考试风波
考试风波1今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这“惊天动地”的是告诉了“一家之主”妈妈。她像“老虎碰见了老鼠——爱理不理的”问了一句：“考得怎么样？”我顺其自然地说：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一样的说：“我一定会把这件“案子”水落石出的……”我气喘忽忽的回到了“自由地”——我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也……”
“懒虫起床，懒虫起床……”我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩——“哗”首先，映入眼帘的是“光彩夺目”鲜红的“92”分；紧接着就是红“叉”和他的配偶红“勾”；最丢人显眼的是被扣的“冤枉”分。这下子，回去肯定“笋子炒肉——屁股开花咯”！
回到家，我提心吊胆地把试卷交给了“一家之主”。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不记小人过”，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：“为什么口算扣了分？”我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：“我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能……”
哎！有一句话说得不好：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝……”我想把它改成“分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会……”呵呵呵！要是改成这样就好了！
考试风波2摇曳的小花，有一天也会长大，过程总是很艰辛，但是只要付出了就会有收获。
还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学，跟着老师的步伐，一直从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣。
后半学期，对于我是一种挑战，每个人都有惰性，当然，我也不例外，总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写，总是会出去疯玩一整个周末，等到周日晚上才急急忙忙的写完作业，但是，在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢，只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时，出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的，所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上，全然没有记住这道题的重点与诀窍……
毕业前的那几个星期，我们一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作业都至关重要，你稍有一丝大意，都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多，对我们很负责任，无论我们是多么的差劲，老师依然不会放弃我们，带领着我们一步一个脚印，踏踏实实的向前进！
语文老师为了我们作业中出现的情况，一遍又一遍不厌其烦的讲解，数学老师为了找出更多更好更典型的数学题，每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题，第二天思路清晰的讲给我们听，英语老师为了让我们能发音发的更标准，上课时尽力把最大的声音展示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……
那段时间每天真的是起早贪黑，早晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。
有付出就一定会有收获，那次考试风波对我来说真是一种煎熬，也是一种挑战，一种突破自己的对抗！虽然那次小小的考试风波已经过去了，但人生的挑战还在继续……
考试风波3这一天风和日丽，秋高气爽，丫丫高兴的背着书包向学校走去。
丫丫走进教室，老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃，然后就说：“这是你丫丫的试卷，看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫：“为什么你的成绩下降的这么厉害？是不是天天回家打游戏？”丫丫刚要开口就在这时，原本万里无云的天空顿时堆满了乌云，一片黑压压的，教室此时特别的安静。
丫丫不敢向老师顶嘴，只得在心里想：为什么我成绩会下降，老师就说是我打游戏呢，为什么老师不想想别的原因呢？瑶瑶心里堆满了疑问。
就在这时，原本堆满乌云的天空，忽然刮起了大风，不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢，哑巴啦？”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水，一下子就哭了出来，像没有关紧的水龙头一样，就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话，而且还哭了起来，态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道：“老师不是有意要哄你，而是看到你成绩下降的这么厉害，老师也是急的气不过，老师希望你下一次努力争取考一个最好的成绩来让老师看。”丫丫也慢慢的不再哭了，这时窗外的大雨也慢慢的停了，不远处还挂着一道彩虹桥，丫丫看了看向彩虹桥微笑了一下说道：“我一定会好好学习，不辜负老师和家长对我的期望。”
老师看到彩虹桥顿时也都原谅了，丫丫一片片乌云都散开了，出现了一道彩色的阳光刚好照在丫丫的桌子上。
