散文的作文

时间:2023-02-13 08:38:15
关于散文的作文合集五篇

关于散文的作文合集五篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的散文的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

散文的作文 篇1

在林语堂的闲谈散文中,我们读到了自我,从他的漫不经心,语而不论和厚实平易的闲谈中,我们看到很高的知识文化含量、超越的观念、过人的智慧以及较为恬淡的心境、闲情逸致的浓浓的生活趣味,融成了林语堂闲谈散文的整体风貌。

林语堂为文一生,独尊“闲谈体”,一个“闲”字标榜了它的情调,一个“谈”字表明了它与读者的关系,与20世纪中国文学中另外两类文体即启蒙式与自语式鼎足而立。林语堂也许算不上特别伟大,但他在百年文学史上独具一格,而独特本身就是一种贡献,不可重复本身就有一种永久的生命力。

林语堂的闲谈散文内容丰富,识见卓著、极见灵气,才气横流、心态平正、语言优美,如一桌满汉全席可令人尽情欣赏和品味。越是到了人生的中年和晚年,这种文体越是受到欢迎,因为它包含了人生成熟的智慧,那是看透一切表面的浮华,领悟到生命的真谛之后,产生的一种自信、雍容、平淡和宁静的心情。在这方面,林语堂圆熟的闲谈散文会给人教益良多,也会令人终生受益的。

最后,笔者引用美国波士顿西门斯学院图书馆学专家安德森对林语堂有一段这样的赞词作结:“他一身融汇了东西的智慧。只要将他的著作读上数页,谁也会觉得与高人雅士相接,智者之言,亲切有味。其思想合理中节,谦虚而宽容,开朗而友善,热情而明智。其风度,其气质,古之仁人,不能过也。其写作著述,机智而优美,巧慧而闲适,不论涉及人生哪方面,莫不如此。于人生则因林见树,由大识小,辨别重轻,洞悉本末。若寻一词足以形容林氏,只有‘学养”一词。若谓文化人中之龙凤,林氏当之无愧也。”

笔者很清楚、很明白,用自己局限去读林语堂闲谈散文的丰富,很难“论”出他的千姿百态。仅仅想从“我”的冰山一角,道出一点寒,读出千万个林语堂中的“我”那独有的一个。

读是体验,感是收获,思是触动,悟才是智慧的果子。用感性去读,用理性去感,用智慧去悟,想必这样读林语堂才会通达,也应该是最闲适不过的。

散文的作文 篇2

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着,夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在黑板上,老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待在放学,等待着游戏的童年|”……

伴随着爽朗的歌曲声缓缓传到我们耳边,不时让我们回想那时我们乐呵呵的“傻事”。

每个人都有童年,也许是“悲惨”的,也许是快乐的……

我的童年有些事是让人哭笑不得的,记得是6岁那年,妈妈和她的大学同学及她的儿子在我家院子里玩,当时,水壶正好开了,我便想帮妈妈做点儿什么,也想搞怪一下,便问正在忙着的妈妈:“妈妈,我可以用热水浇花吗”?当时妈妈也没太在意,就“昂”了一声。于是我便拿起了水壶,一步一步小心翼翼地走向我家的小花园,到那里,我一手提着水壶 的 盖 子,一只手按住壶盖,便开始浇了,第一开始还挺顺利的,但数几秒后,我痛叫起来,原来是我由于一滑水将刚刚开的水倒在了夏天穿着凉鞋的脚上,我一叫,爸爸妈妈听见了我的“惨叫”,便急忙赶来。问我怎么了,一看我的脚被烫伤了,不知所措的妈妈买来了几个冰棍,来给我用冰棍冰脚,冰完,没料到的是,竟肿起来了几个大包,这简直是使我哭笑不得啊!

看!傻傻的童年使人回忆起来还是别有一番味道的吧,我发现再想起那么多事,真是让人“笑瘾大发”,又使人记忆深刻童年,是我永远忘不了的回忆,也是我对童年,对我刚记事到现在的一种回忆。

最后,也要对大家温馨提示一下:千万不可以自己一个人拿开水,也不可以用开水浇花哦!否则,这会让你“痛苦一阵”哦!

童年,你使我懂得了很多,谢谢你。我会永远怀念你。

散文的作文 篇3

深绿的幕布很快变成了耀眼的金黄色,预示着我们美丽的校园将迎来新一年的秋天——同时变得更加美丽。

一进校门,便看见那几颗一直陪伴校园经历了无数风雨的参天巨木,就想年轻而富有朝气的站岗的士兵,无论烈日炎炎还是狂风暴雨,都无比坚定的寻找着随时可能突入的危险;操场上,满地平整的黄沙,在和熙的阳光地照耀下,闪着明亮的金光,仿佛地上铺了一层金黄色的地毯,华贵而不失庄严,带着点点肃穆带着我们来到了校园最美丽的地方——小花园。

进入小花园,一种豁然开朗的感觉会在你的心胸中荡漾开来,使你自然而然的融入到这里的清新之中:一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、热情似火的橙色、雍容华贵的黄色、高贵神秘的紫色……绚丽多彩的颜色种类的小花们,在微风中犹如一群柔弱美丽的精灵款款起舞。

一阵秋风吹来,校园内立刻响起由大自然演奏的美丽乐章:带走落叶的“沙沙”声;轻抚小草的“嘶嘶”声;给人们以凉爽的“呼呼”声……迷得不少小同学闭着眼睛享受呢!

