扳手腕比赛作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的扳手腕比赛作文，希望能够帮助到大家。
扳手腕比赛作文1
“叮铃铃……”上课了，大家陆续回到教室，准备上课。
刘老师走进教室，兴奋地说：“今天这节课我们不上课本课，大家把课本都收起来。这节课我们玩扳手腕。”说话间，她在黑板上写了三个字“扳手腕”。话音刚落，教室里成了炸天的锅－－有的高兴的蹦蹦跳跳、手舞足蹈；有的讨论该由谁上场；有的拍着桌子，大声叫喊：“好好好，老师万岁！”教室里俨然成了人声鼎沸热闹非凡的菜市场。
“好，大家安静！”老师宣布，“一、二组为猛虎队，三、四组为雄狮队，各派一名代表上场。”刹时，刚安静下来的教室又喧闹了起来。两队纷纷推举参赛选手。这个说要派高大的男生上场，那个说要派肺活量的男生上场。在一番争论之后，猛队派上场的是号称肺活量全班第一的朱焜洪，而雄狮队派出的却是有着大力士之称的苏佳辉。
两迈着大步走到事先摆好的比赛桌子，刚坐下，两双眼睛怒目圆睁，电力十足，都想从气势上压倒对手。
为了确保比赛的公平性，都是特地挑选了三位同学担任监督员，安排在不同的位置观察选手表现，使选手不会做出犯规的行为。我有幸被老师选中。我们三个人也擦亮双眼，目不转睛地注视着他们在一举一动。
两位选手坐定后，两只手握在了一起。好像两挺机关枪已经架好位置，更像一座小山隆起。老师双手把两只小手掌捧在手心扶正固定。“三二一，开始！”一声令下，“加油、加油……”响彻教室，两队的啦啦队敞开了嗓子，为自己的选手呐喊鼓劲。就在一瞬间，比赛已经分出胜负，苏佳辉同学更胜一筹。“一比零”雄狮队领先。
稍事休息，两人憋红着脸再次上场。又不费吹灰之力，雄狮队的苏佳辉再次将对手击倒。“二比零”，雄狮队战胜了猛虎队。雄狮队成员欢呼雀跃，开始庆祝胜利；猛虎队成员却嘘声一片，惋惜不已。
看到同学们兴致这么高，老师决定让他们再比一局。
这可是最后的机会了。老师指令之后，两位选手的手再次紧握在一起。这次朱焜洪迸发出惊人的毅力，两只手在相当长时间固定的一位置，仿佛胶着一般。也许是力量确实悬殊比较大，最终，苏佳辉又一次获胜。雄狮队以“三比零”完胜猛虎队。雄狮队在庆贺，猛虎队在遗憾。猛虎队甚至有些队员发出：“当初我上去帮把劲就好。”可是，比赛就是比赛，规则和过程都是公平的，胜负只是实力不同。
比赛结束，老师让两位选手发表感言。苏佳辉说：“很开心！”兴奋之情无需多言。而朱焜洪却像女生一样羞答答地什么话也没说。
我想，此时此刻，朱焜洪一定在想：“真丢脸！”一位同学说：“朱焜洪真是孔夫子搬家－－净是书（输）。”另一位同学说：“没关系，胜败乃兵家常事。”老师却说：“友谊第一、比赛第二，他们赛出了风格，赛出了水平，这是最宝贵的'。”
是啊，友谊第一、比赛第二。这就是今天这节课的最大收获。
扳手腕比赛作文2
今天早上，我们在管老师的组织下，举行了一场有趣的扳手腕比赛。
规则是比赛双方身体坐直，统一用右手比赛，胸部不靠桌子，手背靠桌子算输。这场比赛分为两队：逆袭队和必胜队，每组三人。逆袭队的队长是陆章宜，队员有张子阳和张博文。必胜队的队长是陆江南，队员有钮愉泽和韩轩。
“开始”在管老师一声令下，“双陆”队长开始了比赛。陆章宜和陆江南势均力敌。只见陆江南一脸紧绷，把陆章宜的手扳下去了一点，陆章宜也不甘示弱双脚用力，两个人的手在桌子中间保持了两分钟左右，两人不分伯仲，两个人笑了，让台下的我们认为快结束了。这时，管老师说：“你们要是觉得不行了的话就放弃吧！平局吧！”听了这话两人有用起力来，陆江南涨红了脸，隐隐听见陆江南对陆章宜说：“平局吧！平局吧！”两人这才结束，要是现在不结束的话，怕是到了明天这个点，两个人还在扳呢！
陆章宜和陆江南平局后，是张博文和韩轩开始比赛了。韩轩像是一头暴怒的狮子，眼睛一直盯着张博文。两个人都十分用力可是没过半分钟韩轩就赢了。韩轩像是冲了鸡血一般，一蹦三尺高。张博文看得一脸不服气，原来是因为他更擅长用左手啊！希望他下次用左手可以赢过韩轩。
