不寻常的考试作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的不寻常的考试作文，希望对大家有所帮助。
不寻常的考试作文1读了8年书，经历了很多考试，但大多是面对考卷，用笔在上面答，所以对与此不同形式的考试，印象就会特别深刻。爸爸是个销售员，常年在各地奔走，在家时间极少。上个学期将要开学时，回家刚满两个星期的爸爸打点着行装又要出发了。那天晚上，他对我们说：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建议明天全家去江心，丰富一下我们的家庭生活。”“我赞成。”“我举双手赞成。”我和姐姐都很赞成这个建议。三年没来江心了，变化真大。出于对烈士的崇敬，我们第一个计划是参观革命烈士纪念馆。这时爸爸对我说：“我很少关心你学习，现在我想对此了解一下，我们边游玩边考你几个问题，怎么样？”
“不好。你不是说出来丰富家庭生活吗？为什么还让我答题？”我气愤地说。“孩子，爸只是想了解一下，答不出来没关系。”鉴于爸爸非常认真，我尽管不愿意也只好应了下来。“你知道这是第几军纪念馆？”“当然是第24军p}i我顺利地通过了第一关。我家不个都是游泳好手，来到湖边，当然不会错过荡舟湖面的机会。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道为什么木头能浮在水面，而铁不能？”“当然是因为木头密度大于水，而铁密度小于水。”“那为什么上了我们4个人，增了那么多重力，而船还能浮在水面？”“因为船体积大，排开水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳进水里，假设会沉入水底，那人和船受到总浮力会改变吗？”
“当然会变啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，应该说在这种情况下，人和船受到水的总浮力会减少。”题目虽不深，但这种考的方法引起了我的兴趣，由此我想：如果学校也能采取这种方法，那么大多数同学的学习积极性就会提高，学习也必认真，厕学习成绩也该会得到相应的提高。学习成绩提高，是老师们的希望，也是我们同学的希望。如果学校能采取这种考法儿，不是能达到两全其美吗？目前，这希望是不能实现的。但是，我希望学校能早日采取这种考试方法，得到两全其美的效果。
不寻常的考试作文2时光老人拉着岁月年轮，碾过我人生的空白纸上。留下或深或浅的一道道碎小而又难忘的勾芡，那是我成长中必不可少的一场场考试。而那场不寻常的考试，在那页空白纸上留下浓厚的笔墨，至今令我难以忘怀。
乌压压的一片云罩住了天空，仿佛顷刻间便会从天而坠，“滴滴”像是轻柔的问候，而忽然间，雨劈头盖脸往我身上砸，站台上的人拥着挤着往里靠，瘦小的我自然而然被身后的人挤在外端挡雨。盼着，盼着，公交车终于来了。
车刚停驻，我被人潮涌着上了车，我迅速扫了一眼车上座位，立马在一个角落中找到了一个“老弱病残”的空位，以迅雷不及掩耳之势，迅速坐上。车厢内浑浊的空气令我喘不过气，几站过后，车厢里的人丝毫未见少，又停下了，一位拾荒的老爷爷颤颤巍巍的上了车。拥挤的车上立马让开了一条通道，所有人都捂着鼻子。以厌恶的眼神盯着这位老爷爷，他提着一个破的不能再缝补的麻布袋，走到车厢中间，似乎想找到一个座位，可所有人都扭头捂着鼻看向窗外。他只好尴尬地笑了笑，扶着把手，吃力地站着。
“让不让座呢？平时老师就教育我们要尊老爱幼，还是让座吧！”可是，转念一想“车上人那么多，为什么非得我让，我才不想站着呢。这里离家里还有一段路程呢，算了，别人都不让座，我也就不要多此一举了。”我心里的天平忽上忽下，正当我犹豫不决时，“爷爷，你坐这儿。”一声清脆而响亮的童声从身后传来，我循声望去，原来是一个小男孩起来让座了。
老爷爷慢慢向那个座位挪去，车厢内的人再次让出了一条通道，这一次，人们不再捂着鼻子，大家都向小男孩投去敬佩的眼光，而一旁的我则羞愧地低下头，恨不得找个地缝钻进去。
望着窗外的雨，心猛地一震，“这不也是一场考试吗？”在这场不寻常的考试中，我输了，我输给了那个小男孩。我也明白尊重他人，从来就不是用年龄可以衡量的。
老师点评：
文中小作者写了成长历程中的一次不寻常的考试，通过写小男孩让座位，而自己却没有让座位，小男孩给自己上了一课，在这场不寻常的考试中，我明白了尊重他人，礼让他人，从来就不是年龄可以衡量的。文中的环境描写，交代了事件发生的背景。文末点题，加深了主旨。
不寻常的考试作文3王老师是我们班的数学老师，她教学认真负责，是一个好老师。但让她烦恼的'是，一到考试，学生的作弊现象是家常便饭，这样下去，成绩怎么能提高呢?
