考试后作文

时间:2023-03-27 08:39:23
考试后作文汇编15篇

考试后作文汇编15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的考试后作文,希望能够帮助到大家。

考试后作文1

我忐忑不安地从学校回到家里,悄悄地从大门口往里面瞧了一眼,看见爸爸妈妈都不在客厅,便奔想了我的房间。就在我跨进房间的前一步,妈妈从卫生间出来了,笑着对我说:“今天是不是考数学了呀?”我吓得胆战心惊,一时不知道该怎么办便吞吞吐吐地说:“是……的……”“那考了多少分呢?”妈妈见我吞吞吐吐的,说话脸色暗了下来。不一会,爸爸也出来了,对我说:“对呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那两股声音给吓呆了,嘴里喃喃自语地说:“不告诉你!”

妈妈听到了我的话,脸色由晴转阴了,大声问:“你考多少分?”我被他们的声音震惊到了,感觉这幢大楼都要倒了似的。没办法,我还是说出了我的分数:“87分……”我小声说道。“什么?只考了这么低?”妈妈说,“老师说这次试卷很简单,大部分同学都在90以上!”“是啊!你今天是不是来找打的啊?”爸爸双眼紧盯着我说,而且面目很凶,“我要把你打破头!”

于是,爸爸把我拉进我的房间,用力关上门,悄悄对我说:“我们一起来吓吓你妈吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他双手用力拍了几下,我哭着大声喊:“救命!妈妈!”妈妈听到了我声音被吓到了,大声说:“别打了!”爸爸又多拍了几下,大声对我妈说:“我说的话就一定会做到!”伴着我的哭声,妈妈着急地大声说:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不听,还在用力地拍着手。妈妈这回又急又气,直接推开了门,却发现原来我和爸爸在故意吓唬她,真是又可气又好笑,在我俩的脑门上各弹了一下。

我心想,今天真是幸运,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“凉凉”了呢!

考试后作文2

月考完后,同学们会经历两种不同的结果:考得好,回家欣喜若狂;考得不好,回家一阵“暴风雨”。而我,却是一个例外。

上课铃声响了,数学老师怀里夹着卷子,表情凝重地进入教室。“下面,我来报分数。”一声严肃的声音响起。我不由得一颤,当老师报完90分以上的分数时,却偏偏没有我的名字!明明考试时仔细地反复检查过了……

我原本活跃的心立即像霜打了的茄子——蔫了。终于报到了我,85分,当头一棒!放学了,我走在回家路上,风凄凉地刮着,单调又乏味。路边的植物得意洋洋,借着风势,搔首弄姿……唉,看来,回家免不了一顿批评了。仿佛过了一个漫长的世纪,终于到家了,我刚进家门,就见妈妈一脸期待的神情:“回来啦,数学考得怎么样?”我支支吾吾,后来索性闭上嘴,直接把卷子递给了妈妈。妈妈接过卷子一看,大跌眼镜,惊讶得不敢置信,指着我的卷子叹了气:“你看这道题,要不是你把这道题看错,分数也不至于这么低!唉!”我的头埋得更低了。“不过,没关系!妈妈不怪你,这只是一次考试而已,没必要看得那么重。成绩只代表过去,下次再努力、认真一些吧!“妈妈拍了拍我的脑袋,和声安慰着。我也吃了一惊,愣在一旁,看着妈妈签完字后去厨房忙碌的身影,像是有一阵风忽地拂过了心头,那份压力和自责顿时消失得无影无踪。我下定决心,下次考试,我可不能这么大意了,要认真做题,仔细检查,让妈妈为我而高兴。

这次的月考虽然代表不了什么,但对我来说,却有着一个特殊的结果!

考试后作文3

期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷,我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。

给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,需要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。

阅读一块儿,两极分化。平时不爱读书的孩子,阅读能力的确很差。原因一是读不进去;二是读书不深入,不会思考;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩大学生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读积极性。

本次作文是《那是一次 的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。

二是题材不新颖,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。

三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?有趣的尝试不能突出有趣,惊险的尝试没有写出惊险。

四是结尾不会点题,出现偏离主题。

五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。

针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了第二次习作,希望有更多的惊喜。

考试后作文4

不久前我们经历过期末考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期末考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期末考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期末考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期末考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期末考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像闻一多先生一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好这就是我们 ……此处隐藏5233个字……后,我们就回到教室开一个小食会,大家可以把零食拿出来吃。

星期五上午和下午:这天是一到五年级进行期末检测,而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试,就到下面电教室观看电影。

7月7日,我们回学校那成绩单,根据分数分配中学,评优,填白色的正表就读登记表。然后,我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。

考试后作文12

随着岁月的流逝,一转眼,期中考试来了。临考的前一天,平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩,放松一下。

第二天,下午我来到学校不久,就竟行数学考试了,我直挺挺的坐在座位上,等待监考老师的来临,我不知道那段时间是怎样度过的,只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻,我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………

“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻有各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加快动作,在添上几笔,老师马上就要走了,而我检查出错的那到计算题,也只用一分钟就大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可却急越添乱,本来很有把握的,这时想不出个头绪,真是乱了方寸。“老师,在给我半分钟,就半分钟!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….

