写校园的说明文
学校有许多美丽的风景,大家会怎么写自己的校园呢?本文是小编为大家收集整理的写校园的说明文,欢迎参考借鉴。
写校园的说明文【一】
每个人都有一个自己的校园,我也有,今天我就带你们看看问我的校园吧。
走进大门,右边就是保安叔叔的警务室。再往前走,就是一条沥青石子路,顺着石子路走,就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了:其中一人把球投进篮筐里,然后大家去抢,抢到的人再投。如果投进了就加分,如果没投进,就不加也不扣。
操场的右边是升旗台,升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃,顺着花圃里的林荫小道走进去,是一片“小森林”:春天,小树苗抽出嫩绿的枝叶;夏天,小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳;秋天,小树脱去绿色的T裇,换上金黄色的外套;冬天,小树脱下金黄色的外套,换上银白色的棉袄。
走出小森林,就来到了教学楼。教学楼分为三幢,一幢是四年级,一幢是五年级,一幢是六年级。它们都呈长方形,每个教室都安有四扇窗,两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。
再往前走就是花圃,花圃里有各种各样的花:春天,花圃里开出迎春花,油菜花,鸡冠花……它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽;夏天,花圃中开满了大丽菊,它们虽然没有芬芳的花香,但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返;秋天,菊花们个个把自己打扮的花枝招展的,好像在互相比美似的;冬天,只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。
我爱我的校园,我爱我那美丽的校园,我爱我那热闹的校园,我爱我那充满回忆的校园。
写校园的说明文【二】
校园的早晨是恬静的。整个校园只有零零落落的几个人,看门老头的大扫帚不紧不慢地行进在校园里的每条路上。太阳还没醒呢,只有千万条光线以先行军的姿态,冲破云层的阻拦,洒向校园里的每株花、每棵树,早起的小鸟则按捺不住愉悦的心情,叽叽喳喳唱起了歌。
校园的早晨是热闹的。同学们陆续到了,校门口一下人声鼎沸,这边是送学生的家长到了校门口还要叮嘱孩子二要叮嘱孩子二句,那边是同学见面亲热地打个招呼,同时夹杂着各种交通工具的喇叭声此起彼伏,场面煞是热闹。值班老师早已站在了门口,说声老师早,踏进校园后,校园里又是另外一份景象,同学们匆匆走进教室,转眼间教室里已是书声朗朗,教室外的小鸟也懂事地闭上了嘴,拍拍翅膀飞走了。
校园的早晨是富有生机的。花朵在阳光的照耀下慢慢绽放,小树在雨水的滋养下茁壮成长,同学们则开始了新的一天的学习生活,新的问题,激发着同学们探索的兴趣;新的知识,提高了每个人对外面大千世界的了解。
校园的早晨真美呀!
写校园的说明文【三】
她,是我们学习知识的海洋;她,是我们欢快游戏的乐园;她,是我们闻遍书香的花园;她,也是我们团结友谊的方舟。她就是美丽的朝凤路小学!
一走进校园大门,就能看到南教学楼上的大屏幕,滚动着阳光体育,快乐童年!的字样。这是我们学校阳光体育活动的口号,我们每天下午一个小时的体育活动,校园成了欢乐的海洋。在大门的右侧里边有一处小喷泉,喷泉的石头墙上印着做负责人的老师,做优秀朝凤人。这是学校老师真实的写照。另外,喷泉下面还有几十条锦鲤在水池里游来游去,有许多种颜色呢!有红的、黄的、黑的,还有几条花的。在水池旁边还有一个半圆形的花坛,里面有两个儿童卡通造型,站立在花坛里,望着远方,在那儿笑呢!真是可爱。
走进教学楼大厅,就能看见一架钢琴,我们每天听着琴声上学放学,钢琴后面的墙上雕刻着立己达人,向善向美几个大字,这是我们学校的校风,很是高大上吧!大厅右侧是一面优秀教师墙,上面有三十几位我校优秀老师的照片,还有老师的简介,排在最上面第一个就是我们的语文老师翟老师,我为有这样优秀的老师感到骄傲和自豪。左侧墙上主题是同一个梦想,同一个世界,是一面国旗墙,上面印着二百多个国家的国旗,这让我们了解了世界,学校领导的用心真好啊。
顺着大厅往前走,右边是东天井院,那有绿色的草坪,草坪上是低年级的玩具;左边是西天井院,地面上有一个石头做的大圆盘,上面刻有十二生肖、二十四节气、月份,中间还有一个大大的朝字。
过了天井院,便看见了南北小花园,那里有一个书造型的瀑布,还有一个小水池,里面有莲花、石子和荷叶。在水池旁边还有四个高低不同的.小木桩,专门让我们踩着玩的。在另一侧,有许多的游乐设施及绿色植物,就连角落也是一处风景呢。抬头一看,北面墙上印着几个大字:从这里走向世界,而且上面还有十几张我们校学生参加模拟联合国活动的照片,名声很大吧。
过了南北花园往右看,是一片竹林,秋天到了,竹叶都变黄了,再加上寒风乍起,哗啦啦的声音清脆而又美丽,它让我流连忘返。
过了小花园,就看到了广阔的操场,在操场中央,有一个用草铺成的小足球场和四个篮球场,还有一圈赤红的跑道。在操场北侧,有我们学校的行政楼,上面是蓝色的玻璃,反射着阳光,映着蓝天。真好看!
过了操场就来到了新教学楼的大厅,抬头看去,上面是六只七彩的凤凰!大厅东墙边在旁边有一棵高大的梧桐树,寓意是:栽下梧桐树,迎来金凤凰!原来我们都是金凤凰啊!
啊!我们的校园真美啊!我爱我的校园!
写校园的说明文【四】
我们学校孕育了人才,我们的校园风情也十分迷人。
一走进我们学校大门,就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池,池边有一面用云母石砖砌成的墙,清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶,在夏天的时候,荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花,偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过,生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实,“池水源”包含了两个意思:第一意思是我们学生一定要“饮水思源”,无论怎样,都不能忘记自己的母校,不能忘记自己的恩师,要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转,就可以看见一条长廊,它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候,蔓藤植物便爬到了架子上,我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕,讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上,还有几块石头,上面分别刻着:“勤”、“乐”、“恒”、“爱”,喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。继续往里走,还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方,令我感触最深的是校门口的“爱”字,旁边还附上了一句话:“没有了爱,就没有了教育。”
啊,我们母校真是有文化内涵啊!