于是，王老师决定举行一次不寻常的数学考试。
在一个星期二的第四节课，王老师拿着一叠考卷走进教室，对我们说：“今天测验数学第一至第四单元，请同学们认真做，不要作弊。这次测验，是想了解一下你们究竟学到了多少，所以不计入成绩册。如果还有不懂的地方，阅完试卷下来就给你们讲。”
开始，我们都做得很认真;由于这一次考题比较难，大家做了几道题就做不下去了，有的东张西望，有的嘴里咬着笔杆子，过了半节课，很多同学都还是没有进展。
这时，王老师说：“同学们自己做自己的，不要看别人的、抄别人的。我有事要去一下，请你们在这里好好做。”
王老师一走出教室，教室里顿时乱成了一团。大家忙着抄班上尖子生的考卷答案，搞得尖子生周围人山人海、热闹异常。
有个同学，看看挨不到边，竟跑出教室到别的班借考卷答案来抄。谁都知道：同年级所有试卷，都是由学校统一买来的;但各班进度大同小异，先后一两节课是常有的事。
大家忙着抄，三下五去二，马到成功。
到了快要下课的时候，王老师走进教室来了，见我们做好了应做的事情，教室里很安静，满脸笑容，似乎很高兴。
下课铃响了，试卷刷地一下全部交齐。原来大家半天不肯交考卷的现象，这次完全杜绝了。
王老师不动声色，很快阅完考卷，发给了大家，大家都考得很好，老师显得很满意，因而只找出几道题来讲。这几道题，是没有作弊的李义做错的。听讲评时，李义听得最认真。
到了期中考试，考试内容和上次考试内容题型差不多。可是考下来，除了李义和几个尖子生考到90分以上外，班上大多数同学没考好，只有几名同学考上60分，大家后悔己来不及了：为什么一直以来都不好好地学习数学呢?到头来吃苦的还是自己。
到了这时候，王老师才告诉我们：“我见你们不爱学数学，所以就搞了一次不寻常的考试。现在大家后悔了，也就是认识上进步了。希望大家要吸取教训。我们做任何一件事情，都应该实事求是，不要自欺欺人。”
这次不寻常的考试，给了我们很多的启示。
不寻常的考试作文4又是一个秋天，
风筝的线断 ……此处隐藏1599个字……
于是我便又开始东张西望，胡思乱想起来。过了一会儿，铃声终于响了，我腾地一下站起来，胸有成竹在把试卷交给了老师。在两天后的一节英语课上，老师把试卷发了下来。我还没看卷子，就已经沾沾沾自喜起来，心想：还用看吗?肯定是满分。但当我打开试卷看到分数时，实在出乎意料，用红油笔写出的“95”对我无疑是当头棒喝，我居然把“buy”写成了“by”，把“coat ”写成了“cat”，我真后悔啊，事后老师批评了我，家长教育了我，同学鼓舞了我，从那以后无论做任何事，我都一丝不苟。
这次考试对于我来说，具有不同寻常的意义，这就是我越来越深刻地感到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。
不寻常的考试作文7冬日傍晚五六点钟，太阳已经落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天的晚自习，我们考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的赵飞说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：‘考试中自得其乐矣。’”语音刚落，同学们便哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“赵飞，你的发言不错嘛！没有白学古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记录成绩，随意发挥就可以。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”阿梅首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有别的吗？”老师问。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”赵飞不假思索地说。
“非常好！”语文老师赞扬道。同学们对赵飞的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，朝气蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳，可是……我总缺乏毅力。”马遥遥很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”赵飞的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望今后所有的考试，和我们这次考试一样快乐。