考试风波4某节课，班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了，今天考试！”“啊！怎么办？”班里的同学大部分做恐慌及惊讶状。有的同学急忙翻书，一目十行，临时抱佛脚；有的同学双手合拢做祈祷状：“菩萨保佑！菩萨保佑！”有的“沙场老将”胸有成竹，一点也不恐慌：“嘿，小样，这种考试算什么？”“就是嘛，我昨天才复习了！”；还有些“默默无闻”型的同学，默默地关上书放进抽屉里，默默地打开文具盒拿出工具，默默地等待老师发试卷，也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后，大多数同学又叹了口气：“我以为多难呢，真简单！”“不一定，你看这题！”……
“谁也不许说话，考试开始！”随着一声令下，原本闹哄哄的教室“唰”地安静下来，只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看，那儿瞧瞧，时不时皱一下眉头，也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡”住了，抓头挠腮也想不出个明堂，便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼，然后迅速缩回头写起来，不过还是难逃老师的“千里眼”，被逮个正着：“某某同学，怎么回事？做自己的，别看别人的试卷！小心扣分啊！”这一骚动引起其他同学的注意。“去去去！别抬头，快做！”老师又是一阵轰。甭说，还真有些同学是头也不抬的写着，一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧，有的做一道题咬一下笔头或抓抓脑袋，好象在思考似的；有的做题时喃喃自语，忽然又大叫一声“对了！”便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了：“嘿，这题好难啊？？哥们，你是怎么做的？”“我还没做到这题呢！”“唉！”这都成了这些“铁哥们”的考试口头禅了！
“好了，收卷了！”这下可好，一些同学慌起来，使劲赶题，还没做完。另一些吐了口气，懒洋洋地传试卷。下课后，大家要做的第一件事都是对答案：“我五题打的勾，那道题选三。”“啊，是的，最后一题呢？”“你错了几道啊？”“ ……此处隐藏3702个字……。愤怒地说：“你在下一次的考试中，再拿不到90分，今天等着吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，妈妈是最讨厌吃稀粥咸瓜的了，这个激将法挺管用的吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”这下我拿过书，妈妈胸有成竹地望着我，好，下面开始出题；“哪项不属于Ⅱ度烧伤特点？”“可看见树枝状栓塞血管”妈妈毫不犹豫地说。“恩，那好，下一题：在事故现场对心跳骤停最及时的诊断是A、心音消失B、脉搏、血压不能测出C、颈动脉搏消失D、心电图消失E、呼吸停止。”“恩……是心电图消失。”“下一题”……“最后一题”哦，真不可思议，妈妈每道题都答了出来，而且，每道题都答得很完整、很正确。“好了，我的学生，请你去吃饭吧。”当我还陶醉在监护员当成功时，妈妈不知道一溜烟跑哪儿去了，我到处寻找，哦，妈妈原来在厨房里狼吞虎咽呢！
今天妈妈出发了，我愿妈妈考试顺利，争取取得好成绩，为这次考试风波画上一个圆满的句号！
考试风波12语文月考昨天才考完，同学们都瞅着一颗心。老师说今天会发试卷，同学们又怕又喜，喜的是终于可以知道自己的分数了，怕的是分数如果低就要遭到老师和家长的批评。所以，心情仿佛又烦躁了许多。
“啊，才考48啊。”一位同学在讲台上叫着。我看了看，讲台上围着好多同学，在那翻着东西，像在菜市场买菜似的。我围了过去，原来是昨天语文月考试卷啊。我也在那里翻着自己的试卷，好不容易找到了，但是不敢看，把试卷背了过去。看着身边同学拿着自己的试卷，看着他们挺高的分数，我终于忍不住了，翻开自己的试卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸张的笑了起来，大步流星的走回自己的座位上，引来了同学们的目光。我再看看他们，有的也像我似的大笑着，有的却臭着脸，发呆的看着自己的分数。
“当当当……”清脆的铃响声响了起来。老师面部严肃，踩着噔噔直响的高跟鞋大步走来……“这次平均分是43.3，你看你还超过了，总分60！”
“耶……超过了！”我高兴地小声欢呼着。老师开始讲试卷了“……这句课外文言文没有一个人对的，你说你们这几个月学什么了……”老师双手趴在讲台上，拉着张脸气恼的说。我看着拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是这两分，就是全班第一了吧。
手里捏着这张卷子，我想：这是我这一个月来的成果。是我认真复习的成果，是我认真听讲的成果，是我细心做题的成果……虽然那分数跑了，但是51分也是不错的成绩！
简单的考试风波结束了，我明白了很多很多……考试风波，成长风波！
考试风波13考试前，也许有人很折磨烦恼；考试前，也许有人很欣喜若狂；考试前，也许有人为解除烦恼而疯狂上网；考试前，也许有人为得好成绩而夜以继日地努力。
考试后，也许有人很痛苦，害怕自己回家后拿着糟糕的成绩会被骂；考试后，也许有人很快乐，拿着成绩回家后被夸奖一番。
在考试前，我既紧张又烦恼又害怕，我紧张是因为要考试了，我烦恼是因为在复习阶段需要不断的努力，我害怕是因为怕自己考不好，被家人责骂。
在考试时，我只能努力的让自己冷静下来，仔细去做，用心去做，发挥自己最大的学识，因为我知道如果我一紧张，我一粗心，我一大意，我的成绩就会不堪入目的，做完后我认真的反复检查，直至监考老师收走试卷后心情才得以平静下来。
在考试后，开家长会中，老师一个一个的说成绩，最后让我们自己算分来排名次，这次我居然考了第二，心里有些小激动，回家的一路上，我几乎都是蹦蹦跳跳着的。
回到家，父母听到了我如此令他们骄傲的成绩，不禁欣慰地笑了。但父母还是语重心长的对我说：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最优秀的，人外有人，天外有天，不能骄傲自满，也不能一瓶子不满，半瓶子逛荡，这样你只会栽跟头的。”“我会谨记父母教诲的，放心吧。”于是我们一家人去外面吃了一顿大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮没有考好，回到家后，受了责骂，我也是一直安慰他，并且帮他复习，给他讲解试卷中的错误，鼓励他继续努力地学习，他也很感谢我，我心里也是挺开心的。
考试，我既爱你，又有点恨你!是你让我们的生活如此多姿多彩，期待你的下次到来!
