有关高中作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的高中作文7篇，欢迎大家分享。
高中作文 篇1位哲人说：人生的本质就是痛苦。痛苦联结着生活和生命，它是一个看不见底的深渊。痛苦无论多和少，大家都一样无法超越它，必须经历它。痛苦是一本书，研究它、体味它、咀嚼它，会有诸多独特的感觉。痛苦是深沉的土地，它孕育着生命，感染着灵魂。在痛苦里，我们认识了这纷繁的世界。
我曾经设想没有苦难的生活应该是一种什么样的生活，这种生活的意义何在。没有经历过痛苦的人生是幸福的人生吗?没有经历过痛苦的人是幸运还是不幸?反复思考“痛苦”这个字眼，我试图从这个字眼里寻求一种滋味，我想感受那些经历过大苦大难的人所体味到的人生况味和所获得的人生价值。
于是，我便想起了史铁生。他是一位我无比敬慕的作家。他写了很多作品，但让我始终难以忘怀的是他的《我与地坛》。最初读《我与地坛》是在一个黄昏，凄冷的夕阳弥漫在窗前，那深深的红里有一种悲壮的色调。我沿着文字翻动书页，我的泪水也悄悄涌满了眼睛。史铁生到延安地区的清平湾插队时得了一场大病，从此便高位截瘫了。当他活到最狂妄的年龄时，他的双腿忽然残疾了。他从此坐上了轮椅，永远离开了正常人的生活。
这是一份多么沉重的苦难?有谁能随意地经受这种苦难呢?一个本是活蹦乱跳的男孩子，突然间不能走路了，只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。
史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书。他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒，它为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方。树荫和夕阳笼罩着他的身影。
史铁生的母亲也是一位活得最苦的母亲。每次摇出轮椅动身前，他的母亲便无言地帮他上轮椅，母亲看着他摇车拐出小路，每一次她都是伫立在门前默然无语地看着儿子走远。有一次，他想起一件事又返身回来，看见母亲仍然站在原地，还是那样一动不动地站着，仿佛在看儿子的轮椅摇到哪里了，对儿子的回来竟然一时没有反应。她一天又一天送儿子摇着轮椅出门去，站在阳光下，站在冷风里。后来，她猝然去世了，因为儿子的痛苦，她活不下去了。这是她唯一的儿子，她希望儿子能有一条路走向自己的幸福，而她没有能够帮助儿子走向这条路，儿子长到20岁时忽然截瘫了。她心疼得终于熬不住了，她匆匆离开儿子时只有49岁。
史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园(指地坛)安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。’我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”
我读史铁生那些苍凉的文字，那些文字来自他的心灵深处。没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的，也永远感受不到在那苍茫的底色下而汩汩滚落的热流。
"我摇着车向这园子里慢慢走，这园子是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不说的。"史铁生，你这不堪说的是什么呢?
生活果真像一张网，痛苦是网上的绳结。经历过一次次痛苦，这张网才会负重。痛苦是一笔财富，痛苦是一份辉煌，经历过痛苦的人生才能称得上辉煌的人生。我为痛苦感动。
高中作文 篇2连续三年中考作文评卷过程中，看到不少学生因不掌握或不懂得起码的作文常识，在“弹性”相对较高又容易获得高分的作文上痛失得分“阵地”，从而与心仪的理想高中失之交臂。让人可惜、叫人反思。愿此文能让参加中考的学生与家长：借鉴经验、发挥优势，吸取教训，从中受益。
第一，字迹潦草，卷面零乱，随意改动，难以辨认。
人常说：字如其人，字是人的第二脸面。字是评卷老师对你作文的第一印象，它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度：书写一笔一画，字迹清晰明了，说明你态度端正，性格稳重；丢撇撂点，一笔大草，表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如，难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘相认！一个人即使才高八斗，学富五车，字迹在这时却是无声的语言，有形的表达。你想想看，一个穿戴邋遢，外表不洁，别人对他的第一印象分是会大打折扣！试想想看，评卷老师在短短的几分钟内就要对作文做