“交响曲”的声音越来越小,我对校园的下一次秋天也越来越神往了起来。我向着湛蓝的天空仰起头,金秋的阳光柔和的射进了我的心房……

校园的秋天,我会把你牢牢的印在我的脑海里!

散文的作文 篇4

什么是快乐?有的人会说拥有财富就是快乐,有的人会说得到名利是快乐,还有人会说当官就是快乐……而我却认为生活是快乐的,因为我有我快乐的理由。

那是一个风和日丽的下午,灿烂的阳光并不刺眼,那缕阳光仿佛比平时多份温暖,多份浪漫。尽管学习任务很重,我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步,他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑,仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边,江边上开满了小花小草,小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅,尽情享受着生活的无限乐趣,愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。

我们走着走着就到了桦树林里,高大的桦树挡住了炎热的太阳,清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体,在风中随风舞动的桦树叶,发出哗哗的声音,形成一支纯粹的.清音乐,鸟儿也不怕人,尽情地嬉戏玩耍,或者到草地里捕虫子吃,它们是那么快乐,那么自由,那么无忧无虑,它们没有压力,没有抱负,心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处,那里更是树林荫翳,四面竹树环合,大树们抱成一团,就像一支团结的军队,好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多芦苇,它们生长的方向都基本一致的,它们尽享那阳光的沐浴,是的,芦苇也有它们快乐的理由!小狗看着高高的芦苇不敢靠近,但它依然很快乐,蹦蹦跳跳的。

就这样,原本平平凡凡的一个下午,我们却过得那么开心,尽享自然的快乐。是的,小狗有它快乐的理由,大树有它快乐的理由,芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩,其实我们也有许多快乐的理由:看到美景是一种快乐,取得好成绩是一种快乐,尝到香甜的蛋糕是一种快乐,助人为乐也是一种快乐……。啊,原来生活中处处都有快乐的影子啊,那何不给自己一个快乐的理由呢?

什么是快乐?快乐是"采菊东篱下,悠然见南山的'悠然自得';快乐是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献;快乐是"不以物喜,不以己悲"的豁达胸襟……是啊,生活本应乐满天,给自己一个快乐的理由,让生活变得多姿多彩,让快乐成为生活中一道美丽的风景线!

散文的作文 篇5

翻阅《奥运精神伴我成长》一书,奥运冠军费尔普斯的故事深深感动了我,他是一个传奇。有人说,费尔普斯是一位游泳天才。是的,他曾一人拿走了六枚奥运金牌。在强手如云的体育竞技活动中,我们知道,不少运动员都在很多年的努力后,一无所获,甚至连参加奥运会的资格都没有。一人独揽六枚金牌,对一个运动员来说真的是奇迹。

是什么创造了这样的奇迹?有人说,因为他的身体素质好。毋庸置疑,费尔普斯有着令其他游泳选手羡慕的身材。但仅凭这个条件他就能取得这么辉煌的成就吗?费尔普斯的话给了我们最好的答案:获得成功,勤奋是最重要的。、

让我们看看费尔普斯的第一次奥运会吧:崭露头角,初次代表美国参加奥运会的他,比赛即将开始,他发现自己竟忘了带证件。他太激动也太紧张了,最后他只取得了200米蝶泳的第五名。这个成绩对一个年轻运动员来说是不错了,但对于原本踌躇满志的他来说,这是怎样的遗憾啊!这惨痛的经历让费尔普斯深思,他认为紧张不是失败的理由,没有扎实的功底和过硬的本领才是失败的原因。当他把所有的错误都归于不勤奋,当他明白只有勤奋的人才能沉着应对比赛。他开始学习勤奋,于是曾经偷过懒睡过懒觉的他告诫自己,懒惰不可能成功,只有付出更多才能获得成功。从此以后,艰苦的训练、超强度的苦练伴随他一路前进,屡屡夺冠。如今,费尔普斯已经成为世界级的大明星,每天都很忙碌。但是,再忙,他也不忘每天坚持锻炼,因为他相信勤奋创造成绩。

费尔普斯的故事告诉我,在这个世界上,具有天赋的人很多,但只有勤奋才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就,也向往鲜花与掌声?然而我的勤奋又有多少呢?很多时候,我就是一个懒惰的人,我希望写一手好字,然而平时却不愿意主动练字,等到爸爸妈妈催我了,我才勉强练几个字。有段时间,爸妈管我管得很松,我的字就没有以前写得那么好了。我有几分勤奋呢?

爱迪生的名言我们都听说过,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的汗水指的就是勤奋,也就是说,一个人的天赋固然重要,勤奋却是最终成才的保障。

我轻轻合上《奥运精神伴我成长》一书,书中一个个运动员的故事不时激起我心底的波澜,奥运精神的光芒似明亮而纯粹的阳光照耀着我,费尔普斯,还有更多的运动员,以他们超乎常人的勤奋和不凡的成就教育着我,要我知道,成功的基石是勤奋;促我上进,让奥运精神伴我成长。

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