一场难忘的比赛作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的一场难忘的比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一场难忘的比赛作文1盼望着，盼望着，一年一度的亲子运动会又一次如期而到。本年度运动会上有史以来第一次举行的拔河项目，毫无疑问，拔河项目成为亲子运动会的重头戏。
拔河比赛按照年级由低向高的顺序进行，拔河比赛只在同年级之间展开，且一场比赛定输赢。根据抽签结果，五年级第一局是我们二班与一班比赛，第二局是输掉的一方和三班比赛。
经历了赛前的简单热身，比赛的枪声就正式打响了。过了许久，终于等到我们五年级入场。在班主任的带领下，16名比赛队员排着整齐的方队，斗志昂扬地进入比赛场地，所有队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。家长们也在一旁不厌其烦地、一遍一遍传授着比赛的要领。其他同学自愿组成啦啦队，准备为我们班加油助威。
随着裁判老师彩旗挥舞，双方比赛正式开始。我抓紧绳子，脚蹬地，身体向后倾，随着“一二、一二”整齐而响亮的口号，拼命向后拽绳子。红绸逐渐向我方移动，不一会儿，裁判老师一声哨响，第一场胜利的桂冠就戴到了我们头上。耶，我与同学们击掌庆祝首战告捷。
第二场是一班与三班进行比赛，我们作为胜利者在场外观看。裁判老师挥动了彩旗，比赛开始了。只见双方同时发力，绳子马上绷得紧紧的。优势慢慢被三班抢走时，一班又夺了过来，红绸在漂移不定。伴随着双方响亮而整齐的口号，一场拉锯战打开了帷幕。时间一分一秒过去了，双方依然僵持不下。家长们的耐心也逐渐消耗殆尽。几位家长不顾保安的劝阻，上前去现场指导，一位家长对比赛队员说：“加油，你们离胜利就差一点点了。”说罢，用双手比划了一个连实际距离一半都不到的距离。我们也趁火打劫，为我们的手下败将——一班加油。一班队员信心大增，卯足了劲向自己方向拉，胜利的天平逐渐向他们那边倒去。太棒啦，一班赢了！
两场激烈的比赛结束了，我们二班以压倒一切的优势赢得了第一，一班第二，三班第三。这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量、坚持就是胜利的道理。
一场难忘的比赛作文2“快点，表演要开始了！”妈妈向我喊道，我换上那金黄色的然绣花中式长裙，坐在那古色古香的古筝前，第一次，又浮现在了脑海中……
那一次，我心烦意乱地望着枯燥无比的曲谱，有气无力地拨弄看琴弦，这时，老师却进来一脸神松秘地说：“嘿，告诉你们一个性质不明的消息一一年末我们要进行表演，这是我们二级班的第一次表演，形式内定！”我很兴奋，也很紧张，正午，开始分发演出服和先后次序，我分到了金色绣花的中式长裙，演出的顺序却很欢惨淡，一百五十六号人，我踩了狗屎运，十分“幸运”地抽到第一名！
到了现场，我开始紧张起来，我打头阵？天啊，如果一不小心弹错了怎么办？会被大家笑活吧！好不容易调整好心情，可以好好听主持人讲话，可报到我表演时，我由于紧张过度而忽略了主特人说话，她连叫了两遍，而我却充耳不闻，直到第三遍，我才动作机械地走上舞台，可到了台阶上时，呼吸又像被踩的气球一样迅速地“爆炸”，这时，我仿佛面对着古代的“断头台”，头脑中记得烂熟的《一帘幽梦》这时像被封印在哪个脑中不易找出的角落，我的目光在无意间接触到了老师的目光，当我们目光相碰那刻，我读出了目光中的慈祥、温柔、鼓励和许多那时看不懂的东西，那一刻我的心好似平静了許多，曲谱又开始浮现，我深吸一口气，抬起双手，放松缠着指甲的手指开始随着伴奏弹奏起来，我越弹越顺，越弹越流畅，好似与音乐融为了一体，一曲终了，我站起身来，走向前方，向观众鞠躬，走下台去，而观众则响起如雷的掌声。
