感动文作文500字集锦6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感动文作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
感动文作文500字 篇1
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。唐张籍诗人这一首小诗把家书抵万金的心情抒发的淋漓尽致，现代化信息便捷的当下，今人却再也不会写出这样的神韵！李清照的云中谁寄锦书来，一种相思两处闲愁，才下眉头，却上心头。可惜我们已不能体会曾经的那一份期待和翘首，乡书何处达，归雁洛阳边，信都不用写了，大雁想来也会寂寞了许多，飞鸽都成了盘中餐，书更不要传了，一切皆在秒秒之间尽言！
书信不仅是一种传统的文化，更多的是一种情感的交流和传递！写者情真意切，浓情蜜意洋溢其中，收信者似久旱逢甘霖，字里行间倍感心知安暖，一字一句斟酌成书，拳拳爱意似涓涓溪水般娓娓道来，书杳杳，梦悠悠，点点滴滴无不令人动情泪落，往往感动就在千里收信的那一刹那触摸感言，内容似乎都在其次！那是怎样一种诗意的生活啊！而今当无数的无线电波在我们的头顶掠过，在自己的手心发射，却感觉话语是那样的苍白和空洞，便捷却掩饰了曾经的那一份美好，因为什么？因为缺少了那一份久远的期待和喜悦，来得太快了反倒缺少了魅力和神韵！曾经何时，拿出平平展展的淡黄色牛皮信封，装入注满了深情和祈福的话语，变换着千百种能最代表自己心意的折叠，端端正正的贴好用心精选的邮票，一看再看最熟悉不过的地址，小心翼翼的投进邮筒，曾经的那一份忐忑和心跳，仿佛有了如释重担的感觉，蒙着眼睛想象家人，朋友，恋人收到信件时的泪花和喜悦，多么美妙的场景，多么犹新的画面，可惜早已荡然无存！
余光中说，宁愿我渺小而宇宙远大，一切江河不朽，也不愿进步到无远弗届，把宇宙缩小的不成气象！
我想说，给我一封信吧！有人还会写给我吗！？好想，好想。
感动文作文500字 篇2
有句小诗写的很凄美，它是这样写的：
要走的人，你留不住，
装睡的人，你叫不醒，
不爱你的人，你感动不了。
……
后面还有许多句子，我不忍读下去。对于大多数的人而言，喜欢一件事，大多是从第一眼发现开始的。同样，喜欢一首诗，必是诗中的某一两句触动了你的神经。一见倾心、一见钟情就是这个意思。
要走的人，你留不住。既然要走了，走是前提，怎么挽留，都是枉然，何必自找无趣，自寻烦恼。他走，是因为无牵挂，你又何必牵挂？能留，他怎么会走？有多少悲催就诞生在勉强的留，有多少不幸就因为当初没有走。
走就走吧，人生不就是在不断的目送。他要走，必定有避雨的去处，你若留，他会拿把伞再走。
要走的人，你留不住。不走的人，你不用留。
装睡的人，你叫不醒。既是装睡，就是醒着，你何必去叫。
叫醒又有何用？装本身就是态度，就是答案，你又何必喋喋不休。能装，就是懂，不装，才不懂。聪明的人才会装，傻傻的人只会叫。你越叫他越装，说不定他心里在笑。
装就装吧，人生不就是在演戏。他要装，必定有揣着的心事，你叫醒，他会翻身再装。不要希望幡然醒悟，那需要机缘。不要希望醍醐灌顶，你不是高僧，高僧们喃喃“随缘，顺缘”，那就是说给你听的。
装睡的人，你叫不醒。爱你的人，你不用叫。
对于爱，其实，必须承认，有些人就不懂或没有爱。爱，简单而神秘，不可名状。有了感觉的人，才有感受。如果非要描述，用视觉的词那叫“美”， 用嗅觉的词那叫“甜”， 用味觉的词那叫“香”， 用听觉的词那叫“润”， 用触觉的词那叫“柔” ，五官集聚，幸福满满。
