记一次拔河比赛作文通用11篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的记一次拔河比赛作文，欢迎阅读与收藏。
记一次拔河比赛作文1星期三下午，老师宣布：“明天下午第二节，我们与11班来一场拔河比赛。”同学们听了，个个摩拳擦掌。
第二节体育课，体育委员拿来一根绳子，在正中系了一面红领巾，表示中点线，只要绳子上的红领巾过了白线，那班就算赢了。为了更好发挥自己，我绕着操场跑了一圈，表示热身。接着，比赛开始。
先是班级对抗赛，我们握住绳子全都把身子向后倾斜，一只脚在前，一只脚在后，等待老师口令。当体育老师一声令下，我鼓起腮帮子，没过一会，手上立刻传来一股巨大的拉力。同学们的嗓子都喊哑了，但我们再也没有力气使了。我的胳膊和腿都在颤抖，手也像刀割一样疼。最后我们被对方拉“倒”了。第二盘，同学们都互相传告：“等哨子一响，我们一瞬间来给他们来个出其不意。”果然不出所料，这盘我们班赢了。
接着是男生对男生，双方队员一齐抓紧绳子，一个个手挨着手，脚顶着脚，使出浑身的力气，奋力地拔着。绳子中间的红领巾，一会儿左，一会儿右，就像两只鸭子在抢吃一条蚯蚓一样，紧紧地咬着拉住不放。此时，我的手心直冒汗，绳在手里也开始打滑，腿也开始发软了。可是我想：如果我放弃了或现在松手的话，就一定会影响整组士气，于是，我奋不顾身地坚持下去。终于我们又赢啦！
这次比赛总比分是我们班输了。回到教室时，同学们累得筋疲力尽，手掌也起泡了。但我们都没有因为失败而扫兴，大家都坚定地说：“下次，一定反败为胜！”通过这次活动，也让我懂得了一个道理：“众人一条心，黄土变成金。”
记一次拔河比赛作文2今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午将举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。
好不容易才熬到下午，老师把全班同学分成两组，女孩一组，男孩一组。同学们个个摩拳擦掌，想试一试自己的力气有多大。
比赛马上就要开始了，只见一条粗大的绳子放在操场的白线上，绳子正中扎着一块红布条儿，谁能把红布条儿拉过来，哪一组就算赢。
随着裁判员的一声“预备”，拔河比赛拉开了序幕。绳子的两边，每一位同学都抓得紧紧的，生怕另一边的同学拉过去。“开始！”裁判员的声音响了，比赛双方之间都互不相让，使出了吃奶的力气，使劲往后拉，只见红布条一会往这边移动，一会儿往那边移动。你看，排在最后的李亮，把绳子放在肩上，正使劲地往后面拉，他的脸红红的，汗如雨下，都顾不得擦一下。渐渐地，绳子向对方移去，我们这一方输了。
紧接着，第二个回合开始了。这一次，我们总结了一下原因，吸取了上一次的教训，原来我们太没有节奏感了。经过了几分钟的战斗，我们终于胜利了。可对方不服，要求重新比赛。老师说道：“拔河比赛是一项高强度运动，对体力消耗太大，比赛了一两次，就不能再比赛了，要休息一下，否则对自己的身体不好。”对方听了直直点头，比赛也就结束了。
这是一次有意义的拔河比赛。
记一次拔河比赛作文3这是我们小学阶段的最后一次拔河比赛，也是最特殊的一次。这次比赛有喜有悲，有遗憾但又收获了许多。
清早的一阵小雨使地面变得湿滑，因此我们的比赛场地改到了体育馆内。在体育馆内比赛有好处却也有坏处，好处是：可以近距离观察其他班级的拔河姿势，改正自己的不足之处；坏处是：因场地小，任何声音都会干扰正在比赛的选手，让他们分心。在比赛之前，洪老师和刘老师特意为我们指导了动作并强调了动作要点，这为我们增加了许多胜算。
来到比赛场地，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我们班第一个上场，每个人的心里都有着必胜的信念，因此不费任何力气就轻松赢了一、二局，以2：0的压倒性优势胜利了。这种状态一直延续到与第三个班级的比赛。第一局，我们依旧是轻松胜利，可是到了第二局，不知是因为同学们都有些疲倦，或是对方班级斗志昂扬，这场比赛僵持了一些时间。在这过程中，每个同学的脸上都是狰狞的表情，双手紧紧握住粗糙的麻绳不放，两脚牢牢撑着地面，用尽了全身的力气，最终终于战胜了对手，取得了进入总决赛的资格。看着对面个个经验十足的九班同学，我的`心里直打鼓：这次也不知道我们能不能赢。可在抓起长绳的一瞬间，我心中的不安却又消失了。无论输赢，只要尽了自己的所有力量就好。哨声响起，手中的长绳一瞬间倒向了对面，在所有人都还没有反应过来时，九班就已经取得了第一局的胜利。第二局依旧如此，连一分钟僵持都没有，他们就取得了冠军。
