高考作文

【必备】高考作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高考作文6篇，欢迎大家分享。

如何让最后20天的高考复习用到刀刃上？昨天下午，海南中学高三年级组长、语文教师郑会锋，就今年高考语文两大变化和作文的复习给考生提供了自己的建议。

两大变化：作文网上评出现开放题

今年高考实行电脑评卷，考生必须将所有答案及作文都答到答题卡上，答题卡将被扫描到电脑里。因此，郑会锋提醒考生，答卷时应注重规范，字迹要更加干净整洁，还要最大限度地减少涂改。

此外，今年高考语文学科出现了高分值、开放性的探究性题型，旨在考察学生对文本进行探究的能力。郑会锋表示，往年这种考法较少，不仅考生觉得难度大，阅卷老师也不太容易把握评分标准。这道题目很可能在9分以上，没有具体的标准答案，是最考学生能力的一道题，应该引起重视。在答这种题时，考生要有自己的观点并言之成理，如果只是泛泛而谈，很难拿到高分。

错别字一字扣一分

郑会锋表示，材料作文和话题作文一直都是复习的重点，但也不排除会出现其他的作文文体。考生们要细心，注意审题。

尤其要注意的是，有些考生平时写惯了话题作文，一旦遇到材料作文，常常容易忽略材料。其实话题作文和材料作文还是有区别的，话题作文只要扣住所给话题，一般都不会偏题，而材料作文的观点必须从所给材料里提炼出来，这就要求考生要有一定理解材料的能力。

另外，由于今年高考将错别字的考查放在了作文当中，每错一个字扣掉一分，因此，考生在书写作文时要工整、规范，避免扣分。

复习作文要借其神

郑会锋认为，平时做的模拟试卷，科技说明文的命题往往不够准确、严密，有不少考生过于纠缠于此，会影响其他题目的发挥。他提醒考生，高考卷子肯定不会出现这种情况，应尽快把这种坏习惯纠正过来。

此外，复习作文时可多看看几篇好文章，但并不是要求将其背下来，而是要借鉴其语言、思路。多看看接近自己语言风格的好作文并且从中学习，还要明确怎么确定角度，如何立意才能写出有新意、够深刻的高分作文。

在最后20天，考生可根据考试说明和平时做过的试卷，将知识点从点到面复习一遍，这实际上也是一个查漏补缺的过程，非常有必要。

郑会锋提醒考生，作为第一门考试科目，考生要坚定信心，克服紧张。尤其是对一些不太喜欢语文的理科考生来说，更要稳定情绪，如果考试时产生厌烦心理，思路很容易堵塞。

（一）

小刘得知自己居然成了当代风采人物评选活动的最后三名候选人之一，感觉像在做一个梦，他的脑海里，浮现出当初几个年轻人怂恿他去参加这个活动的情景：

小陈拍了小刘肩膀，怂恿说：“你怕什么东东？听哥一句，你看啊！已经报名的那个大李，他是很牛逼，居然率团队跻身到国际学术最前沿，是很牛掰。不过小刘你千万别灰心，你看啊，他是用科学来破解生命科学之谜，听起来挺那个……挺高深莫测。我想就是想办法延长生命什么的！你有你的优势啊。你是用你独特的眼光，用相片，不是，准确来说是用美，来丰富我们的生命嘛！”

小刘自己挠了挠头，自己倒没往这方面想。平时挺支持小刘的小王也凑过来：“小刘，兄弟，哥知道你喜欢摄影，一出去就是咔擦。别看已经报名的有个老王，我小王可是支持我们的小刘。那老王似乎也特牛哄，还什么爱岗敬业，一个搞电焊的搞成了‘大国工匠’”，不过咱不长他人志气，灭我们小刘的威风。如果中国不搞工业化城镇化，我看他也没那机会！小刘你正好跟他对着干，工业化破坏了环境，我们来留住乡愁。”

小王只这一说，寝室居然很多人符合：“对对！我们就要留住乡愁。以前以为大学多好，现在觉得还不如咱乡下安逸，水多清，天空多蓝……”

小刘想着，觉得自己参加这个活动有了意义，就是在工业化的今天，尽自己的力量留住乡愁。

（二）

评选结果揭晓那一天，一帮年轻人都很高兴。

那天天气晴好，但在晴天高高兴兴外出的人，最后却可能被雨淋成落汤鸡，因为什么？因为天有不测风云。

几个年轻人今天抢了小刘的照相机，说今天我们不留住乡愁，要留住小刘最美丽的笑脸，一个个准备给小刘来个特写。

小刘只好由他们闹去。

大家就等着网上公布最后的人选。

终于，结果出来了，大大的标题是：当代风采人物并列获此殊荣！寝室一片欢呼声，并列，那肯定有小刘。

随着鼠标往下，大家看到了跻身国际学术的大李的名字，也看到了成为大国工匠的老王的名字……

虽说并列，没有小刘的名字。

大家不甘心，还是往下看，就看到了大李和老王的入选理由，因为他们的事迹充分体现了社会主义核心价值观，大李是体现了核心价值观中的爱国，而老王是敬业。

大家都很扫兴，纷纷走开，有人还抱怨一句：“那大李，怎么就爱国了，进入国际学术就是爱国？怕是不爱国都不行了吧？”

小王又来拍小刘肩膀，来一句：“我们小刘，是爱乡愁。”