我永远忘不了那个晚上，那个目光，那个……
一场难忘的比赛作文3“下个星期六，我带翌辰去看一场足球赛，难忘的一场足球赛作文。”听爸爸一说，我立刻停下手中的笔，跑到爸爸跟前问这问那，反正都是关于这场球赛的问题。我终于盼到了这一天。这一天，中国足球对哥斯达黎加队的永败战绩画上了句号。比赛开始了，中国队主教练朱广沪站在球场边上指手划脚的。我只隐隐约约听到他说的一句话：“李雷雷，注意人墙的安排！”大概是朱广沪的指点起作用了，上半场第15分钟，中国队利用一个角球，由张照君头球破门得分。顿时，全场沸腾了!5万名中国球迷为这些国足的将士们呐喊！就连平时沉默不语的守门员李雷雷也高兴得跳起来。1：0的比分持续到了中场。下半场，同样是第15分钟，哥斯达黎加队队长一个精彩的吊射，球进了。第35分钟，哥斯达黎加队9号戈麦斯，一个含 有“阴谋“的任意球，打碎了中国队获胜的希望。两名对方球员在人墙里，裁判的哨声刚响，那两名队员赶紧让开，球从洞里穿过去，滚入了中国队大门的门底。就在全场球迷对中国队绝望的时候，又是一个角球，由27号孙翔一个凌空抽射，球打到了守门员的手指尖，但球的太大了，球照样进了门。比赛结束的哨音在全场球迷的欢呼声中吹响了，哥斯达黎加队队员失声痛哭，哭声在球场上空久久回荡。我在比赛结束的前三分钟，往观众席上一看，几个大大的CHINA整齐地排列着，应该是比赛太精彩了，使我这么久还没有发现这个“壮丽的景观”。这也应该是中国队最后一个进球的“前提条件”吧！虽然中国队并没有打败哥斯达黎加队，但是这场比赛让所有中国人看到了中国足球的希望。
一场难忘的比赛作文4俗话说：“人心齐，泰山移！”但真正让我明白这句话的含义是我们班在五年级参加的那场拔河比赛。
那天下午，我们班的同学排着整整齐齐的队伍，信心满满地来到了篮球场上进行一场竞争激烈的拔河比赛。赛前，我们一个个都跃跃欲试，不论是啦啦队的同学，还是参加比赛的同学，都精神十足。
走进比赛场地，裁判老师公布了比赛规则后，我们立即做好充分的准备：双手紧握着麻绳，身体往后仰，脚尖抵着前面同学的脚跟，眼睛紧紧盯着裁判的手势，神色凝重，紧抿嘴唇，人人都像是上了战场的战士，随时准备战斗。“嘟”……一声清脆的哨声响起，我们便使出浑身的力气，拼命地往后拉。耳畔是老师和啦啦队员们震耳欲聋的呐喊声“加油、加油、加油……”，我们班全体队员咬紧牙关，拼尽全力，想速战速决。看！我们班的排头将小李，只见他的双手筋脉暴突，肌肉紧绷，眼睛睁得像铜铃，眉毛拧成一团……再看他旁边的“大力士”小伟，双手死死地抓着绳子，咬着牙，鼓着腮帮子，脸涨得通红。而我呢，却用尽了吃奶般的力气也没有把绳子拉过来一点点，还由于过分用力，以导致手都磨破了。但这并不影响到我的作战。第一轮，我们输掉了比赛。我们休息了几分钟，就回到了作战场地。比赛又开始了，麻绳上拴着的红带儿一会向我们这边移动，一会几又往对方那边移动，一时难以分出胜负。突然间，我们的头排将小李大喊着：“坚持住，我们快要胜利了！一二、一二、一二……”这声音此起彼伏。就这 ……此处隐藏3549个字……都是自信满满，跃跃欲试。
