感动作文

时间:2023-01-16 19:39:13
有关感动作文800字(通用15篇)

有关感动作文800字(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的有关感动作文800字(通用15篇),希望对大家有所帮助。

  感动作文1

阴雨连绵,乌云密布,天空仿佛泼了墨一般,将我的心压得沉沉的。今天是广播操比赛,而我一点精神也提不起来。风冷嗖嗖地吹着,像无数针扎,我站在乱针之中微微颤抖,有些“乍暖还寒”之感。

比赛前几天,我们年级被选中的参赛者练习了近一周。而到了比赛当日,我们出了自己的校园才知道真的是高手如林,整个集体都处在紧张的气氛中,第一次就做错了好多次。有时竟会瞄瞄左边班级怎么做,甚至一直盯着看而忘了下节操怎么做?!托这次比赛让我们这些自以为是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因为状态问题却导致全盘失误,连决赛都没得一拼……

渐渐的,乌云多了,雨也不是沾衣欲湿之感,做错操后的心情不禁低落,有些人还为了不用“‘顶风冒雨’做第三次了”而感到高兴的心态,在一旁冷落希望进决赛的人。

雨,时粗时细,时粗而又时密。连做几次操,汗涔涔的,直喘气可是辛苦却付诸东流,我甚至开始抱怨老天的不公平,而与同学的打闹仿佛成为了一种发泄。我看着那几株被风吹得“唰唰”响的树,我的心情时高时低,时起时落。“我好渴啊!谁有水啊?”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道,“渴啊……吾宁饮雨亦不愿干熬着!”当然我是不可能饮雨的,而且雨是很稀疏的,吾亦无法。只好干等着,煎熬着,忍耐着,亟待着。“咦,晓洁哩?上哪儿去了?”“八成去玩了吧,别管她了啦。”

我眼珠子朝着天空直瞪着墨水般的天空。“啪!”我似乎听到了塑料瓶子的声音。这个念头一闪过,我便立马回头,不出所料,正是矿泉水!我终于在“茫茫沙漠”中寻得绿洲。然而饮水不忘凿井人等我反应过来再扭头时,一个模糊的身影逐渐消失在我的视野,甩下被塑料膜包住的十二瓶矿泉水,是谁……

天公不作美,又下起细雨,我的心完全没有被这种朦胧的气氛打破,依旧是一个软软热热的包子。

须臾,待其再返,其仍是提着一袋水。我原以为其是男生,那么对其来说则小菜一碟。出乎意料的是晓洁!她是个体虚身弱的女生!只见她气喘吁吁的放下水,如释重负般。

我的心如同被洗礼了一番,她平时搬比水更重的圆号号箱抱怨过、生气过,为什么他为别人服务却如此般?我被深深感动了,她从未做过惊天动地的舍己为人,也没有丰功伟绩,只是从点滴好事做起,从不宣扬,这正是令我感动的地方啊!

乌云并没有因此散开,雨更是没因此停止,但是我的心中的太阳却很灿烂,这不正是身边的感动吗?

  感动作文2

什么是感动?当代作家毕淑敏曾这样直白朴实地解释道:“感动,就是感情动起来。”原来,感动就是一种心态,一份热情,一种回归。它其实就居住在我们的心中,驻足在每个人的周围……

感动是一种心态。当你对美丽视而不见时,你感受不到春天小草新芽的萌生,你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日。你感受不到秋天累累硕果压枝低,你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞……能被感动,是一种心态。东晋诗人陶渊明采菊东篱,把酒黄昏,是被自然界的草木所感动;夕露沾裳,带月荷锄,是被农家朴实的田园生活所感动;他把这种感动寄于闲逸和平淡之中,领略了万物的大气。他的心不再枯涩,变得清纯率真,变得清洁明亮,变得丰富广博,他成为了“田园诗派”的鼻祖。

感动是一份热情。感动我们的起因,可以是一朵花,可以是一滴水,可以是一个旋动的笑颜,还可以是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书,是一张片言只语的旧笺……现代作家朱自清被父亲翻越栅栏为自己买橘子的一个平常背影感动得潸然泪流;年仅九岁的小林浩在地震发生的惊恐中,用他稚嫩胸腔中涌动的那份热情,将自己的信念和勇气融在歌声中,传递给自己的伙伴;长江大学十多名90后大学生为了抢救两名落水少年,面对肆虐无忌的江水无所畏惧,谱写了一曲热情似火的时代浩歌。只要你心怀感动,你的生命就会创造奇迹,充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。

感动是一种回归。无论你身处顺境还是逆境,你都应该感谢上苍,是它让你握一缕阳光,吸一口空气,捧一掬清泉。生命无处不在,却又是非常短暂的,如白驹过隙,稍纵即逝,然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是,我们是生命中的一员,得以存在;可悲的是,我们终要离去。所以,我们不必去思考生命缘于何、止于何,只要正视我们拥有的时刻,感动于它是生命之源。假如你来到这个世界,能让自己的生命绽放出一束绚丽多彩的花朵,你就会归结于心安理得的平静之中;假如你来到这个世上,一心追逐名利,漠视他人,你就会为声名物欲所累。