说者无心，听者有意，小刘觉得自己真的爱乡愁，而乡愁离人们似乎越来越远。

（三）

接下来，小刘把自己的博客名称，昵称全部改了名，用的都是一个名字，叫“留住乡愁”。还是一有空就四处去游山玩水，只是没有人知道，每次去一个地方拍下来的图片，自己都经过精心处理，在他看来，这是一次再创作，剪辑出更加独特的视角，调配好最合适的色调，还有配上一些简短而富有诗意的句子。

终于，他的图片被一些报社刊载，还有些许的稿费。

在一次采访活动中，他跟我谈起参加风采人物评选的经历，到最后，他说了一段意味深长的话：“在我看来，我不能像大李一样用科学来延长人的生命，但我可以用美来丰富人的生命，甚至是生命的觉醒，这是我的意义，我相信更是我的意义。我也没有成为老王那样的大国工匠，但我用我的努力去留住乡愁，留住青山绿水，这就是我最大的风采。”

我沉默了，在第二天对小刘的专访报道里，我用他的姓氏来做了一点文章，我写下这样一段报道：“小刘的‘留’是值得我们思考的，他留住乡愁的举动，其意义也许高过科学家甚至企业家。因为一个民族，骨子里不能缺少美，我们需要乡愁。因此，我愿意为我心目中最有风采的小刘点赞。”

1.我不愿/如天空中的薄云/如烟波里的片舟/浮浮又沉沉/打开诚信的背囊——里面有冰心的话：/“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”/打开诚信的背囊——里面有艾青的吟诵：/“时间顺流而下，生活逆水行舟。”/打开诚信的背囊——里面有泰戈尔的歌声：/“正如瀑布以流水感动遥远的大海，我用歌声感动上帝” ……此处隐藏6335个字……果聚在一起，谈论的话题也不是小说的优劣，而是版税的多寡、炒作手段的高低及其他各种八卦新闻旧事。

那就是毫无功利地关注人类的生存状态、精神命运和心灵世界。

上面一些划线的句子很多值得你借鉴，你在文章中可以说作家写作的时候心灵世界更重要，只要哪部文学能毫无功利的关注人类的生存状态、精神命运和心灵世界，这样文学作品比得所谓的某种奖项更有自身的价值。

还有，语言追求精雕细琢，细节注重准确传神，故事演绎引人入胜，人物塑造鲜活生动，叙事从容，想象力丰富。更重要的，是如何与现实生活接轨、发现并揭示生存真相，如何从精神气质上与时代同步，如何适应现代人性并予以精神关怀，从而引领读者向善、向美、向崇高，对社会与人生进行独立思考与理性判断，进而提升整个人类的精神生活水准。

文章中这些语言是典型的时评类语言，理性、简洁、语言表达合理，我们不一定要照搬人家的观点，但是它可以开阔我们的思路，可以从侧面告诉我们，如何把话说好。在备考的时候，学生面前一堆试卷，语文卷中很多小阅读部分文章真得很好，短小精悍，甚至包罗万象，如果你面对的它的时候，仅仅从做题上对待它，那么它对你来说，就没有什么意义了。也许在平时的学习中，你学会了更好构建联系，让你有更多的积累，同时这样的习惯，能让你抓住了更多的机会。至少作文备考是怎样的。

作为的题型样式，倘若不是事先已有接触、曾经操练的话，材料作文是最能考量考生的真实水准的。因为在考你写作能力之前，首先考你的阅读能力，即对材料的理解、把握能力。较之那种类似话题、内容宽泛、只要不超出范围主题完全可由作者自己掌控的命题作文，材料作文基本能杜绝用所谓以往操练过的不变“经典”来应对万变考题的套题弊端。

然而面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非，差之毫厘、失之千里，甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美，也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见，材料作文的观点提炼，至关重要。

那么，如何方能吃透材料，紧扣材料`，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法谨供参考。

一、主旨领悟法

这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。

示例

《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

综观材料，我们不难发现，美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》，是用以指导他们的战术，材料的主旨十分清晰，据此，可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然，这是显性的;从隐性看，外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习，那么作为中国人的我们，则更应“重视祖国文化遗产的传承”，而这在某种意义上更具深意。

二、关键把握法

关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好?”他回答说：“下一个!”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答：“下一个! ”

这“下一个”三个字，既体现出永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词，便抓住了材料的灵魂实质。

二、关键把握法

关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好?”他回答说：“下一个!”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答：“下一个! ”

这“下一个”三个字，既体现出永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词，便抓住了材料的灵魂实质。

四、寓意揭示法

对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。

示例

驴子驮盐渡河，它滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天，它驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，那海绵吸了水，驴子站不起来，终于淹死了。

这则寓言告诉我们，一切应从实际出发，情况变化了，我们的思想和工作方法也应随之变化，如果墨守成规，或盲目套用，必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象，把握并取其寓意作为文章的论点。

五、细节切入法

示例

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

从局部细节来看，大致有以下思路：

郑板桥书法，“用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今”，启示人们要“善于借鉴”，学会融合;“作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”，提示我们要注重个体与总体、局部与整体关系的和谐，即“和谐就是美”;而“这种作品不可无一，不可有二”，则揭示出任何事物唯有 “彰显个性”，具有鲜明的个性特色，方能体现其价值、立于不败之地的真理。

如何读懂科学类文章

注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选枝相对应的区域。文章内容与题目相互应证。

科学文总体解题技巧

将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因”等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。