出评判，工整的字体，清晰的卷面无疑是你获得高分的第一法宝。从某种意义上来说，字就是脸面，就是你给评卷老师无声胜有声的语言，就是你的印象分！作文时不用着急，多用上几分钟时间尽量把字迹写工整、写清楚，这一点只要同学们有耐心、有恒心、有信心，我想是不难做到！愿秀丽的字体，整洁的卷面为你的作文锦上添花，获得高分！
第二，写好题目，擦亮窗户。
题目是作文的眼睛，眼睛是心灵的窗户。要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛，就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼——即给作文起一个寓意深刻、引人入胜，新颖别致、对比强烈的好题目，以此来吸引评卷老师的眼球，给人以清新凉爽、耳目一新的感觉，为你赢得高分创造必要的条件。
譬如：A、发人深思，风格迥然展现现代中学生活与感受的题目：《无法跟往事干杯》、《深陷E网》、《把自己亮在暗处》、《带着微笑出发》、《让快乐走进心灵》、《收藏风度》、《生活因变化而精彩》、《反省是成功的垫脚石》、《别把爱心藏起来》、《点亮心灯》、《人间何处无风景》、《我是“丑女”我
怕谁》、《寻找“心灵消费”》、《宽容过度是纵容》、《孙悟空下岗记》、《让心灵晒太阳》、《心背叛了眼睛??》、《丈量情绪》、《给心情放个假》、《拨掉心中的杂草》、《花谢花又开》、《退一步海阔天空》、《为生命喝彩！》
B、用引入别致的小标题开头，串联起来，彰显主题，突出中心。如：《带着微笑出发：老屋的微笑；国旗的微笑；淡茶的微笑》；《心中的彩虹：13岁编织白色的梦；14岁释放绿色的青春；15岁放飞橙色的梦》、《青春没有规则：镜头一青春的笑容；镜头二青春的泪水；镜头三青春的语言》、《碧海蓝天夜夜心：嫦娥；玉兔；后羿；天蓬；八戒》、《水祭：清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；借问酒家何处处有；牧童遥指杏花村》。
C、在文章开头用“题记”方式，将作文精华或中心主题提炼出来，引起读者的关注与思考。《记住这一天：记忆中，汗滴里有痛的声音??——题记》、《成长的脚印：路是人走出来的。在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的、模糊的，还是歪歪扭扭的。——题记》。D、《相逢：如果你因为错过太阳而落了泪，那么你也要错过群星了。
—题记》E ……此处隐藏2699个字……的感觉时光飞逝，尤其是在后面这段一直处于神经紧绷状态下的日子，可能也跟前段时间一直请假落下了一些知识点而忙着查漏补缺有关，但真的整体来看时间也太快了。
给小学一个男同学写信的时候总结了这个学期，我的总结是短丧快。整体都是没有努力的吧，除了走读这段时间很努力，但是那又有什么用呢，即便能起亡羊补牢的作用，但成绩终是日积月累的结果。
今天早上做数学，其实数学在很久之前就得开始做了，但是我一直拒绝开始数学，一拖再拖，有在微博上打卡每天的数学，但是我总是断断续续，前天做了数学后来睡不着，一睡下脑子全是那些数学公式和数学题，还都是自己没有解出来的数学题，然后就越想越兴奋，然后一直失眠到两点多，期间起来看了地理，还洗了个澡。
用三个晚上的时间复习完政治的哲学部分。只是希望到时候选择题的正确率可以对得起自己多久未见的好运。
自己做数学真的太累了，毕竟我并没有像老师说的那样，数学应该每天都做，一天不做就整个人不舒服，我一直在排斥它。还记得刚开学那会怎么评价数学的：多亏了数学，让我感受人间艰辛and每次做完数学，都跟差点溺死在海水中而终于挣扎出来的感觉一样。
我跟小胖说我可能得补数学了，他说我自己看着办，反正他已经放弃我了。我？怎么就这样被放弃了呢，我也有跟妈妈说我要放弃了。因为早上做了那张数学，真的不会，本来是要整理错题的，发现自己无从下手，就拿了一张卷子做，结果后面大题真的不会做，做了一个小时就放弃了，本来得做两个小时的。我跟妈妈说我要放弃了，她鼓励我说要怎么怎么做。
说放弃是假的，内心想要向上是真的。昨天看到微博上一个说你暑假的最大打算是什么，我留言说：每天做一张数学卷。
高中作文 篇6生命如同一部被施了魔法的列车，只要开始了，就只有到终点站才能停止，中途不能下车，但神奇地允许他人上下车，它的起点站叫出生，它的终点站叫死亡。
“嘟，嘟，嘟……”呜笛声响起，生命的列车开动了，不要强迫它停下来，那是不可能的。
