可亲地对我说:“又遇到了难题,对吗?”我点点头,指着结尾说:“我不会写结尾。”爸爸耐心地说:“这就是我家的小狗。”说着顿了顿嗓子,“这就我家可爱的小狗,你喜欢吗?两种结尾都行。”爸爸帮我解决了难题,我高兴地完成了篇……

这就是我印象深刻的人——爸爸

说明文的作文 篇4

桥,大家一定都不陌生,可我今天要介绍的是——我家乡的一座小石桥。

桥的样子很特别。上面有整整齐齐的小洞,桥下的'一个大孔是它的独特之处,大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子,狮子的头上还有一个像盘子一样的东西,听说是过年时,放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子,嘴里都叼着一颗石球,狮子像是一位保安,在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球,可认平我用出吃奶的劲,那石球动也不动一下。

桥一年四季的样子是不同的。春天,桥岸盛开着五颜六色的花朵,风姐姐一吹气,花香四溢;夏天,天气炎热,太阳公公的热光直射桥面,把桥面晒得热热的,好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟,人们都不敢在上面走了,只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏;秋天,一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去,好忙碌;冬天,正是过年时,人们在桥上放上蜡烛,许愿,温柔的烛光在风中摇曳,烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中,汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。

啊!小石桥,你给人们带来了多少方便啊!给小孩带来多少快乐呀!小石桥,我永远也不会忘记你的!

说明文的作文 篇5

小爱因斯坦望着愠怒的老师,不慌不忙举起两只粗陋的小板凳,解释着:“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不使人满意,但总比着两只强一些。”

这个熟悉的故事,我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我,我们会怎样回答老师的询问呢?

涨红了脸,用低低的声音说:“这可是我做的第三只了……我费了很大的劲,已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋,把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是,我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

可小爱因斯坦那时说:“虽然它还不使人满意,但总比着两只强一些!”

那意思就是说:“我没有什么可难为情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了进步,虽然进步是很微小的。”

这不能不算自信啊!

坦然,诚实,毫不自惭形秽——把自己走每一步路,每一次成功和失败都认真地放在世人面前,不加掩饰也不作夸大,清楚地看到自己的成绩和不足,热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。

面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”,任何实实在在做事的人,都没有妄自菲薄的理由,没有自惭形秽的理由,没有不热情奋斗和勇往直前的理由。

说明文的作文 篇6

人们都认识电脑,那对电脑的认识又有多少呢?听我的介绍吧。

电脑,又名计算机,这是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备电脑由硬件和软件组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机,常见的型号有台式计算机、笔记本计算机,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

随着科技的发展,电脑已有了许多种类型,以前的人们习惯地把计算机分成巨、大、中、晓、微五类,即巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。现在人们把计算机分成服务器、工作机、台式机、便携机,手持设备五大类。

电脑非常方便,歇息时有困难可以上网查资料,空闲时可以上网找同学聊天,需要物品时可以网购。有了电脑整个地球就变成了一个小村子,人们可以互相沟通,不管在天涯海角都可以联系。不过任何事物都有两面性,电脑也不例外,如果一直坐在电脑前面就会近视,有些人沉迷网络,得了“网瘾”。

电脑给了人们便利,但同时也带来了危害。

说明文的作文 篇7

开学了,我们没有像以前那样心依旧停留在暑假里,我们很快进入状态,初四的生活如同一座大山,把我们紧紧的压在下面,我们都知道要面临即将到来的中考,这将是关于我们人生中第一个道路的转折点。

我们都非常的努力,在课堂上与老师斗智斗勇,在下课时分与作业斗争的你死我活,甚至在自习课上争分夺秒,苦苦地钻研着习题。

课文的背诵、习题的正确率、单词的记忆、电路图的连接、方程式的配平……把我们紧紧地包围在一起,压的我们喘不过气来,下课时分,办公室比以往人数更加爆满,老师都几乎倒不出一点空闲,每个老师手中的名单,每个同学的名字,后面画满了“√”。

我们每个人都呈现出了“好好学习”的状态,没有像以往那样下课在走廊打打闹闹,上课传传纸条。每个人的课堂笔记都记得密密麻麻,但却清晰……

中考的体育,是非常严谨的,第二节课的课间,便的大课间,学校便把最大的操场让给我们,让我们在那里练习跑步,跳远,仰卧起坐,坐位体前屈……至于男生,引体向上,俯卧撑……虽然不一定都考,但是学校很严谨的让我们每一项都要练到最好。

史地生信全部都已经考完了,至于政治,学校也不学了,所以现在只有语文、数学、英语、物理、化学,这五门课程,但虽然只有五门课程,压力却比以前的十门课程大的多,课间想抽一点空闲去上厕所都难,课间休息十五分钟,不是在办公室就是老是要提前十分钟进教室下课拖十分钟的堂再走,这一点,我们班主任兼数学老师当是是问心无愧,而且,已经引起公愤不止一次了。

我们班的同学叫老师向来是直呼其名,比如“XXX叫你去办公室”,而不是“数学老师让你去办公室一趟”,这样的我们几乎都习惯了,因为我也喜欢这样。

初四的生活紧张而又有压迫,但我们一定会坚持,为了不久的中考更加奋斗!

说明文的作文 篇8

我有一个普普通通的文具盒,是新学期妈妈给我买的,它已经陪伴我度过了三个春秋了。

文具盒上刻着精美的图案,尤其是那只可爱的小小狗,有着一双宝石般的大眼睛,好像在说:“小主人,从今天开始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好学习,争取一个最好的成绩呀!”所以,每当我看到它时,心里都会充满自信。

打开文具盒的磁铁小开关,盒盖里贴着我的课程表,课程表下方是我的小助手们,它们都各自躺在自己的“小卧室”里,你看,铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子,躺在它那个最长的“卧室”里,左上角是“清洁工”橡皮了,它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了,让它们好好休息吧!

每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时,橡皮会毫不犹豫地跳下来,帮我清除错字。尺子也是文句中的一员,每当我做连线题时,它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员,如果我考试时它都会“挺身而出”,所以每当我考了好成绩时,我都会捧起它,左看看右看看,爱不释手,因为好成绩也有它的一半功劳呀!

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