接下来是张子阳和钮愉泽的比赛了。两个人脸都绷紧了，钮愉泽双脚都在努力。两个人“大眼瞪小眼”，谁也不甘示弱。台下的蒋玮杰一边锤着桌子一边喊加油，声音喊得比谁都大。在过了一分钟左右的时候，张子阳绷紧了脸，一下子把钮愉泽的手扳倒了桌子上。
三场比赛都比完了，可两队却是平局。于是管老师增加了一场决赛局。两队都派出了队长。“双陆”队长上次就是平局，这次又是决赛局，两个人冷汗都出来了。两人相视一笑，又开始了激烈的比赛，两人绷紧了脸，双手用力，细看手腕上都暴起了青筋，看着就疼。台下的同学们都在为他们喊加油：“陆章宜！加油！陆江南！加油！加油！”许毅棋双手锤着桌子，嘴里还拼命地喊：“加油！加油！”好像是他在比赛一样，比台上比赛的同学还要激动。陆章宜双腿弯曲，脸涨的通红。而陆江南咬着牙，十分用力。两个人旗鼓相当，谁也不甘示弱。我们总觉得会有一方气力不足，会输，毕竟他们已经扳了好久了。两个人相视一笑，好像是之前的比赛已经让他们心有灵犀了一样，一起说：“平局吧！”这个结局真的是让人遗憾。
这次扳手腕可真有趣，实在让人难忘！虽然结局有些出乎意料，但每个人都尽力了，也给我们带来了许多快乐，由其是陆章宜和陆江南比得十分精彩。今天可真是难忘！
扳手腕比赛作文3
加油，加油一阵阵声音震耳欲聋、惊天动地，这里到底发生了什么？原来是在板手腕。上课扳手腕，究竟是怎么回事，且听我慢慢说来。
随着光头哥梁老师信步走进教室，我就感觉不一样，今天肯定会有一场拼杀。果然，光头哥使出标志性的动作摸摸自己的光头，神秘莫测地笑了。看着这架势，我心里直嘀咕：光头哥又要套路我们了。
果然，梁老师使出了杀手锏：今天作文课，我们把活动作文写好去。既然是活动作文，肯定得活动活动，梁老师摩拳擦掌，说出游戏内容和规则：全班分成两队进行扳手腕比赛，每队派出三位队员参加比赛，三局两胜，赢了的那一队就不用写作文，输了的那队要写作文。
说完，梁老师补充道：活动过程中，请同学们认真观察，活动氛围，大家的语言、动作、神态是什么，为写作文准备。活动过程中，自己是怎么想的，一种怎样的心理，要写出来，怎样才能使活动作文更加精彩。
比赛开始了，我们的队名叫专业团队，对手是国际队。我们队挑了一个个子比老师还要高的同学作队长。第一轮开始了，我们派出了一个肥胖的同学来打头阵，给他们气势上制造压力。可是，他们也派了一个肥胖的同学，我的心里有一丝丝的紧张，生怕我们会输。
随着我们的加油呐喊声，比赛开始了。一开始对手先占了上风，我们队的队员手臂差一点就要碰到桌子了，我的心紧张的嗓子眼了，不自觉地把加油声喊得惊天动地，也许是我方的加油声给了我们选手鼓舞，慢慢地，只见我们的队员深吸一口气，手臂再一用力，居然以迅雷不及掩耳之势，一下子就把对方摁在了桌子上。我们响起了一阵阵欢呼的声音。选手和大家拥抱在一起，第一局，我们胜利！
第二轮开始了，这是女同学和女同学比。我们队又一次派出了一个强壮的同学，而对面派出的是一个瘦一点的同学。我心中沾沾自喜。心想：这不是显然想让我们赢吗？看吧，看我们怎么碾压对方。结果比赛一开始，就令人大跌眼镜，我方居然被对方慢慢地压倒来了。我惊地大叫一声：加油啊！但是，再加油好像也没有用，瘦小的对方居然像原子弹爆炸一样，威力惊人，很快我队就输了。真是人不可貌相，海水不可斗量，真没想到我们会输。
决定胜负的时刻到了，第三局开始。我心里的兔子一直在蹦蹦跳跳地乱跳，一想到输了要写作文，双方队员都挤上来，那架势简直是要打群架似的。老师叫大家不要太挤，然后让两位选手准备好。随着梁老师3、2、1、开始！的声音，双方顿时爆发出震耳欲聋的呼喊，加油，加油！无奈，对方高大强壮的同学实在太厉害了。我方没坚持几秒钟，就被碾压了。
我无精打采地趴在桌上：唉，输了。呜呜虽然，这次我们输了被奖励写作文，但这次游戏让我收获了快乐，学到了知识。看，我写的这篇作文怎样呢？这也许也是另外一种胜利！