我们先试练了几个球，以便熟悉一下网的高度和球场的大小。不一会儿，比赛开始了。前几局，我们轻而易举地拿下了三个学校。我和队员们在下面暗自窃喜，丝毫没有了比赛前的紧张。但是“人外有人，天外有天”，接着我们遇上了半决赛中强劲的对手，汶城“一羽空间”羽毛球队。比赛打得十分激烈，前三场，我们1：2落后于平手。我顿时感到压力巨大，因为第三场比赛就该我上场了，如果我再输了，那我们队就被对方淘汰了。我怀着忐忑不安地心情走向赛场时，队员们在后面用手势给我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，决不能输，不能辜负教练和同学们对我的信任。”可是当我真正打起比赛时，我才发现事实比我想象得还要糟糕。对方太强大了，场上比分眨眼之间就变成了8：2。眼看看第一局马上就要输了，正当我不知如何是好时，我听到了同学们的呐喊声和助威声：“赵凤锦！加油！赵凤锦！加油！”。一股自信油然而生，我从心里暗暗给自己打气，不要放弃，不到最后一刻。没有绝对的失败。我于是先叫了一个暂停，仔细想了想接下来的球该如何打，接着全力以赴地投入到每个球的争夺当中去了。不管这个球如何刁钻，我都想办法给他打回去，经过我的奋力拼搏，比分终于打成了10：10平，最后我抓住机会，一个扣杀，第一局比赛终于赢下来了。第二局比赛，我总结了他场上的弱点，将他一直控制在后场，并且一有机会就迅速扣杀，最后以11：4的大比分战胜了他。接着我的队员们跑上来，紧紧地把我抱在一起，快乐地欢呼着，蹦着，跳着。教练也对我竖了一个大拇指，当时我的'心里也是乐开了花。
通过这场比赛，我明白了一个道理：无论干什么事情都要坚持不懈，不能灰心，哪怕面对逆境也要全力以赴，这样才能取得最终的胜利。
一场难忘的比赛作文13在我很小的时候，爸爸就常带我去打篮球，随着时间的过去，我的技术越来越纯熟，但也暴露出了我先天的缺点——长不高、跑不快、跳不高……等无可挽回的事实。
在我升上初中的同时，我下定决心努力练习投篮与基本动作，从双手交互运球到胯下运球，从定点投篮到后仰跳投，我知道唯有如此苦练，我才有获胜机会。在初一与初二的运动会，我都只有坐冷板凳的份，那种眼睁睁看着队有被痛电的感觉，很糟。到了初三，最后一次的运动会，我上场的机会终于来了……
我们班的第一、二场比赛，都在惊险的危机中安然度过，但到了最后一场冠军争夺战时，就无法再依靠幸运了。在赛前，我们的五位先发都笼罩着一股低气压，尤其是我们的明星后卫，也知道接下来会是一场硬仗。
在裁判的哨声中，比赛开始了，我们虽然跳到了球，但在中锋的失误之下，球被抄走了，而接下来的时间，我们以五比十四大幅落后，我们叫了暂停，因为当家的明星后卫状况不佳，竟然投十尽失。而此时教练竟然指着我说：
“喂，就是你！小个子的，你上吧！”
这是我第一次上场，却遇上了最艰难的战役！我只好硬着头皮上了，而对方看到了名不见经传的我，又更加的确信他们会胜利了。比赛继续，前锋把球传给我，而我知道得分的最快方法是：三分球！我冲到三分线，做了个假动作骗过防守员，往旁边跨一步，义无反顾的投篮，“唰”的一声，进了！八比十四。
在士气上升的情况下，我们又打出一波五比零的佳绩，分数来到了十三比十四。而时间，只剩下二十秒。最后的一球，原本设定由中锋操刀，但他却把球传给我。剩下十秒。我带不开敌队防守员，只好做出一个切入的假动作迫使他退一步，而我停球，“咻”，球离手，进网，比赛结束！十五比十四，逆转胜！