我们是第二名，虽然不是冠军却依然有所进步，也懂得了“人心齐，泰山移”这个道理。
记一次拔河比赛作文4台上，一个个脸蛋通红，满头大汗的选手；台下，一阵阵呐喊助威的声音。这是什么？哦，这原来是我校五年级的同学正在举行一场别开生面的拔河比赛。
这是一个阳光明媚的下午。几只小鸟在树上为我们婉转地歌唱，鸟儿不肯离去，倒是留给我们有几分“天籁之音”。
哨声响起，两班的队员都拽着绳子用力地往自己的方向拉，使劲得眉毛都竖起来。瞧！五（1）班打头的洐聪多么卖力啊！只见他的双手使劲往后面拉着粗大的绳子，脸蛋憋得通红。突然，只听见“啊！”的一声，双方的队员都倒下了。五（1）班的一个队员猛地站起身，大喊：“我们赢了！”顿时，我方的啦啦队齐声欢呼：“耶！”
第二场，双方的同学们“重上战场”。可由于我方的队员大意，使对方有了可趁之机。一瞬间，就在这一瞬间，对方就赢了，将比分扳到了1：1！
因为双方的比分都是一样，所以不得不进入加时赛。这一次的队员都是提高警惕，不让对方有可乘之机。只见双方的队员都使出吃奶的力气，身子使劲往后倾，双手紧紧地拉着绳子。突然听见“哗！”的一声，双方都倒下。五（1）班的啦啦队欢呼起来。
当我望着队员们的红通通的双手时，我非常感激他们，是他们为班集体拼尽全力。一次激烈的拔河比赛留给我的是热血沸腾，留给我的是集体荣誉感，留给我的是参赛队员奋力拼搏的身影……
记一次拔河比赛作文5上个周我们学校举办了一次拔河比赛，这是一次意义非凡的、令人难忘的拔河比赛。
张老师首先在班里选拔队员。她让我们通过扳手腕来竞争，谁的力气大就选谁。被选上的同学个个都很激动，好像随时要去打一场战争似的。那天因为我的手上没力气，所以没被选上，虽然没选上，但是我同样也可以为我们班呐喊助威。
比赛马上就要开始了，全场一片局促不安。随着裁判员一声哨响，队员们一触即发，使出了吃奶的劲，拼命地把绳子往后拉。林瑞阳咬紧牙关，眉毛绷的紧紧的，双脚像被胶粘在草坪上似的；李欣航用上了全身的劲，双手像吸盘一样紧紧地握住绳子。我和其他同学都在为他们呐喊助威。我方队员和二班队员，你争我夺，不甘示弱，场面紧张激 ……此处隐藏748个字……倒下，结果第一局我们输了。
第二局交换场地，场地对我们不利，我们的队员暗下决心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队呐喊助威，喊得更响亮了：“四(4)班必胜，四(4)班必胜……”终于，我们班与四(3)班打成平手。
第三局由划拳决定场地，经过几次划拳我们赢了，又得到了有利场地。“哔……”哨声响起，我们班的队员有着一颗顽强的心，使劲往后拉。争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动，红绳线离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了!但是意想不到的事发生了，四(5)班有人不想我们班赢，在我们这边故意弄了一个大笑话出来，我们的队员忍不住泄气了，最后结果可想而知就惨了。友谊第一，比赛第二，我们没有因为这点小事而斤斤计较。我们毫不气馁，几经拼搏，我们班得了第二名，这次拔河比赛，我们的队员赛出了友谊，赛出了水平，使我难以忘记。
记一次拔河比赛作文8昨天，肖老师宣布：“下午的第二节课举行拔河比赛！”“耶”班上沸腾了，我站在椅子旁边疯狂地跳，两只手高高举过头顶，摆着耶的手势，嘴里还喊着：“哦耶！哦耶”旁边的李想更是疯狂，在椅子上蹦来蹦去。
下午走到操场了，谭老师还没来，我身上被太阳照得暖暖活活的，心却很紧张，手心还直冒汗。先热热身吧！我找来了凌梦莹，我俩站在一条白线的两边，手拉着手“一！二！三！开始！”我发令了，凌梦莹发力了，我也不甘示弱，身体向后倒得都快挨到地了。不过，我最后还是被凌梦莹拉了过去。
