关于记叙文作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的记叙文作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
“轰隆隆”天上响起了个闷雷,我们在操场上听着心惊胆战。
“滴答……吧嗒……”几粒豆大的雨点像赴死的勇士,从天上落下,在塑胶跑道上留下明显痕迹。正在听讲座的我们有点儿心慌,真想直接冲回班级,躲避这场即将到来的暴风雨。
“请全体同学有按顺序撤退!”随着主持老师一声令下,一千多名的同学纷纷起立,抓起椅子准备撤离操场。我很着急,我身子有烧,被雨淋了,弄不好病情加重,后果不堪设想,如果能马上冲到安全地带,多好啊!可事与愿违,楼道只有两个,学校平时就训练我们必须按顺序有序撤离,如今面对暴风雨,身为六年级的我怎么好意思往前冲呢?好不容易轮到六年级了,但我们班级又得排到最后。雨点密集了起来,我多想挤到前面去,可我又不能往前挤,因为一挤,秩序乱了,就有可能造成伤害。我看看同学,他们似乎和我一样的心思。我耐着性子,随着队伍慢慢移动。好在全校同学终于赶在大暴雨来临之前转移到教学楼内,我们舒了一口气。
这时雨下大了,下急了,下猛了!雨点如没有间歇的鼓点一般,打在地上。转瞬,在狂风的裹挟下,大雨连成一片,似千军万马一样,咆哮着朝我们奔来,又犹如洪水一般,仿佛要把我们吞没。放眼望去,操场上白茫茫的一片,整个天空似乎有一只巨龙在翻滚着,搅起滔天巨浪。这巨浪不时涌进我们躲避的楼道大厅,水雾直往我们身上扑来。我真想不顾一切地马上回到班级,让密闭的窗户带给我安全。但刚想挪动,迎面一股风刮来,如此凶猛,还伴随着冰雹和碎玻璃声,吓得我心惊肉跳。我忍住了:雨这么大,现在只有暂时躲在这儿,才是最安全的,才能避免自己不受伤害。
好不容易,雨小了,我走到二楼走廊,向操场望去——老天,树被“削”薄了好几层;原来放置在校园北边的遮阳棚被“抬”到了校园南边;原本干净的操场上,不知何时“长”出了小树——被狂风吹折的枝丫……
这次的暴风雨,给我们这些没见过世面的孩子上了一堂生存保护课。
记叙文作文 篇2
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
记叙文作文 篇3
漫步红尘路,纵不能一路高歌,也要让灵魂高高飘扬。
——题记
一蓑烟雨 任由平生
光阴荏苒,一代文豪东坡已乘舟杳然,留下身后茫茫烟雨,轻打在一代又一代人的心扉,淅淅沥沥,点点滴滴。东坡一生,仕途坎坷,际遇多艰,而在他眼里,此中种种也不过如那霏霏雨丝罢了。自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。” 竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,纵是前路多艰,轻披蓑衣,笑看人生。正是这一种对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀,让东坡静立高处。
雨润大地 馨香满天
初春时节,绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间,飘零的花瓣也悄然地零落成泥,静静洒下不绝的馨香。心灵的花园四季盛开,灵魂的馨香无处不在。让我们好好呵护自己这颗纯洁温柔的灵魂吧,莫让它迷失在莽莽红尘而郁闷悲伤或哭泣。无需脱离真实,更不需脱离自己。谨驻守一份淡然与从容。努力营造生命的魅力,积极酝酿灵魂的馨香,生命就会因坦然自在而神明豁达,灵魂就能与自然万物相知相惜而和谐亲密,就能在人生花园中绽放绵绵芬芳。
头顶云天,脚踏大地。
头顶苍天,放眼天下,心怀驰骋纵横之梦时,请脚踏大地,昂首前行。“我会一直微笑,不是因为我输得起,而是,我想赢得漂亮。”敢于笑对茫茫前路,是为了为自己赢一个漂亮的`人生。自信豁达的心不会被无辜地卷入贪婪,怨恨和无知,而能自然而然地闪耀属于自己的光芒。一颗心不受红尘俗世一切外在的阻力而束缚时,我们就会有意想不到的收获与觉醒。于自然万物之间品味人生,让自己的灵魂真正的自由和无畏,灵魂也会因此而充满魅力的馨香与智慧。
直面人生 奋然前行
人生不是徘徊,人生不是等待,昨日的徘徊,今日的等待,将成为明天的遗憾。直面人生,立足当下,以一种开阔的视野静观得失,以一份豁达的胸襟接物待人,我们的灵魂会在当下奋然的前行中不断迈上新的台阶。不论前方是坎坷还是坦途,是卑微还是荣耀,高处的灵魂,只是付之以浅浅的微笑。心若天地宽,放眼尽欢颜。若想让灵魂高高飘扬,惟奋然前行。
惟奋然前行……
记叙文作文 篇4
以前,我喜欢看书,却不怎么喜欢写作文,爷爷见了对我说:“你呀,只看不写,怎么能进步呢。”我担忧地说:“可我写不好,这怎么办呢?”爷爷听了,笑着摸摸我的头说:“怕什么,只要平时多观察周围的景物,多留心身边的人和事,然后把看到的写下来不就行了。”听了爷爷的话,我似懂非懂地点点头。
以后,我就常留心观察大自然,还积累了一些好词、好句、好段。一次,我写了一篇关于春天的作文,把我观察到的春天景物都写上了作文,想不到,几天后,老师把这篇作文抄在了我们班的黑板报上-。我的同学赞美我,老师表扬我,我心中特别觉得美滋滋的。
回家后,我高兴地把这事告诉了家里人,爷爷笑着说:“看咱小孙女有点骄傲了,千万不能呀,要继续努力,再接再励呀。”我听了爷爷的话,红着脸点点头。
不久,我又写了一篇关于放风筝的作文,爷爷看了看,稍稍修改了一下,就帮我寄到报社区去了。过了几天,我的那篇《放风筝》竟然刊登在报纸上,这是我在报纸上发表的第一篇作文。你说我心里有多么激动,多么开心呀。
有一次放学回家,我看见田野边那散发出浓浓香气的桂花,挂在枝头上红红的柿子,还有那弯弯的稻谷,在微风中点着头……我一下子沉醉在这美景之中。大自然可真美呀!回到家,我对爷爷说了在路边看见的那些美景,爷爷鼓励我说:“桐桐,你不妨把看到的这些写下来-。”我很自信地点点头说:“好吧,那我试试看。”便立即动手写了起来,很快,我就把这篇作文写好了。爷爷看了看说:“嗯,真不赖,观察得很仔细,写得也不错。”没多久,我的作文又刊登在了报纸上,并且还得到10元稿费,这是我第二次得到的稿费,我真是太兴奋了,不由得忘情地叫着:“我又得到稿费了……”我的这个举动一下子把全家人都引笑了。爸爸还笑骂道:“看,这疯丫头,又发疯了。”
写作不仅让我懂得了不少知识,还使我从写作中尝到了甜头,从学习中得到了欢乐。我要再接再励,继续学习,让快乐伴随着我一起成长。因为,写作给了我无限乐趣!