由此观之,只要你拥有一颗善感的心,保持一种平和的心态,怀揣着对社会的一种责任和热情,感恩生活,善待生命,关爱他人,你就会欣喜地发现:感动无处不在。它就像一股清泉,在你焦渴时倾向你的唇;在你人生的荒漠流过,在你干裂的心田上,留下滋润的痕迹。也正因为有了这股清泉,你的生命才焕发出了绚丽神采!

  感动作文3

你是否还记得童年的味道呢?是否还记得小时候因上课走神或窃窃私语被老师罚站呢?是否记得小时候要种月亮而被父母责骂吗?这些糗事早已被我忘光,但《窗边的小豆豆》在让我看别人的童年时提醒了我。

文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的特别学生的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的坏学生,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说的上气不接下气,却总也说不完。妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击豆豆的自尊心和自信心。可怜天下父母心,妈妈为豆豆考虑的那么周全,豆豆可一定要争气呀!

接着,精彩的巴学院生活才开始。我在书中也看到了自己的身影,也非常赞同豆豆妈妈为了保护豆豆的自信心所做的一切。巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的爱人,爱己可是校长真正地实现了这一点。然而如何做到尊重自己呢?那就要实现别人对他的尊重,而是他赢得信心。还记得当时豆豆的妈妈带豆豆坐电车来巴学园后,豆豆天真的喊道:妈妈,我们要在电车里上课吗?这时,我就对校长奇特的想法十分喜欢,这样能提高学习效率呢!

有一次,小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,连个钱包影子都看不见,校长先生路过这里,问 ……此处隐藏6964个字……看到了眼中满满都是坚定。我跨大步子,向终点冲起来,心里默默为自己喊了一声:“加油!”

冲过终点,回头看他,他好像笑了。

那个坚毅的男老师,是我的体育老师,就这样在生活中温暖了我,也温暖我们班的同学。他总是默默的在我们身后,为我们付出很多很多,给我们带来无数的感动,哪怕是那么微小,也让大家难忘。

那个脸上总无笑容,不懂表达,看似冷漠严肃的男人,给我带来措不及防的温暖,一下温暖了我的内心,带给我感动。

  感动作文13

总是忘不了那个夜晚,爸爸冒着刺骨的寒风去学校帮我拿语文书的情景。

那天晚上,我正在灯光下写作业。我的笔尖不停地动着,不知不觉,钟表的指针已经指向7:30了。这时,我居然发现语文书不见了。我心里那个急呀!翻遍了书包,还是不见语文书的踪影,我的额头沁出了细细的汗珠。我把书包来了个底朝天,还是一无所获。我颓然倒在床上,完了完了,作业无法完成了。

突然,我想起了放学时的情景。当时,我帮小组的同学背书,一个一个地背,对书的内容已经熟悉了,就随手把语文书放下了。背完时,我匆匆拿起书包就走出了教室,根本就没有把书装进书包。

想到这,我猛然从床上跳起,来到爸爸的跟前。可我又不敢说,生怕爸爸会骂我。我低着头,声音小得几乎像蚊子:“爸爸,我的语文书丢在学校里了。”

“你确定吗?”爸爸抬起头来问我。

“嗯!”我不敢抬起眼睛。

爸爸没说话,等我抬头时,只听见“嘭”的一声,爸爸已经出门去了——他去学校了。

妈妈在一旁数落我:“你总是这么丢三落四的,外面这么黑,这么冷,还得让爸爸去拿书。”我默不作声,坐在书桌前,心里充满了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的归来。听到窗外那呼呼的风声,我不由得担心起来。打开窗户,一阵寒风吹来,我不禁打了寒战。窗外夜色正浓,天空中的星星在闪烁。那耀眼的星光,照进我的心里,心里油然升起的是对爸爸的感激。那金黄的小眼睛一闪一闪的,仿佛在责备我的粗心。时间一分一秒过去了,爸爸还没有回来。我仿佛看见爸爸在夜色下奔波的身影,摸黑爬楼的情景,似乎听见了爸爸粗重的喘气声。内疚和焦急使我坐立不安。

这时,我听到钥匙转动的声音,爸爸回来了!门开了,裹挟着一阵寒意,爸爸满脸通红。从爸爸的手里接过语文书,爸爸的手好凉,我的心里涌起一股酸楚。“爸爸,我……”我哽咽着,说不出话来。可没想到的是,爸爸并没有说我什么,只是说了一句:“快去写作业吧!已经不早了。”那时,我心里感动极了,眼里已噙满泪水,连忙跑回了书房。

从那以后,我再也没有丢三落四过,因为我忘不了那个夜晚,忘不了那夜色下的感动。

  感动作文14

生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。有时候,你坚持不懈地做成一件令自己都不能相信的事,蓦然回首,你会感动地流下眼泪。

一次偶然,我翻开了一本被遗忘的日记本。

下定决心,第一次挑战

第一页上记录着:小豪说我不可能在星期六完成作业,今天星期五,我今天就要做完,明天给小豪看,哼!