考试风波14“叮铃铃！”上课铃响了。同学们都提心吊胆起来。这是为什么呢？因为今天要进行语文测试。随着一阵急促的脚步声，语文老师抱着一沓试卷，大步流星地走进教室。教室里顿时鸦雀无声，同学们静静地坐着，等着语文老师发话：“把书收下去，开始考试。”语文老师一边说一边把试卷发了下来。同学们聚精会神地做起试卷。铅笔的“沙沙”声谱成了一首美妙的音乐。
“这题咋这么难？不会做呀，还有这题，那题……”一阵嗓音打破了教室里的寂静。原来是我们班成绩最差的曹皓哲说的呀。就因为他这么一说，其他成绩比较差的同学也都小声嘟囔着：有的说上天对她不公平，不让她变聪明、有的埋怨试卷太难不好答、有的说这次再考不好一定会被爸妈揍的……哎！谁叫他们平时上课不认真听讲的呢，到了考试就开始怨天怨地了。过了一会儿，学习好的同学试卷都写完了，开始全身贯注的检查，可能一些成绩差的同学还在咬着铅笔托着脑袋冥思苦想，还是不时地抱怨着老师。
“还有十分钟收试卷，没写完的同学要快一点。”语文老师这句话可真是“火上浇油”呀，把没写完试卷的学生急得焦头烂额，心里就像十五个吊桶打水____七上八下。宝贵的十分钟很快就过去了，“收卷。”语文老师执法如山。那些没写完的同学吓到眼泪直流，好似一场倾盆大雨而至。可面对老师严厉的表情，没写完试卷的同学只好不情愿地交了上去。
下课了，学习好的同学欢喜的不得了，看看那些没写完试卷的同学到现在还在哭的稀里哗啦。真可谓几家欢喜，几家愁呀！
考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根呀！
考试风波15经过昨天一天激烈的"战争",今天终于轻松多了。奥，对了!我得去看看今天的“对手"是谁。不看不知道，一看吓一跳。妈呀，今天的"对手”比昨天的强多了。有令人头疼的"数学“，有足智多谋的"物理”，又精通国家大事的"政治”，还有精通史事的"历史“。我不禁打了个寒战，心想:"今天的对手这么强硬，我该怎麽办哦，天哪!保佑我吧!”
不行，我还得回去多看看"孙子兵法”，不然的话，肯定要吃败仗啊。
我的"孙子兵法"还没有看完,敌人就发起进攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就这样做"我费了九牛二虎之力才和"数学”打了个平手。下面轮到"物理”上场了。哈哈，我三下五除二就把"物理"干倒了。咦，什么情况前方来报，说什么"敌军”休战10分钟。10分钟就10分钟，谁怕谁啊!反正我也累了，先回"军营"休息一会罢了.
不一会儿，前方来报："报告，‘敌军’又发起进攻了。"好啊，我还怕它不来呢!
"敌方”派出"大将政治"，我本来有把握赢它的，谁知，几日不见"政治"的功力大增，我吃了败仗。
由于我心有不服且元气大伤，在最后一轮输给了"历史”，最后，我身受重伤，只能班师回朝再苦读"孙子兵法"了。
