【精品】中学学生检讨书合集7篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的中学学生检讨书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是您班上的学生xxx，很抱歉我在开学没多久的情况下就犯下这么严重的错误。对于我这样的一个高中学生来说每天把自己的精力花在学习上才是最重要的，而不是做这种与学习无关甚至会耽误自己学习的事情。喝酒误事这是多少人都知道的道理，在喝酒之后第二天再醒过来的时候精神状态肯定是没有正常休息的好。而我在明知会有这种后果的情况下依然和室友犯下了这种错误，这是我自己思想上的问题。做出这样行为的我肯定不算是一个合格的高中学生，一个合格的高中学生是肯定不会做出这样的行为，不会让任何外界的因素影响自己的学习，让自己在学习上得到更高的提高才是一个学生应该思考的。而酒精会影响人的思维，会让人在情绪激动下做出出格过激的事情，也幸好查寝老师发现了我们的错误，否则我也不知道等我们真的都喝醉了会有怎样的后果。
现在我自己回想起这次的事情也是十分的后悔，当时的我居然没有仔细思考就做出了这个鲁莽的决定。其实这件事情的起因说起来也是非常的可笑，我们在白天上课的时候，就和室友互相讨论晚上干点什么。因为我们感觉都是很长的一个假期没见了，一定要做点事情庆祝一下我们这个学期生活的开始。在寝室其他一个室友的提议下，大家一致同意了到时候回寝室一起喝点酒，毕竟这样的行为在我们看来很帅，一群人一起喝酒这是大人才会做的事情。加上我也没有喝过酒也有些想要尝试一下，所以在其他人提出来的时候我也是没有拒绝，就默认了。在晚上放学之后我们背上书包去外面的小超市每人买了几瓶装在书包里，我们也害怕直接拿着酒进去被老师发现。最后又是去买了一些下酒菜，便顺利的返回到了寝室里。再回到寝室之后我们就开始把东西拿出来摆上，然后大家就开始聊天喝酒，或许是在喝了酒之后大家说话的音量也是变得大了起来，最后引来了老师的注意，导致我们被抓住了。当然被老师抓住是我们自己的问题，如果我们没有犯下任何的错误，就算是被老师抓住又能够怎么样呢。现在我是真的知道错了，我不该对于这种不好的事物抱有好奇心，有好奇心是没错的，但是不能什么都好奇，自己要有那个分寸才能够成为一个更好的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的xx老师：
您好！
课堂上，我没有控制住自己的贪玩、睡的个性，就不自觉地睡着了，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对 我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（活动名）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起xx，对不起xx，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的'，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找解决的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，
我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，我没有想到，自己原以为是一个小小的失误，却给老师，给我们的班级，造成了这样严重的影响！在早操的时候迟到……确实，仔细的回忆一下，学校领导已经就这件事对我们批评了很多的日子了！但是在这样的情况下，自己居然还“顶风作案”！在众多同学的面前犯下了这样的错误！让大家看了笑话，还给我们xxx班丢了脸面。
在开始的时候，我没能认识到自己的错误，甚至对自己给班上丢脸，都显得无动于衷。真的很抱歉！但是，现在想想，自己实在是太迟钝了。尽管，在平常的学习上，自己也算不得是什么好学生，在学习的时候总是给老师带来麻烦。但是我却从没想过主动的给班级丢脸，给班级带来麻烦！可是，现在我却认识到，自己在很多的地方，都有着错误的认识！在我的不经意间，不知不觉的就给班级带来了麻烦！这对班级来说，是非常糟糕的情况！
当然，在认识到自己的这个情况后，我也非常的惭愧。在我自己的心中，我尽管散漫无纪律从没有想过自己回给班级带来这么多的麻烦。但是，也许正是这样的想法，导致我在无意之间染上了各种的坏习惯却不自知！在自己的不知不觉间就给大家带来了麻烦！现在想来，真的很糟糕！
我很惭愧，很后悔。想起那天领导在台上给我们班级的批评，我真的不知道怎么去面对同学们的视线！而且还导致同学们被留下来一起挨批评，真的很对不起！
在这次之后，我深刻的认识到了自己的错误！自己在这次的表现，不仅仅是对时间的遵守问题！更是对学校的规定，对班级集体的荣誉问题！如果我不改正，如果当我再次忘记这件事，那么错误就会再次降临！所以我仔细的反省了自己，严格的对自己的思想、行为都进行了检讨！
