篮球比赛作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的篮球比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球比赛作文1我爸爸非常热爱打篮球，只要爸爸的公司举行篮球比赛，他就一定会去参加。
今天，爸爸的公司在附小广场举行篮球比赛。爸爸和队员们正在做热身运动，场外的观众热情、兴奋，满怀期待着一场战况激烈的篮球赛。裁判员吹响哨子，比赛开始，双方队员紧盯着裁判员手中的篮球，争取抢到第一球。裁判员将球扔了出去，双方队员奋力抢球，个个皱起了眉头。离球最近的两名队员各自将手伸了出去，双方同时摸到了球。现场陷入了一片沉寂，场上的球员屏气凝神，祈祷自己的队员抢到球。观众们也非常紧张，个个紧握拳头，准备为抢到球的一方欢呼雀跃。我方队员由于跳起高度比对方稍低一些，被对方抢到了球。球被对方一位非常强壮的队员，飞快地带到了我方二分线内。我方几位队员也不甘示弱，全力阻止对方的突破。但对方球员来了一次空中接力，先得到两分。
时间飞快地过去了，球员们全身都是汗水，脸上露出严肃的表情。目前比分是55：61，我方比分稍低，但差距不大。我方队员努力地想要拉近比分，调整策略，迅速地将篮球传来传去，生怕对方抢到球。不久，双方打成平手，但比赛时间只剩下一分钟，比赛进入白热化阶段。篮球在对方球员手中，对方球员将球带到两分线内，准备跳起投篮。眼看球就要进了，突然一个身影闪过，是爸爸！爸爸纵身一跃，用手将球拍了出去。对方投篮的球员一脸惊愕，还没缓过神来。计时器显示只剩下三秒钟，我方队员飞速地捡起球，向对方篮板冲去，脸上的汗水都飞了起来。对方球员拼命阻拦，却无济于事。我方队员将球抛向篮板，时间好像都停止了，现场所有人都异常紧张，紧盯着这个决定胜负的一球。
球进了！我们欢呼、呐喊，我们获得了这场比赛的胜利！
篮球比赛作文2“叮铃铃……”不争气的上课铃又响了，我抱怨地说：“唉，又是体育课，又要做操了。”马晨鼎长叹一声，说：“谁说不是呢。”
当体育老师拿着篮球走来时，我们早就恭候多时了。他用粗犷的声音说：“这节课我们来进行一场篮球比赛！南边的为蓝队，北边的为红队，我来当裁判！下面开始讲解比赛规则！”
规则一讲完，激烈的篮球比赛便开始了。我方刘孜硕先发制人，一把抢过球，以百米冲刺的速度冲向对方球篮。敌方李雨泽急忙阻拦，谁料想，刘孜硕以迅雷不及掩耳之势将球传给了我，我一个三大步将球投进了球篮。一比零，胜！
第二局开始了，对方张元博先我一步抢到了球，我紧随其后。突然，张元博一转身，把球传给了我身后的汪怡洋，唉，追了半天，结果竹篮打水一场空，我心想。这时，汪怡洋已经跑在我方球篮下，准备投球时，被马晨鼎一手抢下，但始料不及的是又被姜尚彤夺走。然后，姜尚彤一个漂亮的二分球，比分追平。
关键的第三局开局了，我迅速跑了过去，一把抢过球。接着，在李雨泽抢球之前，把球传给了在“敌人“后方”潜伏”已久的张恒。可就在球即将被张恒接住时，又被张元博截住了，我见势不妙，立刻追了上去。就在我即将夺回球时，他猛的一扔，却又被马晨鼎一个高跳拦了下来。刚一落地，他便被敌人团团围住。于是，他又将球传给了我，我顺势传给了刘孜硕。只见他纵身一跃，球在空中划过一道优美的弧线，不偏不倚进了球篮。比分：二比一。结果：我方胜利。
就在我们欢欣雀跃的时候，体育老师吹响了哨子，比赛也落下了帷幕……
篮球比赛作文3篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。
比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。
轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的球技，但我有一颗热爱篮球的心！我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。
最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
篮球比赛作文4星期二下午，我们六(4)班和六(2)班举行了一场篮球比赛。