不寻常的考试作文8“上课！”“起立！”“请坐！”一组熟悉的声音再次响起。
奇怪！平时吵嚷的教室这下却变得出奇的安静。平日课堂上那几只“小猴子”也按兵不动了。只见与我们相处多年的语文老师平静而安祥地站在那神圣的讲台上，她不再“横眉冷对”那些调皮的、平时不交作业的“小坏蛋”,也不再对着那作业如“天书”的“马虎人”火冒三丈。只是用异常平静的语气对我们说：“今天这节课考试。”接着便开始分发试卷。
更令人奇怪的是，平时监考甚为严格的语文老师今天发完试卷后就静静地坐在讲台上，静静地写着，写着······这堂课的气氛好不一般。我忍不住回头看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本领”,只见他抓耳挠腮，认真地思考着问题呢！静，实在太静了。没有讲话声，没有翻书声，更没有老师那一连串的点名声，静得像一副画，像平静的水面。
同学们有的下笔有神不停地写，有的咬着笔头竭力思索，有的聚精会神默读着一篇篇文章。回想起以前的考试，这实在是不一般。
只剩下五分钟了，老师忽然站起来，在教室里走了一圈，最后又回到讲台上。语重心长地说：“同学们今天的表现很好，没有人讲话，没有人翻书，也没有人偷看，我明天就要走了，我······”听了老师一番真切的话语，我们的眼眶湿润了。一位同学忍不住大声地问：“老师，你真的要走吗？你不把我们带毕业了吗？”此刻，老师的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其实······”多年的师生情仿佛在这一刻得到了升华，我们这一群 平日令老师伤透脑筋的调皮蛋都呜呜地哭出声来。老师长嘘了一口气说：“今天是个特别的日子，大家都给了我一张满意的答卷，那就是你们都懂得了一个‘情’字。你们也不必哭了，因为你们给了老师一份最好的礼物，我·····”老师说不下去了，只是默默地站在那里。下课铃声打破了这片寂静。老师走了，离开了她工作数年的教室，离开了我们这班可爱的学生，她没有回头，也许是怕舍不下我们吧。可我们却依然静静地坐在教室里。
这就是我小学时可敬又可畏的语文老师在调走前给我们上的最后一节课--一次不寻常的考试。
不寻常的考试作文9再过三天，小保姆的试用期就要到了，女主人对小保姆的印象颇佳。但在最后的三天，女主人仍决定要对她进行一次测验。
第二天早上，小保姆打开房门，发现地上有一枚一元硬币，她想：这也许是女主人不小心落下来的。小保姆便随手放在了茶几上，干自己的活去了。
又过了一天，小保姆又在门口的地上发现了，这回是五元钱。小保姆弯下腰，不觉有些奇怪：这不会又是女主人掉在这里的吧？她可是个最精明的主妇，从不会掉钱，这几天为何连续落钱在这里……会不会是她在试探我，怀疑我的诚实，想到这里，她不觉生气地撅起了嘴巴。可转念一想，女主人刚从科长的位置上退下来，富态中带有几分威严，如此有气质的人怎么会玩这样的把戏呢？也许是我误会她了……想到这里，小保姆又把钱放在茶几下，出去了。
晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客厅里看。果然，女主人扒在地上，将手伸向了茶几下……看到这里，女主人在小保姆心目中的地位轰然塌坍，顿时间变成了丑陋无比的恶婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又捡到十元钱，她冷冷一笑，将钱放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像当年科长找科员谈话一般，采用启发式：“你在试用期的表现是不错的，这值得肯定，但是……唉，诚实是顶要紧的，不过，只要你能改正，我还是愿意留下你的。”“您是说，我拿了那十元钱？”小保姆问。“难道你觉得自己没错吗？”“不，我已经还给你了！”“咦？你啥时啥地还我了？”“早七点，公共楼梯。”女主人一时没反映过来，还想反驳，可“公共楼梯”四个字使她像触电一般，一时面红耳赤，无言以对。
原来女主人每天上午七点，都要去楼下练功。今天早上，女主人下楼时，看见地上有一张十元钱，眼睛一亮，左右张望一番，见没有人在，慌慌张张地将十元钱揣入怀中。
人生的考验何止这些，我们不仅要在考场中，手执笔，在试卷上写下答案，更会在生活中接受挑战。人生的每分每秒，哪一刻不是一场特殊的考试，而人们往往忽视了这一点，但忽视了并不等于不存在，而这些都应是最重要的，只有在人生的考卷中填下正确的一笔，人生才有意义。如果你只是偶尔填对几个正确答案，那这一生，你就算是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
