有关考试作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的有关考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关考试作文1九年级的第一次月考结束了，这次月考我并没有取得理想中的好成绩，我认为这与我开学一段时间以来的学习态度的不端正有很大的关系。
首先，在课堂上，我没有按照老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，经常出现走神、说话的情况，甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一开始，老师就曾多次因此而生气过，对我进行了多次的批评教育，但是三年来，我的这个问题一直没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解，学习效率低下，众多的知识点掌握不到位，最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆，往往是书上的原题不会做，重点知识记忆不牢固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。
其次，在平常我的作业也不认真，质量低下，有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事，复习的时间少之又少，且复习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄，丝毫没有察觉到时间的紧迫，时间经常浪费在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务不积极不主动，需要老师和家长的督促。
最后就是，我没有一个良好的学习态度，没有养成一个良好的学习习惯，总是漂浮于学习的表面之上，思想没有深入学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前进的动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务总是不积极不主动，需要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。
问题的根源已经找到，关键是要从行动上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它，去掉懒惰与不思进取、得过且过的思想，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以改变，我相信，我的行为也可以发送改变，成绩也可以回到正轨。下一次月考我一定能够成功。
有关考试作文2尊敬的各位领导，老师：
大家好！我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学习和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈：
期中考试已经过去，学生的应试成绩却不容乐观，大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的理解和应用。除此之外学生在做证明题时，存在证明过程不会整理，已知条件不会灵活运用，隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练，做到证明过程不仅会写还要严密，步步有理有据。让学生从常规练习，激发学习兴趣，低要求，慢中求稳，稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。
因此在今后开展教学时，一定要从实际出发，既要满足于基础较好的学生，让他们能吃得饱，又要照顾到底子薄的后进生，让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会，从课堂上看，在老师的引导下，学生能够按老师要求一起跟着来，课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中，容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ，就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。
为了更好的开展今后的教学工作，我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上，要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己：课堂引入是否恰当，教学目标是否有效，合作探究是否有效，小组展示是否有效，精讲点拨是否到位，当堂训练是否有效，只有切实做到这九问，才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学习的积极性，做到真正意义的“高效”。
