【实用】高中的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高中的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1
这几天，雨不停地下着。一会儿下的很大，像泼，像倒，一会儿又是绵绵细雨。还吹着刺骨的寒风，让人冷的发抖。
今天是星期天，我把作业写完了，嚷嚷着说：“好几个星期了都没去姥姥家了，唉！”妈妈好像听见了我的牢骚，说道：“好吧，那我带你去你姥姥家转一转，顺便蹭一顿饭，咱们的午饭就解决了。”“好吧！这真是两全其美的好办法。”我答到。
我们家离姥姥家不远，我们都是步行去的，今天也不例外。可今天下着雨，家里的一把伞被爸爸带走了，另一把伞偏偏在这个时候就坏了，就只剩下一把伞了，我和妈妈只好打一把伞了。
因为雨下的太大了，妈妈害怕我被钰淋湿了，就把雨伞往我这边倾斜，可是，我看见妈妈的右肩膀淋湿了，就说：“妈妈，你把伞往你那边靠吧，我跟你站紧一点就好了。”“没事的，不就是淋湿了一点点嘛！”妈妈边说边把我往她那边搂了搂，“倒是你，你身子本来就弱，一淋雨就会感冒发烧，我可不想伺候你。再说了，你学习本来就不好，一生病就把功课给落下了。”听完妈妈的话，我的心里酸酸的。其实我知道妈妈拍我生病，我自己受苦。一路上，我们有说有笑，雨还是下的很大。妈妈还继续把伞往我这边倾斜，把大半边雨伞都让给了我。忽然，我的头上有水珠往下掉，我心想：我打着伞怎么还会有水珠往下掉？我抬头看了看，原来是雨水落到了妈妈的额头上，又掉到了我的头上。那时候，我觉得时间过得很慢，雨为什么不赶快停下来，那雨打在妈妈的额头上吗，也打在我的心上，妈妈搂着我的腰，不管道路有多泥泞，不管雨下的有多大，妈妈一直都为我撑着伞。
到姥姥家后，我看见妈妈的右肩膀都湿透了，还在不停地咳嗽，姥姥让妈妈去看看医生，妈妈说自己没事，躺一躺就好了。然后就向卧室走去，看到妈妈那疲惫的身影我的心里有一阵酸楚，想到妈妈在我生病时无微不至的照顾，在我遇到困难时的鼓励，在下雨时为我撑伞……
母爱是伟大的，是温暖的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
高中的作文 篇2
成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
渐渐的，感觉自己变了。变得更加成熟，更加的自信了，以前的我，是个只会躲在角落里默默流泪，受伤了也只会默默忍耐着、被人欺负了，也只会任由他/她欺负。但是——现在的我不同了。变得更加的自信，不会任由他人欺负我了，现在的我、只要别人惹着我了。那么。我便会毫不留情的、六亲不认的——将他“制服”变为我的“奴隶”从而“致富”……
《一》回忆
“宝贝，爸妈今晚有点事情。你自己在家里随便做点东西哦~我跟你爸会尽量早点回来的。”耳边吹来这样一阵猛烈的“风。”这对当时那个六岁的我是不是太残酷呢?自己弄晚餐，这有可能吗?果不其然。等爸妈回来之时、家里的厨房已经被当时那个年幼无知的我弄得一团糟了，幸好、家里还没爆炸、呵呵呵呵、爸妈都被我搞的哭笑不得。
《二》六年后(现在)
“嗯……女儿啊，你现在的厨艺可真是精湛啊。连我这个老妈都佩服的五体投地啊。简直比那一级大厨做的还要好吃。忒美味了……”说了一大堆夸饭菜的话……知道吗?这是我们在厨房享用午餐的情景。现在的我，不仅可以做出一桌美味的佳肴、还可以把自个儿家里整的干干净净。。每当想到这里的时候，总会联想到当初那个什么都不知道的黄毛丫头现在竟然会变成这等模样、呵呵。连爸妈也难以置信……当然啦。现在的我已经成长了很多。我变得成熟了，就像那小树苗变成了参天大树般……
成熟，令人兴奋不已，这种感觉就像吃了蜜似得。啊……成熟的感觉真……
高中的作文 篇3
有人说即使你把书上的每一课，每一个字都背下来，也未必能写出好文章来。可见学好语文有多难。
语文不像其它学科一样，用公式，规律和技巧等都能解决问题。它得靠知识的积累，语言的灵活运用能力。这个过程是一个漫长而枯燥的过程，而且最恼人的是忘的快。前几天才背诵的`几首诗词，现在可能会记不大清楚了，甚至张冠李戴。同样的修辞手法，别人能用的活灵活现，而自己却不知怎么用才能表达出好的意境来。还有就是要想把语文成绩提上去，不是一朝一夕所能办到的，它没有一个范围可言，不是说这是五年级的知识，那是六年级的知识，我现在是六年级了，五年级学的就用不上了。有时候出题老师出的题，让我们分析的文章，根本就不是我们见过的，让你写的作文题目也是稀奇古怪，不是说我这一段学习很努力了，我的语文成绩就一定有所提高。
但是，语文又会让人爱。当知识的积累达到一定的程度，语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都写不出好的文章来，不是套话，就是太空洞，凑字数。当你的语言知识积累到一定程度，就会觉得原来文章是可以信手拈来的，不需要那些格式什么的，同样可以写出好的文章来。
语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多，写文章可以引经据典，你写的作文高大上，我书没你读的多，我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好，平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的，只要你有敏锐的观察力和语言组织力，即使你的知识不如别人，你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了，你可以在语言分析和作文上捞回来的。
学好语文，知识的积累，语言的运用，敏锐的观察，丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》，你想写某一个动物或植物，而你根本就没见过，或者只是知道，不了解它的特点和习性，即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟，你同样写不出来。死记硬背的书呆子，能把作文写好，我觉得有点难。
要写出好的文章来，多练也许是最好的方法。语言是一种工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道，实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了，有的学生还参加了这样那样的补习班，忙得不可开交，很少有时间花在这上面。但是我说，只要你平时多观察，哪怕是你走路的时候看到某个事物，想一下用语言来形容一下，即使不完整，哪怕是一两句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，连你自己就会大吃一惊的。
语文这一科，虽然枯燥，只要你按我说的几点做了，你会发现原来它并不是老虎，而是宠物。你会时不时的多看看它，宠宠它，成为你的好朋友的。
