科技馆观后感
品味完一部作品后，大家一定收获不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的科技馆观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技馆观后感120xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。
据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个席位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学习、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。
一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。
二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…
来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。
通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。
以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。
科技馆观后感2在上次去体育馆观看科技展后，说实话，真的没给我留下什么深刻的印象。
当天上午，同学们兴致勃勃地走出校门，满怀期待的向科技馆进发。到了目的地，同学们明显有些许失望，毕竟这不能和北京、上海那些大城市的科技馆相比，在这巴掌大的地方理所当然器具也十分的少，但令我印象比较深刻的是一种测试人的反应能力的仪器，那是一个鳄鱼嘴，测试的人要把手臂放进去，在鳄鱼嘴合住的那一瞬间将手臂抽出来，许多人都失败了。其二便是检测人做事认真、专注程度的一个项目。这就是手拿铁圈，避过重重障碍到达终点的测试。
虽然上次科技展并无什么新样，但就是从这点上我沉思良久，我在想：如果中国再富强些，有文化的人再多些，现在的中国又会怎样呢？我看过一个故事，是假设将爱迪生、牛顿等名人投胎到中国，但他们到中国后的结果令人沮丧不已。爱迪生拿起鸡蛋要看看能不能孵出小鸡，但他的母亲却斥责到：“还不去写作业，人是孵不出小鸡的，傻孩子！”爱迪生的创作梦就这样被打破了。牛顿和朋友们在树下玩耍时，一个熟透的苹果砸在了牛顿的头上，牛顿非常奇怪：“为什么苹果落在地上，而不是飞上天呢？”他的朋友却说：“它想哪样掉就哪样掉呗，和我们又有什么关系？”牛顿被拉去继续玩耍，他的探究之旅也被抹杀了。由以上这个假设我认识到我们中国缺乏创新。
所以我认为在很多时候，在有条件的时候多给同学们动手创作的机会，但也不能忘了学知识这个“本”。我们要时刻记住，如今这个良好的环境是国家给予我们的，为此我们不能知恩不报。就像现今社会，许多人有着良好的环境却不懂得珍惜，肆意妄为，烧、杀、抢、夺什么都敢做，也为我们的祖国增添了很多的负担。这就好比种树和砍树的例子，一棵树的种植和生长要花费大量的时间和心血，而砍伐树木则是瞬间的事情，毫无困难而言。
而这时，我又会设想：如果那些富人将多的不知怎样动用的钱捐献给贫困山区的人，帮助他们摆脱贫穷，人人都能健康快乐、事事都能均衡发展该多好！但人间不可能事事如此完美，总有些贪婪的人。
所以，作为新一代祖国的花朵，我们要德智体全面发展，定要为“中华之崛起而读书”。
科技馆观后感3从记事起，每当有人问我：你长大后最想做什么工作时，我总会响亮地回答：当科学家！其实那时的我对科学的概念很模糊，只是觉得科学很神秘，科学家很了不起。直到有一天，在老师的带领下，我和同学们一起走进威海科技馆，投身神秘的科学世界，才知道科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技馆开开眼界吧。
威海市科技馆总建筑面积6000平方米,设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和4D特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地；运用LED球面显示、数字图像处理等技术，生动模拟美丽的地球外貌，启迪观众爱护我们的家园，保护地球环境的数字星球；利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示的滚球；张衡地动仪、时空隧道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学，凝结人类智慧的结晶。就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧，屋内不仅球往高处滚，而且人一走进去，就会产生失重感，举步维艰。不过你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋，它不过利用了“所选的参照物不同，物体的动情况不同”的原理，经巧妙设计，使人产生一种错觉，导致“神秘引力”的发生。
科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也非常精彩、我最喜欢一度电项目，遗憾的是我使出了全身力气，飞快地蹬着脚踏车，累得满头大汗、两腿发软，才发了一小格的电！在多媒体视频上，我知道发一度电要消耗很多资源，以后我一定要随手关灯、节约每一度点。
我依依不舍地离开科技馆，心却留在了神奇的科学世界里：为什么时空隧道会旋转？为什么哈哈镜照出的人和物会变形？为什么机器人会跳舞？这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴趣，一定要好好学习，破解心头之谜，实现自己当科学家的愿望——改变世界，创造新的未来！
科技馆观后感4今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都 ……此处隐藏7158个字……来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应能够产生火和电。有个搞笑的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们就应科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
科技馆观后感13暑假的一天，爸爸带我去参观了赣州科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，这里处处是科学的结晶。
一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，只有触摸才可以知道，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!