教学反思：作文我对期中考试前的打算
通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析，发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题，有的学生学习基础差，学习被动，缺乏主动性和自觉性，作为教师没有照顾到，却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中，我一定要调整教学模式，让每一位学生在数学学习的过程中体会到成功的喜悦，让学生获得自信。要考虑到学生的基础，能力，再选择合适的数学体系方法指导和培养。
只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生，让他们爱上学习、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩，真正做到让学生成才，让家长放心！
有关考试作文3时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。
考试前，在学校的时候，老师带着我们一起复习。语文赵老师和我们一起归类复习：首先带领我们复习每个单元的日积月累，每天都要读、背、写；然后是词语盘点，主要就是读；最后，赵老师还会带领我们复习每单元的复习要点，要保证里面的所有词语都会写，课文内容都会背。数学李老师每天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题，每次我们做完这一黑板的题，都会感觉收获多多，对考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候，妈妈帮我找出了个别不会写的字，在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点，不但要会背，更要会写。数学作业仍然是题海战，每天作业都要写到九点多，学过的内容每天围着我转，有时候我感觉头都快晕了。
考试的那天终于来临了。这一天天气非常好，阳光明媚，真是个好兆头啊，希望我能考出好成绩。刚走进教室，就看到许多同学都在那儿认真地复习，我也赶快拿出书，看看昨天不会写的那几个词语。
监考老师进来了，看见她手里拿的考卷，我的心里就像有一个小鼓，在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了，我长长地舒了一口气，因为我发现考卷上的题很简单。
考试开始了，教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静，只听得见同学们刷刷的写字声和监考老师的脚步声。我写着写 ……此处隐藏9289个字……就颤抖一回，往日的短短一截路，在今天仿佛漫长了许多。我走不到尽头，也不敢走到尽头。
"来沙发上坐一下，跟你谈点事。"到家后，一个令我颤栗的声音传了过来。我战战兢兢，心脏好像犯了什么病似的，突然一阵又一阵地开始抽搐——因为我知道，即将要进入一段无尽又难捱的时间了……两个小时后，我拖着伤痕累累的身体和疲惫不堪的心灵，回到了房间。
早知今日，何必当初呢？哎！我又翻开了那刻着鲜红数字的成绩单，一个个数字是那样的刺眼，像一根根毒针，狠狠地扎入了我的皮肤，刺进肉里，游走在血液中，顺着血管进入了我的心脏，让我的心一阵阵地隐隐作痛。手上、脚上残留的伤痕，仿佛在反复提醒我刚才的谈话，让我难以忘记父亲那凝重的表情和语重心长的话语："知道为什么这次的成绩那么差吗？是因为你最近的学习态度就不对，复习的时候也不够认真。"一边说到，一边拿起一根烟，抽了起来，却不是平常饭后抽烟那种享受的样子了。在一片烟雾缭绕之中，父亲的容颜似乎沧桑了许多……
这一次，我面红耳赤，第一次真正体会到了羞愧的滋味。哎！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。多想买一包后悔药，让浪费的时光重新再来一次啊！
有关考试作文14准备着，准备着，冬风来了，期末考试的脚步近了。
一、前奏
一切都像无硝烟的战场，你拼我赶，你赶我追。欢声笑语的课间没了，取而代之的是苍白无力的走廊。只有几个爱玩的男生在课间打打闹闹，却也失去了那份欢笑。风硬硬的，气氛沉沉的。全班都在学着那，背着这。