我认识到，自己作为一名学生，在学校中，应该严格的对待学校的纪律！尤其是作为xxx班级的一员，我更应该为班级的集体荣誉着想！并不能做出这样对班级荣誉有害的事情！作为单独的学生，我很难为班级的荣誉做出大的贡献，但至少，我不能损害它！
在今后的学习中，我也会严格的要求自己，绝不会让这样的错误再次出现在自己的身上！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是在昨天犯下错误的学生xxx，我为我的行为感到深深的抱歉，作为一名高中的学生我却是连最基本的校规都没有办法遵守。不迟到，不早退我想这是任何一个学生都应该做到最基础的事情，然而我却是把这个规定视若无物，在昨天的晚自习上迟到了。其实我也知道这样的行为是不对的，会造成极其恶劣的影响，也会让班上的其他同学受到我的影响，但是当时的我也确实是糊涂了，才在一时之间做出了这样错误的决定，导致我在晚上的时候迟到了。我也害怕因为这次的错误把我们班上的学习风气带歪了，让班上其他同学觉得迟到一下也没什么关系，变差都是一步一步开始的，所以一步都不能够迈错。如果从这以后大家都开始漫不经心的迟到我想我是承担不起这个责任了，因此我愿意接受任何的惩罚，只为了让班上的其他同学知道犯下这样错误有多么严重的后果，让他们不敢犯下和我一样的错误。在事情发生之后我也开始醒悟了过来，也明白了自己的行为究竟犯下了多么严重的错误，我这样的行为不仅仅是辜负了大家对我的期望，更是耽误了自己宝贵的学习时间，也让我的父母因此而感到寒心。
父母含辛茹苦上班赚钱，送我来到学校就是为了让我能够更好的教育，在以后成为一个有用的人。因此我一直也是这么做的，不太敢有太违背学生准则的事情，而这次的错误也为我敲响了警钟，让我明白了自己的行为有多么的严重，也让我知道了自己的思想已近开始慢慢的偏移了。没有在像以前一样全部的投入到了学习之中，在别的一些东西上也分散了自己的一些注意力。如果能够让我重新再选择一次的话我肯定不会在这样了，一定是在发现时间快要不够的时候就赶紧赶回学校准备上晚自习。这次犯下这个错误的主要原因也是因为自己的思想出现了一点偏差，在当时明知道时间可能不够的情况下还是选择去了一个比较远的地方吃东西，仅仅是因为听别人说那个地方挺好吃的。要知道我现在是一个学生，并不是一个以吃东西为专业的，这仅仅是一种满足自己欲望的方式，而我却依然沉浸在了其中，这也说明了我的意志力不够坚定，不能够抵抗住诱惑。当然现在的我醒悟过来了，请老师您相信我，我一定不会在做出这样的事情了的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇6
尊敬的班主任老师：
您好！
非常抱歉，今天学生我违纪了。学校里面是有明文规定不可以有涂口红等等化妆行为的，学生我一直都知道，那为什么本人还要明知故犯呢？老师，学生我想说，都怪我自己随着年龄的增长，越来越爱美了，这种爱美的愿望已经越来越迫切了。
要说这一次涂口红来学校的直接原因，我想说是昨天我发现自己吃了很辣的东西之后，看到自己的嘴唇红的跟涂了口红一样，这让我有了涂一点口红，如果被问起来就当说是吃了辣椒的后果的侥幸心理。
大概是自己看见电视里以及生活中那些涂口红的姐姐都好美，这些涂了口红的形象在已经爱美的我的脑海中挥之不去吧，我今天早上我偷偷用洗脸池边上天天都会看见的那支妈妈的好看口红，淡淡地涂了一层口红。为了避免颜色过红，我还用纸巾轻轻抿掉了一些，照了一会儿镜子，自认为和昨天吃了辣椒之后的红度差不多了，我才背着书包走到学校来了。
走到学校来才发现，我的嘴唇和其他同学的嘴唇相比起来，我的嘴唇一看就是涂了口红的，谁也不会将这红嘴唇理解为是吃了辣椒之后造成的红。当老师您看见我，并叫住我，让我去把口红擦了，并向您写这封检讨书时，我这才从红嘴唇的幻境中走出来，意识到自己为了变美，竟然已经开始想尽办法来涂口红了，也只有我自己一个人会觉得吃了辣椒之后的红嘴唇和涂了口红之后的红嘴唇一样吧！因为我已经为了好看，走入了一种无人知晓的幻境里了。
班主任老师，对不起。检讨书写到这里，我已经非常明白自己今天犯了什么错了，之所以会犯这样的错误，都是因为我在学习中分心去爱好看了。曾经学校里一度都是要求我们短发的，现在刚放宽一点，允许我们女生留长发了，我就又钻到了爱美爱好看的这件事情中去了。这些事情也不能说不好，只是在学校学习的学生身上，并不是太好。学生就应该有一个学生的样子，要一门心思都放在学习上，现在我这样的行为算是把学习的心思分了一些到爱美上了，这样发展下去，成绩一定会下滑吧！
老师，我知道我们学生的精力有限了，不应该把我们珍贵的学习时间用在爱好看上面，这些爱美的事情可以等到我们长大了去做，现在最应该做的，还是好好学习，天天向上。
检讨人：xx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇7
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。
上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
