【热门】话题作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
清冷的月光照耀在波光粼粼的湖面上，玲珑剔透的“小珍珠”在花瓣上缓缓旋转跳跃，仿佛是芭蕾舞演员在曼舞。望着天上那轮皎洁的明月，眼前渐渐浮现出外公饱经风霜的背影。
“外公，我要去买书！”“好嘞。”外公笑眯眯地轻轻摸了摸我的头，“坐上自行车时你可要小心啊，千万不能像上次那样脚被弄得连上楼都不利索，喏，要这样……”
“啊呀，”我不耐烦地甩开了外公的手，紧皱眉头，翻着白眼嘀咕道：“外公你怎么这么罗嗦！”
外公定定地看着我，仿佛我让他感到陌生。
“看什么看，讨厌。”我脱口而出。
这是我说的吗？我也许可以这样为自己开脱：我只是一不小心把电视剧里的一句高频台词背了出来，而完全没有假想过这句台词对外公的杀伤力。只见外公原来宠溺的眼神霎时变得呆滞，仿佛是一根尖锐的钢针扎了他的心。我不敢正视外公失望的眼神，迅速地爬上了自行车。
一路寒冷的晚风抽打着人们，我瑟瑟发抖地躲在了外公的背后，这时，外公的背影是一堵坚固的墙，舍我其谁地为我挡下了风风雨雨，在这阴冷的天空下，外公不就是我最温暖的港湾吗？
风越来越大，我的手指越来越僵硬，冻得像根胡萝卜，挪动也很艰难。终于熬过了这段艰苦的路程，我小心翼翼地下了自行车，生怕像上次那样摔倒。这时，外公摸了摸我的手，问：“冷吗？要不要我给你擦一擦？”说完便用那布满皱纹的苍老的手，把我的小手环握，轻柔而快速地摩擦起来
一刹那，感觉血液在翻滚着涌上心头，此鼻子一酸，一滴晶莹的泪珠在我眼角打转：外公啊，刚刚我出口伤了你的心，你都忘了吗？为了不让外公更加伤心，我悄悄抹去了眼泪。
手像被阳光沐浴过一般，越来越温暖。外公终于放开了我的手，笑了起来，那几条皱纹更加深，都快能夹死一只肥胖的苍蝇了。我的嘴角也微微上扬：“谢谢你，外公。”这个寒风呼啸的夜晚，对我而言却如甜蜜的梦一般美好。
月光如水，仿佛外公温暖的眼睛。此时此刻，我想我懂了，最爱的人会制造最痛的伤；我更懂了，伤了，爱也依旧，不离不弃不打折，伴随一生。
而我的外公，只是万千老人之一，世间，还有多少份这样的爱被忽视被遗忘被伤害？
伤过爱心的口，未必一定要说“我爱你”，伤过爱心的手，却一定要用温暖去抚慰，去弥补。
话题作文 篇2
【文题】
阅读下面文字，按要求作文。
力学家说：“没有脚与地面的摩擦，人便无法走路；没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。”
哲学家说：“没有摩擦，社会便不能前进；没有摩擦，人们便不能联结成一个整体。”
文学家说：“摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了两个角度摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。”
请以“摩擦”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800字。
【素材解读】
“摩擦”本意是“两个相互接触的物体，当有相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍运动的作用。” 也比喻个人或群体间因彼此利害矛盾而引起的冲突。
摩擦有消极的一面，也有积极的一面，但在多数情况下是不利的。但材料肯定了摩擦积极的一面：没有磨擦是不行的。要紧扣摩擦的必要性与重要性构思，开头可先从摩擦的弊端入手略写一段，欲扬先抑，再强调其积极方面。如果运用求异思维，反向立意写摩擦的负面影响，则偏离命题的旨意。
写议论文可以从以下角度立意：摩擦是阻止人后退的力；摩擦是促使人前进的驱动力；摩擦是双方相识相知的别样路径；摩擦是双方相伴相行的另类动力。先从摩擦现象切入，提出积极向上的观点，再通过典型事例进行正反论证分析，得出结论。
写记叙文小可以写同伴之间的摩擦，最终增进了感情；大可以写人与自然的摩擦，人类最终认识到怎样与自然和谐相处；还可以写国家与国家间的摩擦，使两国关系更加和睦。行文时要注意运用欲扬先抑、倒叙等手法，进行细节描写。如果写一次摩擦导致的后果，揭示同学间因为小摩擦带来的大悲剧，则视为离题。
拟题参考：①摩擦之美②把摩擦转化为和谐③摩擦成就辉煌④假如没有了摩擦力⑤石本无火，相击生光⑥从珍珠的形成说起
话题作文 篇3
时光荏苒，一眨眼，我们已经长高，年级也在增长，而我们在一起的时间也在减短。