模拟考试，是最寻常的。每一次模拟考试，都像真正的考试，坐在座位上的同学都不敢怠慢。一笔一划，都是经过了自己深思熟虑的。那些难题成了我们最大的拦路虎，除了硬着头皮做，别无办法。做出来，独自暗喜，更加把卷子藏好，生怕无关人员将自己几分钟的劳动成果看走。好不容易做完了一张试卷，却仍然没有从紧张的心情中脱离出来，开始更加细心的检查起来，好像每一分都是身上的一滴血，不容浪费。每每模拟考的成绩下来，总有几个人会去老师办公室“喝茶”。教室里，几个好友互相比着成绩，优秀者喜上眉梢，落后者暗地里反思着，制定一套新的复习计划。大家在这场没有硝烟的战争里，你不让我，我不让你。
发下来的提纲渐渐多了，有趣的副科渐渐少了；背书的声音渐渐多了，闲聊的声音渐渐少了。因为今年社会第一次实行闭卷考，对社政没有一点概念的我们，只能呜哩哇啦地开始临时背老师发下的摘要，临时抱佛脚抱得简直让人想“上吐下泻”，却又不得不每天想着能让佛脚被人抱得锃亮。只是为了能让身上的血少流些，让这个年好过些。
二、进行曲
终于到了期末考试这天，书已不想再翻，题也不想再做的日子。但自己还是会让脑子打起精神来，不让将近一个月的努力化作一滩水，把最好的水平发挥出来。
草稿上的字渐渐多了，额头上的汗也渐渐密了。难题就像赶趟儿似的，一个个都出来了，心里不由地说：就让暴风雨来的更猛烈些吧！说是这么说，但谁不希望风平浪静？脑子飞速地转动着，将埋在深处的答案挖掘出来。好不容易对付完一张试卷，又开始另一个更有挑战的检查。而那些靠死记硬背的科目，就到脑子里搜寻背过的痕迹，经过加工，修饰，才敢誊抄到试卷上去。而且，又得抓住题目那滑溜溜的得分点，从中答题。如果抓错了，再怎么修饰，再怎么加工，都是“0”！所以，我在做这类题时，都是小心翼翼，生怕抓错了一个点，白白失去了至关紧要的“命根”！
三、尾声
期末考结束了，寒假开始了。但此时尚未拿到成绩单，这颗悬着的心终究还是不能放下来。而我大多数时间都会迫不及待地打电话给老师问成绩，当然，有时欢喜有时愁。当听到好成绩时，就手舞足蹈欣喜若狂，但听到一些拨人心弦的数字时，就心脏加速让人窒息。在问自己成绩的同时，不由地顺便了解其他同学的“战绩”，赶紧对比，看看自己的层次如何。
尽管没到发成绩单的那天，但自己把成绩与排名都知道了个遍。父母这时的态度就能预测这个年是否要在查漏补缺中跨过。
期末考像一座座山峰，你得用耐力与体力去征服它。
期末考像个难缠的妖魔，考验的是你是否智勇双全。
期末考像个补给站，里面的储蓄多不多，都靠平时的积累。
有关考试作文15在人的一生中会经历许多考试，如小考、中考、高考……，这些都是学习后的检测，但只要你脚踏实地的努力学习，就容易通过。可当我们毕业后走出校门，在纷繁复杂的社会生活中的考试更是形式多样，高深莫测。记得暑假时，我在书上看到这样一个故事：
小保姆的试用期快到了。女主人还想再测试一下小保姆。小保姆虽然长得浓眉大眼，看起来一点也不机灵，但她做事干净利索，为人憨厚。女主人其实很想继续聘？？用她，但生性多疑的女主人，仍为小保姆布下了试题。
第一天，小保姆打扫书房时，在书房的门边发现了20元钱，她想，这钱应该是女主人掉的吧，她二话没说把钱捡起来放到了桌上。
第二天，小保姆打扫女主人的卧室时，在床边发现了50元钱，她很纳闷，但并没多想，只是把钱捡起来放在女主人的梳装台上。
第三天，小保姆打扫客厅时，竞在沙发下的地板上发现了一张崭新的100元人民币。这次，她感觉到事情有些蹊跷，她想刚辞掉经理职务的女主人不至于三番五次丢钱吧。哦，她突然记起了自己的试用期快到了，该不会是女主人在测试自己？小保姆越想，心里越不滋味，便用脚使劲踩了一下那张崭新的钞票，继续打扫卫生。
晚上，小保姆躺在床上，想到白天发生的事，翻来覆去都无法入睡，此时她想起了出门时父亲的叮嘱：“闺女，咱们虽是农村人，可人穷志不能短，做人一定要厚道。”于是，她决定起来，把掉在沙发下的钱捡起来象前两次一样交给女主人。可她刚到客厅，眼前的一幕让她惊呆了：只见女主人趴在地板上，把手伸到沙发下掏东西。小保姆悄悄地回到房间，此刻她心目中那个和蔼可亲女主人的高大形象在慢慢的，慢慢的变小，变矮。
第四天，小保姆仍一如既往打扫卫生。这次，她在花园的水池边发现了200元钱，看到那耀眼的两张百元大钞，她冷笑了一声，把钱捡起来，放进了自己的口袋，然后向楼道走去。
过了两天，女主人把小保姆叫到跟前，用当年对待公司职员一样，严肃地说：“你在试用期干得不错，可是，做人要诚实。其实我很想把你留下来……”
“你是说我捡了你的300元钱？”
“是啊！”
“不对，我已经还给你了。”小保姆坚定地说。
“早上，7：30分，楼道。”
“可是……”，女主人还想狡辩时，但“楼道”一词，让她感到触电一般，心里暗暗叫苦：“咋被她看见了呢？”
原来，女主人每天早上7：30下楼锻炼，小保姆把钱放在楼道里，女主人下楼时，看见钱，眼睛一亮，趁没人，把钱捡起来放进了自己的腰包。可她万万没想到，自己在经历小保姆的另一个测试。
从这个事故中，让我明白了一个道理，生活中的考试无处不在，无时不有，但只要你用心认真对待每件事，做一个厚道的人，就一定经得起各种各样的考验。
四川省仁寿县小龙人学校五年级二班五年级：群星夏夜