它驶向了第一站，我们虽然不能下车，但我们能透过车窗观看美丽的风景。我透过车窗看到了充满童趣的乐园和洋溢着天真、无邪的孩子们，列车仍在前进，我看到了洋溢着幸福笑容的父母。这时，列车门打开了，有两个新乘客上车了，他们叫爸爸、妈妈……
一眨眼，列车来到了第二站，看了看站牌，它的站名叫幼儿园，这时列车上已经有人能够跟我一起欣赏风景了。好可爱的地方，到处充满了童真，真想永远停留在这个地方啊！很可惜，列车还在行进，一点儿也没有停下的意思，我开始有点儿埋怨列车长了，不过他很好心的打开了车门，放上来了一群天真烂漫的小朋友。
第三站的站牌越来越近了，上面的文字也越来越清晰了，近了……更近了，终于看清了，原来这一站名叫小学。在这时，列车门开了，上来一群陌生的叔叔阿姨，他们微笑的自我介绍：“我们叫老师。”“老师”这个名词在幼儿园就听到过，可异印象不是很深。不过从现在开始，这个名词将转化为真实存在的人，在列车上伴我们一起欣赏沿途的风景，车仍在不断进行……
列车越来越近了，它驶向了第四站，这一站的路不是十分得平坦，甚至可以说有些崎岖，车开得也有些不平稳，不过列车上有许多人陪我一起经历颠簸，我也不担忧害怕了。列车驶着驶着又上来了一群个性鲜明的人，他们都是我有朋友。快要驶到第四站的尽头了，眼前出现了分岔路，这是这辆列车遇上的第一条分岔路，总有些不安……列车驶到了这也没有停留，原来是列车长根据我这段路上的表现，为我选择了一条最适合我的路。
第五站的路才刚刚开始，虽然这条路更加崎岖，但看了看列车上越来越多的人，我就有了继续下去的勇气，有他们在，窗外的天气永远是那样的美好……
我的生命列车目前中驶到了第五站，还有好多站的路要走呢！相信我吧，我会好好欣赏窗外风景，无论是狂风暴雨还是阴云密布，我永远都会和列车上的人一起共同乐观面对，一起解决。也许这六中有人也许中途下车，但我也不会太过沮丧，因为列车还在行进，总会有人会来添补这些空位，继续陪我一同欣赏，一同成长。
高中作文 篇7我把你握在手手心里，思忖着有一天你会消失殆尽。
——题记
我们像是被命运囚禁的影子，守着这座小小的城堡，期盼着上天的恩赐，迷恋着一种叫幸福感觉。
打开行囊，竟发现自己一路上下来已珍藏了许多的回忆。会想到，有那么一天，等到它们任时间风干，再把他们埋进土里。
那是1999年的秋天，桂花的味道飘散在空气里，田垄上的麦子都被收进了簸箕里。一眼望去，是被切割得很整齐的方块，上面稀稀落落地散落着几把稻草。
妈妈拉着我走上楼顶，帮着外婆晒谷子，留着包皮的谷子被外婆用耙子铺陈得很匀称。我坐在一角的屋檐下呆呆地看着这番情景，偶尔吹过一阵风，把妈妈的长裙吹了起来，风干了外婆脸上的汗珠，屋前的竹林也被吹得东摇西摆，发出瑟瑟的响声。
太阳的足迹慢慢倾斜，妈妈找了个借口说下去喝口茶，说好去接邻居那个姐姐，然后再一起回家，我傻傻地点点头，抱起妈妈放下的钉耙依样画葫芦。
过了很久，我心里开始着急，坐在梯子上望着回家的那条路。突然我看到了那个熟悉的背影，旁边还牵着一个小孩，敏感的我疯狂地冲下楼去，忘了身后外婆的呼唤，忘了梯子的高度。或许那时的我早已明白，时间会把距离拉得很长，很长。
我使出自己最大的力气，打开那扇被关紧了的大门，哭着向妈妈跑去，她显然没有听见身后的我的哭喊，大步迈前。我怒了，向着她走的那个方向奔跑，终于快跟上了，我捡起路边的石头向她砸去，她转过身来似乎明白了这一切，走到我跟前说：“妈妈把你放在这里是想要你多陪陪外婆，她一个人在家，你不是应该和她做伴吗？”
“不啊，不啊！不要扔下我一个人啊，我要回家。”我哭得歇斯底里，像是遭受到了莫大的委屈。
“好好好，你别哭，妈妈就带你回家。”
“恩。”我麻利地擦掉了脸上鼻涕和眼泪的混合物。
妈妈一手牵着我，一手牵着那个我有点讨厌的姐姐，走上了田野小路。
我记得秋天的暮色降临得比较早。天色渐渐黑了下来，可是我们还没到家，我憋着嘴埋怨妈妈：“你不是说天黑前能到家吗？”“还有半个小时就能到家啦，你们真乖，走了这么远，回家请你们吃糖。”后来我知道，每次我做一件事坚持不下去了，她总会找这样那样的理由让我坚持下去。
终于到马路上了，傍晚还是有各种各样的车驶过，强烈的车灯照到眼睛里，看不到前方的路。妈妈立刻握紧了我的手，把我推到她身后，谨慎着走过去。后来亦是如此。
我知道，人的一生都在不断地循环往复，就像父母给了我们一个家，而我们也将会有自己的家庭一样。我们也会经常做一些徒劳无功的事，但却能在其间拥抱到莫大的幸福。就像我会拿出一整个下午，呆坐在窗前，往玻璃杯中灌注满满一杯水，水会透过杯底的缝隙缓缓流出，慢慢地几条水柱会集结在一起，向桌角流逝掉，这一切让我有了些许满足感。
十六岁的青春，矫扬跋扈，很少有人能够读懂生活，而最简单的幸福就是，你有一个可以依靠的港湾，那是不需要任何回报的。