二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，而且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就可以站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自己试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!
因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的只有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上面分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!
科技馆观后感14今天，我既兴奋，又激动，将近一小时的车程对于我来说显得十分漫长。
到了科技馆门口，抬头一看，“天津科技馆”这几个金色的大字在阳光的照耀下烁烁生辉。天津科学技术馆不仅拥有一万多平方米的占地面积，还有展厅中那三百多件套可以参与的有趣展品；不仅拥有那令人惊心动魄的360度全天域电影，还在1997年底成为中国大陆上唯一一座可以同时放映穹幕电影和天文节目的“宇宙剧场”；具有国际一流水平的数字式电子天象仪的引进使天津人早就想拥有天文馆的梦想成真。
进了科技馆，一进门就看到一件展品：磁悬浮太阳系模型，它可以使用磁力将太阳系八大行星悬浮在空中，并使它们进行公转和自转。
跟着老师和讲解员，我们进入了第一个展厅。在这个展厅里，我参观了“人体电池”，“旋转的磁场”，“声控圣诞树”等等。我最喜欢的就是“静电转轮”和“声控圣诞树”，“静电转轮”的原理是按动按钮轮子就会转动起来，通电后轮子带有高压静电，轮子尖端部分聚集大量电荷，很容易使周围的空气电离为同种电荷。轮子尖端的电荷相诉轮子就受到沿尖端方向的切向力，从而使轮子转动起来。“声控圣诞树”的原理是一种利用声音，控制电阻元素的设计，声音震动产生的声波在空气中传播，如果遇到固体则会将这种震动传播的固体上，声控元件就是这种对震动敏感的物质，有声音时就接通（电阻变小）没有声音时就断开（电阻变得很大）。再通过电路和芯片控制电路延时，一有声音，圣诞树就会闪闪发光。我想：我们可以把“声控圣诞树”这项技术用到浴室，只要一喊，浴缸就有水喷出。
看完这个展厅，我们又来到其它的展厅，这里我们参观了“电流通过会产生磁场”，“磁圆盘”，“震动连锁反应”，“虚拟实验”，“电风转桶”等。我最喜欢的是“电风转桶”，你按下按钮后，桶内两边金属尖端不断积电，从而产生尖端放电现象，尖端放电形成的电风促使桶内塑料瓶发生转动。
参观完了科技馆，我终于了解了中国科技的发达，了解到了人类的头脑是多麽的聪明，我们现在的任务就是好好读书，在将来为祖国的将来做出贡献，为中华之崛起而读书。
科技馆观后感15前几天，学校组织我们去拱墅区科技馆参观，那里有许多有关天文，星球和宇宙的知识展览。走进科技馆，我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙，哪边有震动，哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳，地壳下面的一层是地幔，最里面的一层是地核。
随着一声声震耳欲聋的声音，我的好奇心被揪了出来，不知不觉地离开了大家的队伍，向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房，霎时间在强烈的地震中倒塌了，我忍不住动手试一试，没想到竟在4级地震中就倒塌了，我不灰心，用种种方法试过来，终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍，继续向前走，突然队伍停了下来，这时，我发现面前是一座小屋，我好奇地走了进去，“呀，怎么这么晕啊!”我大叫起来，人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来，不料，又摔了一个大跟头，我慢慢地又爬了起来，这次我可谨慎了，贴着墙面缓缓地移动着步子，终于艰难地走了出去。
这时，我看到班上的同学也颠颠簸簸，陆陆续续地走了出来。这时，我才看到房间上的标题：倾斜小屋。“咳，怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中，让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人，他想飞上天，绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药，在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。
最后虽然他失败了，但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难，努力学习，将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目，这次参观让我收获很多，并了解了许多关于科学的知识。
从科技馆出来后，我深受感触：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我想我要用功学习，打好基础，相信我的发明也会展现给大家看的。