学校铃声如同我们的青春，每天响着‘发生着不同的事，学校的铃声现在那么宝贵。想着从小学第一次特踏进校门，伴随着上课的声音，那么可怕，又那么清脆和好奇，有伴随着小学的铃声，我们踏进了初中的铃声，这铃声似乎变得有些不一样，父母在家，说'那么快，竟然都上初中了，长大了。”我看着他们说话时的神情，感觉到，这铃声好像很沉重。又伴随着铃声，我们在这铃声里已经过了三年了，这是最后一年。回想起放暑假，升入初四的铃声，我们都感慨是时间，为什么那么快，初四了，这最后的一年，铃声似乎比平常更加有意义。
初中四年，铃声犹如青春，我们在这铃声里度过了我们青春中的酸甜苦辣。初一，我们伴随铃声成长，还沉浸在小孩的世界，我们无忧无虑，老师也不给我们增添负担，就那么让我们无拘无束的玩着，闹着。初二，我们伴随铃声长大。我们伴随着做操时的铃声长大，我们的不高兴，动作的不协调。初三，我们和铃声一起向前。初三了，要跑操了，每天上午第二节课去操场跑步，我们心里那个不愿意，不高兴，但没办法，只能向前。初四，铃声看我们成长。现在，我们上了初四，不再是幼稚的小孩了，我们懂得了担当，懂得了分别，懂得了青春。我们希望铃声不要停，青春不要停，因为，在这铃声里，有着我们的欢笑，有我们的打闹，有我们的哭泣，有着我们的青春。
铃声不要走！
话题作文 篇4
生活中处处充满着比较，一切不同都可拿来相比。有人说，“与他人比较使人成长”。我却认为，成长之中，自己与自己比更能让人进步。
学习上，每个人都要拼尽全力。这时“比”就成为了最好的发现错误、改进自身的方法。每次与他人的比较，总是能获得点什么的。但有时，你获得的却不一定能帮助你。
曾经，为了提高成绩，我处处与人比较，处处学习别人的做法。我效仿着别人刷题刷分的做法，整日坐在座位上“勤奋用功”，像是座石塑的“思考者”。每晚都学至深夜。整个人的精神木讷、脆弱得不堪一击。又一次考试，胜券在握信心又一次在卷子下发的刹那被击碎。这段时间的辛勤付出没能得到回报，一道道红笔的印记仿佛一把把血淋淋的利剑，狠狠地、狠狠地刺在了心头。
我，又一次被人比了下去。
回家的路上，凄美的夕阳普照大地，在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木讷地走着，心内思索着：“为何我已尽了努力，也学习了别人的方法，成绩却不升反降？”一阵困倦涌上来，疲惫的打了个哈欠，突然感到强烈无力感。我猛然惊醒：每天上完课都感到疲累，回到家甚至要靠黑巧强撑着写完作业。精神的疲累让学习效率也降低。学至深夜也没有多大的效果，反而影响了第二天的状态。如此的恶性循环造成了现在的结果，想到这里，我不禁出了一身的冷汗。别人的方法显然不适合我！
回到家，我决心寻找适合自己的学习方法。我不再总是刷题，而是把精力更多的放在了课堂上，去记忆和理解知识。每晚不再强撑着写完作业，而是避过困倦期，将未写完的作业明早早起写完。保证了精力的充沛。也开始吃一些补物改善体质使精神更好。这样一段时间下来，成绩终于有了起色。
此后，我过一段时间就会反思自己，挑出学习上的错误来。慢慢的改掉了许多坏习惯，成绩自然上去了。我慢慢的意识到，所谓学习，就是在不断的错误中成长，改善自身。在不断和“前身”比较的.过程中，提升现在的自己。
比的过程，是多元化的。我始终认为，在学习上，比的并不仅仅是成绩的高低，而是对知识的掌控有多少，学习的技巧又进步了多少。比，不仅仅是要和他人比，也要和自己比。通过比的过程使自己的人格更加完善，让自己的方法更加科学，让自己不断从哪个优秀走向优秀。这才是比的意义所在！
话题作文 篇5
今天，你却说要离开这里，去另一边开始新的生活了。你是否感觉到我心里的悲痛？幸亏，你留下了地址和电话给我，让我无所事事时和你聊天，但，每当我打电话过去时，你总是心烦意乱，千百个不愿意再跟我多说几句话。是的，或许是因为你正好有别的事需要去做。是的，这只是我自我安慰的借口。
我明白，也许我们的友谊将在东西两边被一条无情的河流给分割，从此，我们成了各不相干，从未认识过的素面人。或许，我该退出于你的脑海中，让你的新朋友给霸占。但，我的脑海却永远会留下一个最大的位置给你。没错，我应该学会放弃，学会面对，我将不再是一个无知的儿童，我将是一个思想绰约的少女，懂得感情的非童者。所以，我不会再憎恨你对我的友谊态度。我，将把我们的友谊成为一个童年的回忆，成为我回忆的童年。我也该认识更多的朋友，去祢补我未承受完的友谊。
在东西两岸，我大声的祝福你，竭力地告诉你，我们的友谊永远是我最宝贵的回忆。