我心里沾沾自喜:看来我还是挺棒的,在那个时候就敢于挑战自己,证明自己,对于记录的事很懵懂。

不放弃,第二次挑战

“我真没用,昨天在床上写着写着就睡着了,今天我一定要写完作业!一定一定一定!明天就给小豪看,哼!”

心想:我还以为可以完成作业呢!没想到我毅力不够强大,有待加强啊!我怎么想不起这件事来呢?还是继续看下去吧!对这件事有一点印象了!

“看来我就是做不到啊!昨天是自己爬到床上睡觉的,还好没和小豪说,说了,他肯定笑话我,星期天写也没什么,小亮他们也是星期天写的,和他们一起写更好玩!”

心想:两年前的我,我自己都看不下去了,不禁摇头,不敢相信我居然是这样的,后面的应该也没什么好看的了,算了,还是继续吧,因为我想记起这件事情!

受激,第三次挑战

“小豪又在我面前说他可以在星期六写完作业了。我要在今天写完作业,明天在小豪面前说我能在星期六写完作业。我不能在床上趴着写了,要一直写下去!”

心想:还好我继续看下去了,不然,我定会后悔,我会不会写完作业呢?我记起来了,但是没记起结果,还是继续看下去吧!

第四次挑战,成功了!

“昨晚太晚了,就睡着了,不过作业还剩一点点,我在上午完成了作业,比小豪早完成,今天真开心,玩了很长时间。”

心想:好开心!我想起这件事来了!那一天,我玩得无比开心,因为不用担心作业写不完,记起这件事,我既开心,又感动。这件事很美好,让我笑着哭出来了。

成长也许就这般,后来回首这些事时,被自己感动,这是多么美妙!同时,这些回忆也是我们成长的足迹,成长的点点滴滴。

  感动作文15

望着曾出入三年的校门,此刻天色已稍晚,安静下来的校园仍有人陆续进出,或是嬉闹过久忘了回家的孩子,三五成群,不时飘出的旁若无人的欢笑如被吹起的裙摆在风中招摇;或是被留校的同学,稚嫩的肩膀背着沉重的书包,满脸沮丧;或是刚留了学生加班已久的老师,行色匆匆。

只是这里属于我的悲欢,似乎都已被风儿吹起,飘散在回不去的时光里,而又有一批一批的人,走入那段时光,周而复始。

耳边的公共电话里,那个陪伴了我三年,时而温暖时而严苛的声音适时响起:“喂,你刚刚给我的信,我看到了……”我深吸了一口气,不禁微微有些紧张,一如往昔。

我不禁想起了那封节日祝福信的最末,我头脑一热添上稚气话语:“其实教师节之前,我想了很久该不该回去……就像每个人都渴望衣锦还乡,我如此如此希望能在某个灿烂的日子里,以一个终于让自己、让人满意的样子,出现在那个包容我一切,见证我成长的地方、的人面前……”

她继续说道:“只是有一句话,我一直想告诉你……”我将听筒放入另一只手中,擦了擦手中漫起的汗,却突然有了那三年里每次即将面对她表扬或批评的感觉。

那时的我,自认为年少,在外人看来优异的外壳下却燥动万分,经常会做出荒诞的事情以提醒自己,提醒他人我还年少,然而在很多老师同学眼里却变成了傲慢、自满,而她对付我,更是绝不手软,几乎每天我都会在同学们怜惜又不可思议的目光中默默跟着她挪到办公室,有时又狂风暴雨般的怒骂,有时不满之余,嘴角又会勾起骄纵、无奈的弧度,有时是手拉手的东拉西扯……

她说:“不管怎样,你,到我心里,在所有人里面,都是最好、最好的那个……”那一刻,我无比感动,泪如雨下。那一刻,曾经的一幕幕都在我脑海中闪现。

她曾说,不要让别人说你的不是,那样会让我觉得是在骂我。

她曾在公开课上,当着所有老师同学说,你,永远是我的骄傲。

她曾说,我会站在原来的这个地方,看着你们走远,迈向自己的梦想……

我想说,也许时光匆匆,从此再见日已不多,也许我将长大,她将老去,然而二零XX年的教师节那个傍晚,那一刻,就像一颗种子埋在我心里,当我长大,种子就长成一棵开花的树,枝叶婆娑,暗香浮动,每每想起,令我感动。

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