爱，需要互动，更要回应。自私的人，只入不出。聪明的人，有入有出。傻傻的人，只出不入。
有的道理很浅显，你也知道，你只是不敢面对，不愿正视失败的结果，只能得过且过混日子。有的事情很简单，你也明白，你只是装聋作哑，不愿承受重来的艰辛，只能糊里糊涂过光景
感动文作文500字 篇3
与往常一样，我依旧是，等车。上车。坐下。注视窗外。
可是今天在我无意的地扫视下，我发现车的窗台上有一个正一直动着的小虫子。
好奇心的驱使下，一时间，我竟忘了我曾是那么的害怕虫子。
小虫子有一双透明而又小巧的翅膀，它时而张开，时而颤抖的微微合拢。它有六条脚，左边的一只似乎是受了伤，因为它总是立起来走几步就会摔一跤。我注视着它，只见它先用右边的三条腿支撑起身体，然后挪动左边的腿，接着就立起来了，可是它的脚忽然一个趔趄，然后翻了个跟斗，再加上公车的颠簸，它来了个"六脚朝天"！看见它无奈的不知所措，我有点于心不忍，于是我决定帮助它，刚鼓起嘴巴准备吹口气帮它时，它开始了挣扎，我忍俊不禁，这小东西是要以自己的顽强和不屈来拒绝我的帮助吗？
我索性抱着胳膊看看它如何再次立起来。公车一会儿前倾，一会儿又后倾，小东西好像找到了规律似的，借着往前倾的劲儿，一二三！蹬！它的后腿使劲用力，竟真的翻过来了，我惊奇！这使我更用心的观察它。
接下来的时间里，因为它那条受伤的腿，它不停地摔倒，一次又一次。可是它从来没有放弃过努力站起，我被深深地震撼了，心里噙满了泪水，为这可爱的小东西的悲惨而流，更是因为它的坚毅，坚强！
事后，我总是想起一句话，海明威的的一句话：一个人并不是生来要给打败的。你尽可以把消灭他，可就是打不败他 。把这句话送给同学，也送给自己……
后记：我们必须接受生活的打击，同样也必须顽强的站起来！就像"小东西"用自己的顽强和坚毅牢牢地扼住命运的咽喉！
感动文作文500字 篇4
不管是奢华的饕餮大餐，还是廉价的路边摊，皆为食物。虽然都只是人类填饱肚子的物质，却也可以给我们一点微感动。
食物里的微感动，在父亲的回锅肉里。从小到大，回锅肉是我的最爱。菜品以五花肉为主料，冰糖为作料，菜中带着甜味，佐以米饭，味道甚佳。记得小升初的那一年，功课及其紧张，每天都埋头在题海中。父亲看到眼里，每天都会做回锅肉犒劳我一下。可是回锅肉做起来不那么方便，用的五花肉要先煮后煎，再与白菜一起炒、炖，这几道工序下来，要费不少功夫。为了我第二天可以吃上回锅肉，父亲头天晚上就要处理食材。常常到晚上八九点，还能看见父亲在厨房忙碌的身影。每看到此景，鼻子就酸酸的，也暗暗决定绝不辜负父亲的一番辛劳。
食物里的微感动，在母亲的水饺里。每年冬至，母亲总会包荤素两种馅儿的饺子。冬至那天，下好的饺子配以醋和辣椒，一身的寒气就都退下了，而母亲却为了让我和父亲吃上一顿热饺子，一大早起来，就开始准备材料，包饺子，下饺子。除了让我们吃以外，母亲也希望我们在冬日里不受风寒侵扰。每想到这里，就感到心里暖暖的。
食物里的微感动，在爷爷的茶碗里。爷爷素来喜茶，常常茶不离口。每当父亲回去看望时，奶奶会做一桌子的菜，叔叔也会拿出一盅好酒，这时爷爷总会泡一壶好茶，默默的沏上两碗，让叔叔和父亲喝下。后来才知道，茶水可以醒酒。爷爷对于子辈的关心，莫不过如此。
有人说，世界上总有一种味道，以其独特的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们，认清明天的去向，不忘昨日的来处。透过这些浸透着人间烟火味儿的文字，我们得以明白，食物不仅仅是一种味道，一段回忆，更是一种情怀。
