英语高中作文

英语高中作文汇编8篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的英语高中作文8篇，希望对大家有所帮助。

【要求】

随着经济的快速发展，大城市中的高楼越建越多，道路越修越宽，但树木却越来越少。以国庆五十周年为契机，国家号召各大城市努力整顿市容，拆除违章建筑，增加绿化面积。这无疑是个造福子孙的明智之举。请你以下面三句话分别作为三段段首主题句，以绿化我们的城市为题，写一篇文章。

with industries and business developing quickly, the number of trees in many big cities has dramatically reduced.

making cities greener has many advantages.

making our cities greener requires nationwide efforts.

【范文】

make our cities green

with industries and business developing quickly, the number of trees in many big cities has dramatically reduces. efforts are being made to prevent people from cutting more trees. but a lot of trees are being destroyed by people who have never thought of the importance of green plants.

making cities greener has many advantages. first, it can make our air cleaner. some researchers have proved that trees can reduce the amount of carbon dioide in the atmosphere through absorption. second, it can make our cities more beautiful. with trees and flowers everywhere, living conditions can be improved. finally, it can produce timber----an effective way to solve the problems of limited supply of natural resources.

making our cities greener requires nationwide efforts. people in every field should not only know about the importance of keeping the quality of urban environment, but also take common action to plant more trees and flowers so as to improve our living conditions.

The Father of Giant Panda

Giant panda is the national treasure. Once it was in the situation of dying out, but with the effort of the scientists, now the number of giant panda has increased and the scientists protect these lovely creatures. Pan Wenshi, who is known to the father of giant panda, has devoted his whole life to study about how to protect the precious animals from dying out. Since the 1980s, he has worked in the wild of Si Chuan, tracing the giant panda’s life and studying it, in the hope of collecting useful information. He was strongly supporting that animals should return to the nature, where was their right home. He has made great contribution to protecting the animals from dying out. Now giant panda is no longer on the list of dying out. We are happy to hear the news and show great respect to the scientists.

大熊猫是国宝。它们曾经面临灭绝的危机，但通过科学家们的努力，现在大熊猫的数量已经在不断增加，而且科学家们也一直在保护这些可爱的动物。潘文石，被称为大熊猫之父，他一生都致力于研究如何保护这些珍贵的动物免于灭绝。自19世纪90年代以来，他就在四川的野外工作，跟踪大熊猫的生活、进行研究以便收集到有用的信息。他强烈支持动物应该回到大自然，因为那里才是它们的家。为了保护动物免于灭绝，他做出了伟大的贡献。现在大熊猫已经不在濒临灭绝的名单上了。我们很高兴听到这个消息，也向科学家们表示敬意。

Dear ______ ,

①I have learned with delight that you ______（祝贺事由）.

②I would like to extend to you my utmost congratulations on ______.

③You must be ______.

④And I feel very happy for you.

⑤ _____ ……此处隐藏2613个字……本描摹”自古以来就是是一种有效的学习手段。 “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”说明了模仿在写作中的作用。模仿不仅是母语习得的重要途径，同时也是二语习得过程中一种行之有效的方法。特别是在非自然语境下的外语学习，学习者只有通过各种途径获得范例，在模仿、对比分析中掌握语言规律，才能有效地培养自己的语言能力。仿写(Imitating Writing)，也有人称模写，(模仿作为英语写作的有效方法之一,指的是仿照现成的词语、短语、句子、段落、文章,甚至中心思想来写出与模仿对象相似的英文语言形式。)是指导学生模仿英语中比较精彩的词句、段落进行模仿写作。范文模仿法是一种行之有效的写作教学法提高写作的一个捷径。模仿范例能直接提高学生谋篇布局和衔接上下文的能力。

那么在高三英语教学中，主要采取以下的方法进行范文模仿写作的训练。

一、 搜集、并分类整理范文。

高考对书面表达的考查内容涉及记叙文、说明文、议论文、应用文(书信、调查报告)、表格及汉语提示类材料作文、看图作文、开放性作文等。由教师提供各种各样的不同体裁、题材的英语写作范文和模板。范文可选择全国各地历年高考作文，学生优秀习作。英语作文模板有图表作文、书信作文模板、话题作文、对比观点作文。具体内容包括：说明原因型、对比观点类、 解决方法题型、明利弊题型、求职信、欢迎词、通知、广播稿图画、个人想法、写信。期中议论文的框架模板包括：(1)不同观点列举型、( 选择型 )(2)利弊型的'议论文 ( 3 ) 答题性议论文 图表作文的框架 ( 4 ) 谚语警句性议论文