每次回想这场球赛都很兴奋，因为这是我人生中，最难忘的一场比赛！
一场难忘的比赛作文14看着放在床头，上面刻着“鼓”字的精致奖杯，我的心中充满了无限的感动。因为那座奖杯有着令我难忘的经验——一场鼓术大赛。
想到之前，为了这场比赛，我们花了很多的时间认真练习。除了每个星期一放学后留下来练习打鼓，在家一有空的时候，也会拿着鼓棒对着镜子修饰自己的动作，希望能在这次的比赛中有好的表现。妈妈陪着我练习，也常常帮我修正不足、或做错的地方，使我能把曲子打得更精采。
比赛当天，我带着紧张又兴奋的心情进入了比赛场地。比赛开始了，每位选手个个架式十足、正经八百的打着鼓，我一边观摩别人做的动作，一边跟着在空中比划着，同时我的心也一直“怦!怦!怦!”的跳着。“下一位，薛郁臻请上台。”我抬头挺胸、信心满满的走上台，跨下马步，就开始浑然忘我的打起鼓来了，台下的观众和评审都全神贯注的看着我，现场安静的连一根针掉下来的声音都听的到。接着，我就在掌声中下了台，回到座位，顿时，就像是放下了一块大石头，松了一口气。
在一番休息后，接着是我们最期待的小组赛。在比赛前，带队的阿姨不时的提醒我们该注意的地方，要我们有自信，拿出实力、沉着应战。接着，我们从容的走上台，做了一次最完美的演出。当我们敲下最后一拍的那一剎那，台下掌声如雷，欢呼口哨声此起彼落，当时真是受宠若惊，不过可以肯定的是我们做到了最棒的演出!
颁奖时刻到了，每位参赛者都想拥有那座金光闪闪的奖杯!当主持人公布得奖名单，念着“鼓艺鼓术大赛，个人赛季军，薛郁臻.......”的时候，我真是欣喜若狂，因为我即将拿到梦寐以求，而且是生平的第一座奖杯呢!这对我来说真是别具意义。后来公布小组赛冠军——“中山小学!”我们更是高兴得欢呼尖叫!冲上台抱回了超大的冠军奖杯。最后,拍了许多胜利的精采照片,每个人的脸上都露出得意的笑容,一切的辛苦,在此时此刻全都值得了!今天的这场比赛,真是个令人难忘的比赛!
一场难忘的比赛作文15想起那一年，那一场比赛，一幕幕挥洒汗水的画面，都不自觉浮在脑海中。"砰！"刺耳的枪声回绕整个校园，也揭开四年级班际接力赛的序幕。
担任先锋的起跑者随即冲刺，各式各样的叫喊声此起彼落，转眼间便轮到我，一边听着加油声，一边做好接棒的姿势，回头一看，最先映入眼帘的竟是穿着亮绿色背心的同班同学，看着他手中的棒子已经要交给我了，我迈开步伐，想藉由“助跑”助自己一臂之力。虽然只有短短一百米，但是团结力量大，为了替班上守住去年的冠军宝座，每个人使出九牛二虎之力，尽自己最大的力量，完成两千米的接力。
当比赛结束哨音响起，原本高昂的场面，顿时在那一刻变的鸦雀无声，但马上，有的班在欢呼，有的班却在叹气。而我们班有人表情落寞，有人面带笑容。
然而，我们也只是一组中的"第二名"而已，于是大家又急忙跑去裁判老师身旁，只见他笑了笑，说了几个字。
原来，我们班是货真价实的第二名，我的心不知该高兴，还是要难过。正当我在苦恼的时候，一场争执点醒了我。“还不都是你！”“自己没有跑还说别人！”……打钟后，老师为他们平息战争，并说：“我们获得了荣誉，就不该抱怨，下次在努力，一定能更好！”
看着黑板上挂着"年级接力第二名"的奖状。虽然内疚自己没达到老师的期许，但不该抱怨身旁的任何人。
我笑了！因为这次比赛让我了解：胜不骄；败不馁。获得成功的人不骄傲，才能更上一层楼；不因失败而气馁的人，才能进步！