感动文作文500字 篇5
去食堂吃饭本是件再平常不过的小事，但能在用餐时心中一暖或扑哧一乐也属于一件幸事，不是吗？
奔到一个窗口前，思忖了一会儿究竟吃什么，正欲点餐，却被一声呵斥打断——“快点儿！到底点什么？”尖细的声音正从一个“凶神恶煞”的大妈处传来。
原来是隔壁窗口。
一个初一的学生被吓得愣愣地站在原地，不知所措地眨巴着眼睛，而大妈的“狮吼”依旧持续着。那个新生的双手不安地绞在一起。
“孩子，点什么呀？没吓着吧，她那人就那样，习惯了就好啦。”我收回了目光。和我说话的是一个大叔，他微微笑着。
“噢，好好好。”我匆匆忙忙指了下要的菜。眼看勺子伸到了另一个菜的地盘，我着急起来：“不是不是，是旁边的那一个！”大叔也不似其他工作人员一样不耐烦，乐呵呵地给我重新盛了我指的菜品，稳当地将盘子端到了台子，滴汤未洒。
似乎是第一次，不是出于礼貌，我脱口而出：“谢谢叔叔啊！”大叔先是愣住，后又爽朗地答了一句：“还谢谢呢，孩子，不谢啦！”话音刚落，又欢欢喜喜地给下一个同学服务了。
我心头一暖，天气虽寒冷，却感觉有千万道阳光洒在心头，食堂大叔的微笑似乎是春风十里也比不上的。
找座位时，耳畔忽然飘来一句话：“我曾经会在盛饭时低头微笑说声谢谢，如今却漠然了。从前去食堂用餐时的欢喜心情，现在也只有在老师拖堂很久，宣布‘放学’时才会出现了。”说话的是高我一个年级的同学，也许他恰好看到了我打菜的整个过程。
想一想，似乎确实是这样，从前生活里一点一滴的感动如今在日复一日、一成不变的'重复中消磨殆尽了。刚才的耐心大叔也不知是不是我运气爆棚才会遇见的，感觉不太真切。
打饭的大叔是否也很久没有听过一句发自肺腑朴实无华的“谢谢”了呢？
或许，这一问一答，于双方而言，都是微感动吧。
感动文作文500字 篇6
教过我的老师有很多，他们指引我走向美好的未来，他们让我敬佩。师生之间的故事，温馨的、感人的、令人难以忘怀的……怎么也说不完。老师给我们的知识、道理有好多好多，他们带给我们的感动也有好多好多。有这样一位老师，她让我感动了好久好久，她是我敬爱的数学老师——黄丽老师。
黄老师原来是教九年级数学的，她因为身体原因被调到七年级人叫我们这帮刚从小学毕业，还有点懵懂的孩子。她和我们一样：活泼、俏皮，会向我们抱怨，和我们聊天，就像一个没长大的女孩，但她又多了一份大人的成熟，更像个善解人意的母亲。后来我们才知道，黄老师是真的要做母亲啦——她已经怀孕了。有着身孕的黄老师仍然坚守岗位，不肯休假。她说：“我希望我的孩子能像我的学生一样，他们是那样的可爱。”我们都知道，其实每位老师都将他们的学生当成自己的孩子一般呵护着，只是他们少了一份溺爱，剁了一份严厉和一份放不下的责任。
刚开始的时候，黄老师上课时还是那么的精神，但是随着怀孕的时间越长，她的精力和体力也不如之前一般，她一节课四十分钟都站着讲解知识要点、分析题目变得越来越吃力。我们看着她挺着大肚子上课也很是担忧。但尽管这样给她的身体带来了很大的负担，但也鲜少见她坐着上课，即使是让我们课堂上做题的时候，她也在课室里走动，尽量了解同学们的答题速度和准确性，记住有那些题大部分同学做的不太好，再统一讲评。她也时不时的为不懂的同学低声讲解，她的声音那样的亲切，好像有股魔力指引着我们随着他的提点去思考、自主的分析。
就这样，她在那讲台上站了一个学期，她在这一学期里为我们所做的每件事都让我们感动，她将自己的快乐和知识一起传播到我们身上、脑海中、心理，使我们那样真切的感受的到。她作为母亲，作为老师的形象深深地刻在我们脑海里，那份感动淡淡的但是深入我们心理。