这时，谭老师像企鹅一样迈着八字步向操场走来。我的心一下子提到了嗓子眼儿。其他同学却是兴奋极了，一个个手舞足蹈地跑到了谭老师的旁边，有的还哼着小曲儿呢！大家都帮着谭老师铺拔河绳。而我们红队的拉拉队员正在商量着对策。我们决定采用“跷跷板式”策略，力小的站前面，力大的站后面。
谭老师的手一挥，比赛开始了。我握紧绳子，用力拽。向佩的五官挤到一起，变得不像她了。此时此刻，我像钉子死死地钉在地上，但我们队依然被蓝队拖着走。红绳过了白线，唉，我们队输了。事实证明，我们的策略是失败的。于是，我们在第二局的比赛中做了些改进，让王强站在最前面。比赛又开始了，刚开始我们有些起色，啦啦队长熊思雨见势，连忙带着队员大声喊：“红队！加油！红队！加油！”王强似乎被这突如其来的加油声给吓住了，一下子蒙了，蓝队趁机用力一扯，红绳又回到了蓝队的那边。
回到教室，蓝队一个个笑得不亦乐乎，而我们红队队员只是埋头做作业。
记一次拔河比赛作文9去年夏天的一个下午，我们四·（4）班和四·（3）班进行了一场拔河比赛。
比赛前，运动员个个摩拳擦掌，精神焕发等待着大显身手。
随着“嘟”的一声哨响，一场紧张的比赛开始了。顿时，观众席上“加油！加油！”的助威声响彻操场上空。只见绳子中央的标记时而向左移，时而向右移。“嘟”裁判的哨声响了，由于时间到了，第一局双方势均力敌，没有决出胜负。运动员休息了几分钟后，双方交换场地，继续开始新一局的比赛。这次双方都比较沉稳，运动员的脚下跟钉了钉子似的一动不动。双方打头的同学长得又高又大，双手紧紧地握住绳子，后面的同学双脚紧紧蹬住地，身子向后倾。时间一分一秒的过去了，可绳子中心的标记只是微微地前后移动。蝉在树上“知了知了”地叫着，好像也在喊“加油！加油！”又过了一两分钟，四·（3）班的同学坚持不住了，绳子中心的红色标记慢慢移向我们班这边。这时，观众席上同学们的紧张劲儿也决不亚于在场上比赛的运动员，他们个个眼睛瞪得圆圆的，脖子伸得老长。“加油！加油！”的声浪更高了。我的嗓子都喊哑了。“嘟”决定胜负的哨声吹响了，我们四·（4）班终于胜利了。
顿时，喝彩声，掌声响成一片。
这次拔河比赛给我留下了深刻的印象，拔河是项很好的运动，它不仅锻炼身体，还能充分体现集体的作用和团结的力量。
记一次拔河比赛作文10“一二!加油!一二!加油!胜利了，耶!”快乐还弥漫在操场上，一阵阵欢呼响彻学校上空，到底发生了什么事?请听我慢慢道来。
随着学校体育节的降临，拔河比赛也拉开了帷幕。那天下午，五六年级陆续来到广阔的操场，随时准备开始比赛。不一会儿，轮到我们班了，我们班的对手是五(3)班，我握紧拳头，提好裤子，干劲十足的上了赛场，“开始!”一声令下，我捏紧麻绳，拼命地往后拉，以为五(3)班不堪一击，没想到，只感觉一股强大的力量把我们吸过去，我费劲的叫着，拉拉队大喊：“加油!加油!加油!”，我顿时感到一股神秘的力量涌进了我的双手，我大叫：“拉——”，只听到：“胜利了，赢了，赢了!”，我的心才放了下来。有了上次的胜利，男孩们的斗志大升，各个神情威风。我们一鼓作气过两关斩二将，杀进了决赛。我看了看自己的双手，已经磨破了一层层皮，几道红色的印子十分清晰。这时，陈老师感觉到我的体力不支，想换人，我的心一下子震了一下，大叫：“老师，我没事，这次一定赢!”话刚说完，决赛的哨声已吹响，这次我们班的对手是五(1)班，这可是个劲敌。有些人打退堂鼓了，张伟豪见这情景，说：“同学们，现在放弃了，但你们想一想，当初你们又为何要赢呢?”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不负有心人，在我们大家团结下，终于以三连胜夺得了冠军之帽。
同学们，团结就是力量。我相信我们只要团结，组成一个团结之锤，定能渡过难关。
记一次拔河比赛作文11听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的标准还是能让大家心悦诚服的。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
