校园建议书

时间:2025-03-11 15:51:15
校园建议书范文9篇

校园建议书范文9篇

在现在社会,很多地方都会使用到建议书,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信许多人会觉得建议书很难写吧,以下是小编整理的校园建议书9篇,欢迎阅读与收藏。

校园建议书 篇1

尊敬的校长、各位老师:

在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯,如:我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:

一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。

二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。

三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。

四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

1、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。 努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。 开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。

2、 每学期开展一次植树造林的活动。

为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!

  小学六年级:

  20xx年8月6日

校园建议书 篇2

亲爱的同学们:

你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高咱们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是咱们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为咱们美好的未来而努力着时,相信咱们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让咱们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

  xxx

  20xx年4月

校园建议书 篇3

亲爱的同学们:

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。

三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶,因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

校园建议书 篇4

敬爱的校长和老师们:

最近,校园里的垃圾越来越多,学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生,废纸包装袋随手一扔了事,整个校园看上去很不整洁,实在令人痛心。

这一景象对我们整个校园的形 ……此处隐藏2307个字……卖部货源探索实行质量准入管理,实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的`办法。

三要抓好重点时段的安全工作。秋冬季节,各校大力宣传《消防法》和安全防火常识,严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作,重点预防学生溺水事故的发生。其次,各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查,重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。

四是健全制度,扎实推进平安校园的创建工作。一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中,努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育,开展心理咨询,特别要加强特殊学生预警教育,建立档案,对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记,建立帮教工作机制。

五是活动报批制度。学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动,要严格执行审批制度,并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的,要通报批评,造成损失的要追究当事人责任。

六是安全事故报告制度。学校要指定专人报送安全工作作,并要求及时、准确,紧急情况先口头上报,事故处理后再以书面形式上报。

七是检查制度。各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制,把安全检查工作作为一项日常性工作。

  xxx

  x年x月x日

校园建议书 篇8

亲爱的同学们:

早晨,伴随着冉冉升起的太阳,我们来到学校;晚上,又伴随着余晖我们与学校告别。我们和校园朝夕相处。但是在这美丽的校园里,也有一些不尽人如意的地方。例如,校园马路上有一些垃圾袋,草坪里有一些纸霄。为了让我们的校园更美丽我提出以下建议:

1爱护校园的一草一木,不踩踏小草,不乱摘花朵。

2养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起。争做蓝丝带环保志愿者。

3节约用电,做到电灯,电脑……及时关闭!电灯在光线充足时及时关闭。

4节约用水,看到水龙头在流水要及时关闭,洗东西是不要忘记关闭水龙头。

5在校内加强管理,对不保护环境的进行量化。

校园是我们的家,美丽要靠大家!还校园一片洁净!从我做起,从一点一滴做起。弯一弯腰,动一动手,让我们大家一起来保护校园的环境,做为一名新时代的环保小卫士我们应该义不容辞,刻不容缓。让我们的校园绽放出无限的美丽。无限的光芒!

校园建议书 篇9

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。 因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。 为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。 绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。 而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。 正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。 另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。 而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。望校长能详加考虑,採纳推行。

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