二、 采取“一读二背三模仿”三环节。

1、对每一篇要练习的范文，首先要理解范文并读熟。反复地大声地朗读对于培养学生的语感有着积极的作用。其次在阅读过程中，教师要指导学生认清体裁，分析文章，讲明各种文体的要求,并给予必要的提示。范文在结构、格式、内容要点、语法修辞、大小写和标点符号与语言习惯上给学生以导向，认真观察注意文章的主体时态和语态。学生了解作文题可分自由式、半控制式和全控制式。高考的“书面表达”题历来采用全控制式，亦称指导性写作。它的体裁、内容和篇幅都有明确的限定。

2、熟背英语范文，出口成章。学习语言首先是模仿，而模仿和背诵是密不可分的，对提高写作水平很有帮助，特别是当自己还写不出地道的英语句子时更是如此。通过背诵，熟悉并掌握一些英文的习惯用法，了解英美人的思维方式，使自己的英语表达地道准确，从中可以体会出命题人对书面表达的目的和要求。特别注意范文中好的词、句子结构、过渡词要熟记在心。总结出高考写作中出现频率极高的一些高级词汇，高级句型，让学生随身携带，随时记忆、随时复习、随时扩充，背诵是增强语感的好方法，也是积累语言材料的好方法。在范文背诵过程中，在写作实践过程中，你可能会豁然开朗：提高写作原来真有捷径!

3、模仿训练

学生通过读、背连个环节，积累了句法、词汇等知识和素材，从范文中得到一些启发，这时再进行模仿训练，熟练运用所学的各方面的技巧，高质高效地完成写作任务。一般计划是:每周安排一种类型的写作，一至二篇范文，先教师课堂讲解，然后学生课堂上或课外模仿范文写短文二至三篇。

三、 模仿训练(注意事项)遵循的原则

高中起始年级的写作教学大多注重词、句的翻译，而忽略文章的布局结构。所以在训练时，要引导学生不仅要模仿短语、结构词和句式表达，而且要注意篇章的结构的仿写。仿写时，不要盲目动笔，要先分析，仔细审题，包括审体裁、人称和时态等题目要求。写出要点，先找出材料所包含的主要要点，然后尽量选择合适的范文或模板，套用学过的，熟悉的句子结构、范文结构逐一在草稿纸上写出每个要点的英语表达。不要把模仿变成抄袭，而是通过模仿产生自己的见解，并能融会贯通，能通过模仿来产生创新。学生经过比较规范的答卷和自己的作业,可初步衡量出自己的答题的准确度,找出差距,及时查出作业中的毛病。要教会学生根据不同体裁选择适当的行文方式。最后进行必要和适当的检查，加以完善，之后誊写清楚同学们应该根据写作内容列好简要提纲，分清文章的层次，确定详略，写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词或句子使文章过渡自然，行文流畅。另外，该分段时要分段，这样文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齐划一。

四、实例剖析

1、呈现话题作文模板。

Nowadays, there are more and more __ _ in __ _. It is estimated that ___. Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.

The first one is ______. Besides,_____. The third one is _____. To sum up, the main cause of it is due to _____. It is high time that something were done upon it. For one thing,_____. For another thing, _____.

All these measures will certainly reduce the number of _____. Personally, I believe that……

要求考生列举出解决问题的多种途径

(1) 问题现状 (2).怎样解决(解决方案的优缺点) 2.适用话题：private cars , fresh water, mobile phones, keeping pets,

　　五、及时讲评

落实讲评,及时反馈信息,是提高学生书面表达能力不可缺少的一项工作。教师可以抽查部分学生的习作, 有选择地对个别学生进行面批，也可以让学生互评，组织学生参与到活动中，并在活动中不断地鼓励学生，使其获得成功的喜悦，不断增强其成就感，从而调动学生的极积性和主动性。批阅过程中,，教师要做好必要的记录，充分准备好讲评内容，及时纠正学生作文中的错误，肯定他们的劳动成果也得不到。有的放矢的讲评，对学生写作能力的提高是不言而喻的。认真记录习作中存在的带有普遍性和典型性的错误讲评课时印发给学生讨论修改,然后教师发表见解。要求学生对照自己的习作,将错题收集到各人错题笔记本里去,以便借鉴查阅。将较好的习作张贴出来,或讲评时读给全班学生听,给予鼓励。

经过这样的长期训练,学生在写书面表达时使用语言就会丰富、地道、流畅,写作就会得心应手,只要我们坚持不懈，相信我们会得到属于我们成功。

英语书面表达能力的提高并非是一蹴而成的,必须经过量变到质变的过程,它必须由浅人深、由简到繁、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。要教师重视英语写作教学，有计划、有目的地指导学生勤于练笔，一定能在高考局面表达中取得优异的成绩。