比赛还没有开始，我们班有些同学就认为咱们班肯定输了。他们说：“六（2）班球队那么强，我们一定会输的。”我心想：真是的，比赛还没有分出结果，怎么就认定我们输呢！我看我们班的球员，那么有精神，那么有信心，我相信我们班肯定能赢！
随着一声哨响，比赛开始了。裁判员把球高高抛起，我们班的主力曾勇智一跳一拍，球就落到了我们班叶顺手里。叶顺一转身，连忙带球向球架跑去。突然，中途被一人拦住，说时迟那时快，叶顺做了个假动作，骗过了那人。立即又把球往右前方一推传给了覃璨璀，覃璨璀接过球，一个九十度转身，一跳一投，那球就穿进了篮筐里。我们急忙热烈地鼓起掌。该二班发球了，球一传进场内，我们班的猛将张伦宁趁对方还没回过神，就把球给截了过来，带球冲向我方球架，再一个三步，将球投进了篮筐里。我们又发出了一阵热烈的掌声。可是，后面我们班却连连输了5个球。上半场准备结束了，我们班的姜促成虽然又投进了一个球。但是对方的实力太强，上半场我们还是以6比10输给了2班。
下半场开始了。为了赢得这场比赛，我们班的队员团结一致，努力拼搏。到了最后一分钟的时候，是二班的发球，二班的队员一发球，我们班张伦宁一缕轻烟似的跑过去，抢在对方球员之前截下了球，又以闪电之速将球传给了曾勇智。曾勇智两腿微微一曲，轻轻地跃起的同时双手把球投向篮筐。太好了，中了！！最后我们班以一分的优势赢了六（2）班，我们班的同学非常兴奋。
从这场比赛中，我明白了一个道理：不管对方多么强大，只要我们团结起来，坚持不懈地努力，就能获得胜利。
篮球比赛作文5今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球， ……此处隐藏3365个字……p>边上，李宜瞳大声喊：“五（2）班。”我们齐声接“加油。”为了给队员们加油鼓劲，有人大声呐喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈。“敌方”也不甘示弱，大声加油。于是大家又扯开嗓子，大喊加油。“敌方”的威风顿时泄了一大半。
最终，我们以巨大的分差胜了“敌方”，我们班队员一个个得意洋洋，而他们却垂头丧气。
全班都沸腾了，欢呼声、掌声汇成了一支胜利的交响曲，久久围绕在校园上空。
篮球比赛作文12时间不知不觉过去了，篮球课也进入了尾声。今天老师让我们把动作练习完后，留了半个小时时间让我们比赛。
比赛分为三人一组，两组上场后，只要哪一组进了球，就算赢。输的那组则下去换另一组上来。老师选了我、高个子和篮球学员甲一组，我们这组人学的时间都不长，而对方那组就不一样了，里面有两名老生石成磊和汪田。我们在他们面前完全可以称得上是“菜鸟小分队”。
比赛要开始了！老师看我们这组的整体实力比较弱，就让我们队先发球。我先将球传给高个子，然后快速跑到三分线内等待队友传球，同时还在不停地走位。高个子险乎乎地将球运到了篮下，准备投篮时，却发现石成磊已经挡在了他前面。再继续投篮的话，进球的可能非常小。我趁机跑到了他身后，将球接了过来，直接运到左边上篮，篮球击中了篮板，并弹进了篮筐。进球了！
对面的那组人失落地走了出去。老师又将下一组人招了过来。我们已经赢过了，发球资格按规则应该给后来的人。
这一组人同样也不好对付，里面有老生胡磊。随着老师的口哨声响起，对方队员直接传球给胡磊，他直接冲到了篮框底下投篮，所幸球并没有进。我趁机将篮球抢到了手中，传给了高个子，高个子凭借着身高优势，将球稳稳地投进了篮框。我们又赢了！
接下来的比赛我们对战老生陈家豪所在的队伍。口哨声响起，对面的一名队员先将球传到了另外一队员手中，那队员在将球传给站在三分线外的陈家豪。陈家豪的技巧明显就高超很多，他直接将球运过了防他的我方队员，将篮球投了进去，球在篮框上旋转了三圈后才落了下来。唉，我们输了。
半个小时的时间一眨眼就过去了。等场上最后一名队员将球投进了篮框后，老师就宣布下课。
篮球比赛作文13今天，五年级级部举行了一场篮球赛。
篮球赛的前一天，刘乙栋对我说：“我们班必输无疑。今天，我和赵阳闹别扭了，本来我们俩是一对很好的搭档，明天他肯定不会配合我的。今天下午练篮球时，赵阳带领篮球队的队员们只练习运球、投球，没有练传球，估计比赛时传球肯定会出现问题。”“唉！真是倒霉呀！”看完比赛后，我才知道果然不出刘乙栋所料，我们班输了，二班赢了。
这次比赛每班正式队员8人，后补队员2人，每次每班只上场4人，每个班分别和另外两个班比赛，以最后的总分数决出胜负。