步出考场,我的步子轻快了起来,因为从现在开始,大家又可以痛痛快快的“疯”几天,同时也有些忧愁,那就是考试成绩

期中考试成绩发表之后

今天,我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。

下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。离上课还有几分钟,程敏达突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师那你72分!”听了这句话,我心里很难受,我真的不敢想象,我为什么会考这么低。

为什么我才得了72分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。

放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?”我很伤心,不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿,我惭愧地回到房间,心里想:刁毓泽,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?

我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。

考试后作文13

成绩发下来了。

我趴在桌上,死死地盯着惨白的试卷上那鲜红的分数,它像一条搁浅的鱼,奄奄一息。

周围都是兴奋的人,他们热烈地讨论着分数。换作是以前,我一定会加入他们的讨论。可现在,我如同被一只无形的大手压人了深海之中,周围是伸手不见五指的漆黑,压力像潮水般向我涌来,我几乎不能呼吸,耳畔只剩下刺耳的喧嚣声......

“万劫不复!”我反复回味着这个高度概括了我现在的处境和心情的词,不禁苦笑了起来。我眼前迅速地布满了一层水雾。我连忙告诫自己:“不许哭,不许哭,不许哭……”可眼泪依旧不堪地流了下来,我憎恨这样只懂得一味哭泣的自己,软弱,无能。

待冷静下来后,我开始反思自己的错误:这是你真实的分数吗?写完试卷后有认真检查过吗?考前的复习做到位了吗?考试时心态放平了吗?……”当问过自己这么多问题后,我有些不好意思了。既然你什么都没有做好,那你还想取得怎样好的成绩?

我似乎已经找到了问题的所在,那么接下来就是解决的方案了:数学不好那就多做习题;英语单词不过关就要多背,多默;语文阅读抓不住答题重点就要多做阅读题;物理也有多去请教老师……

想到这儿,我松了一口气,不再茫然无措,但仍会觉得无地自容,恨不得找一个地缝钻下去……

考试后作文14

时光飞逝,岁月如梭,转眼间一学期已过去一半,我在这半学期中有得也有失,有收获也有失败。

刚入学时,由于刚接触高中的新知识,所以一时间有些接受不了,在考试的时候检验出许多漏洞,成绩十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解决办法,并努力提升。

后来,我发现平时的练习错得越来越少,有时竟一道业不错,这令我十分高兴及惊讶,从此,我也对自己有了信心,对学习业充满了乐趣,找到了目标与前进的方向,掌握了适当的方法、方式,并坚持做下去,不动摇。

不久,时光已逝去了不少,我们又迎来了期中考试,这次考试之前我十分紧张,担心成绩还和上次一样差,种种担心都是我十分紧张,不过到了后来,经过自己的调整,我又不紧张了,又充满了自信。

在考场上,拿着试卷,我像平时做习题一样镇定,遇到不会的题我没有像上次一样焦躁,而是先放下,做后面会的题,最后回来思考,通过这种方法使我少丢了好多分,等得到考文科的时候,我又认真读题,依靠平时的积累来答题,也比上次有了进步。

但是这次考试我也发现了自己的缺点,那就是不细心,总是不看完整题目就做,还有一题忘记写在答题纸上,其实这都是可以避免的问题,但又很难避免,所以我以后要细心审题,认真做题,仔细检查,这样才能保证少失不必要的分。

我在期中考试中发现了自己的进步,也找到了自身的不足,为以后的学习又提供一些新的帮助,这次考试使我受益匪浅。

考试后作文15

放学回家的路上,小壮壮伤心不已,因为在学校考试没考好,他心想:这次没考好妈妈不会打我吧。

回到家后,小壮壮将自己关在屋里,抱着双腿,心情低落的望着窗外,突然,乌云笼罩的天空响起了“轰隆隆”的雷声,不一会便下起了倾盆大雨。雨水打在窗户上发出“噼里啪啦”的声响,望着窗外的大雨,被乌云笼罩的天空,小壮壮的眼泪流了下来,那倾盆大雨仿佛是在对小壮壮发出的无情的嘲笑一般。

就在这时,小壮壮听见敲门的声音,他伸出手快速的擦干了眼角的泪水,飞快地跑到门边,打开门,一看,顿时愣在了原地,原来是妈妈,妈妈看着眼圈红红的小壮壮摸着他的脑袋问道:“你怎么了?是不是又做错什么事情了?”此时小壮壮怀着害怕的心情走到书包前,伸手打开书包拿着试卷缓缓的递给了妈妈。

当看到成绩的那一刻,妈妈的脸迅速的变了好吓人,瞪着一双大大的眼睛,紧皱着眉头,脸色铁青,眼中闪烁着愤怒的火花,小壮壮悄悄的看了妈妈一眼,心想:这下完了,“竹笋肉丝”要开始了。但妈妈一直沉默着没说话,过了一会儿,她将小壮壮拉进房间说到:“没考好没关系,重要的是态度,而不是分数。”说完,一双温暖的手就开始在试卷上对着错题进行指点,时不时在纸上写几笔。妈妈耐心地跟他讲出错的原因,以后该怎么做。妈妈妈妈时不时停一停,小壮壮看了看妈妈,只见她双眼布满血丝、嘴唇也因为长时间的讲解题目变得干涩。

错题讲解完后,妈妈又拿出练习册,筛选了几题给小壮壮做。小壮壮慢慢地掌握了技巧,妈妈还是不放心,又考了他几次,看着小壮壮都过关了,妈妈这才放下心来。最后小壮壮得到了妈妈的原谅。

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