比赛开始了，辛老师将球发给了一班，一班一不小心把球传给了我们班，我们班没有抓住这个好机会，又将球向远方抛去，结果球又落在了一班的手掌心中，但是这次一班没有马虎，将球传给了投篮高手-安月梦，他双手托起球，球进了。场下欢呼声一片。我们班同学不但没有责怪他们，反而为他们加油、鼓掌。，但是打了几个回合之后，我发现我们班已经没有转败为胜的希望了，就扫兴地离开了。后来，我又忍不住回去了，在我回头的一瞬间，发现赵阳把球投进了篮框中，操场上又是一片欢呼声与掌声。最终，我们班以2：3的总分被刷下来。胜出的一班、二班进行了决赛，二班取得了最后的胜利。
比赛结束后，姜老师指出了我们班的不足与优势，不足之处在于我们班同学合作意识较差；优势是个人篮球技术水平较强。我想：之所以这次我们班没有取得胜利主要是因为我们平时没有加强篮球训练，投球不能命中目标，合作意识差。希望今后能有所改进，在今后的比赛中,取得优异成绩。
篮球比赛作文14今天，我们班的同学都激动万分，这是为什么呢？原来啊，今天下午我们要和二班进行一场篮球比赛。
“叮铃铃”下午放学的时间到了，这意味着比赛就要开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始做比赛前的热身运动。
比赛开始了，我们班先得了两分，大家欢呼雀跃，高兴地跳起来。可是对方队员很不服气，都来抢球。我们班的队员左躲右闪，有时球被对方抢去了。我们班的刘长宽或田峻霖都能及时抢回来。最厉害的要数孙卓锐了，他无论站在篮筐下哪里，都能准确无误地把球投进对方的篮筐里。看，球正从孙卓锐的手中投出，在空中划过一条优美的弧线，然后乖乖地飞进篮筐里。大家看呆了，随即响起了雷鸣般的掌声和震耳欲聋的喝彩声。孙卓锐更加勇猛投进一个又一个的球。我们的分数一点一点上升。瞧，我班队员配合得十分默契，只要他们抢到球都传给孙卓锐。孙卓锐才可以施展拳脚。这不，对方女队员抢到了球，立刻传给了对方那个胖乎乎的男队员。只见刘长宽一个箭步冲过去抢过了球，传给了田峻霖，田峻霖又传给了孙卓锐。孙卓锐又漂亮地把球投进了篮筐。上半场比赛结束了，比分是16比8，我们班暂时领先。
下半场比赛更加激烈，队员们你争我抢，好不精彩。对方一个队员抢到球后跑到离篮筐很近的地方，轻轻一投，球就向篮筐飞去。我方想拦住，已经来不及了，球落入篮筐。对方得了两分，但是我班队员没有泄气。孙卓锐接住刘长宽传来的球后，立刻把球投向了篮筐。可是这次球很不听话，竟然偏离了方向，撞到了篮板上，掉在了地上。真可惜！双方的比赛还在激烈地进行着……
最后，比赛结束了，我们以34比18打败了二班，获得了胜利。这真是一场精彩的篮球赛啊！
篮球比赛作文15今天，我来到了乡村的广场，正好看到小伙伴在玩篮球，我便加入了他们的队伍，我们分成两个小组，还有一个裁判员，第一局是我们发球，我们接到了球，就疾步向篮筐跑去，当正要投篮的时，对方队伍的小伙伴出现了犯规推倒了我们队伍的投篮队员，裁判果断的喊“停”我们得到了罚球的机会，但是由于我们组的小伙伴受伤影响了发挥这次投球并没有投中，对方队员迅速抢到了篮板，但是再对方运球的过程中被我抢了回来，比赛非常的激烈，这局我们队伍以3:2险胜，我们很高兴我的队友们欢呼着互相打气为下一场比赛做这准备。
经过短暂的休息我们开始了第二节的比赛，对方并没有因为第一场的失败而气馁，他们首先发球，一个远程的运球，球就到了篮筐下的队员手里，我方也不甘示弱的疯狂抢夺，但是球还是被对方投进，在我们抢夺篮球的过程中裁判给了我们一个干扰球的犯规，但这并没有打乱我们的进攻节奏对方再投入两个球后还是被我们成功拉回比分就再这场比赛最后的几分钟里，对方队伍的一个大个子抢到了球，由于体力的消耗我们只能艰难的做着防守，我们大声的为自己呐喊“加油、加油”在我们的共同努力下，我们成功的抢下了篮板，并成功的将这一分拿下，我们蹦啊、跳啊那样的开心。
时间过得飞快，我们的篮球比赛就这样结束了，我们在广场上久久不愿离开，我们很享受这份成功的喜悦，在球场上我们每一名队员都坚持着不放弃最后的希望，我们相互信任和支持，我喜欢上了这样的体育竞技的精神，以后的学习生活中我也要发扬体育的竞技精神，
相信自己，遇到困难不放弃，我一定可以通过自己的努力等到成功的果实。
