比赛的作文

时间:2023-02-07 21:42:23
关于比赛的作文3篇

关于比赛的作文3篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的比赛的作文3篇,欢迎大家分享。

比赛的作文 篇1

拔河是一种我们很熟悉的运动,这种运动需要在宽敞的地方进行,而工具只需要一根又粗又长的绳子。然而,我们今天的拔河,与众不同,不在露天,而在室内。不用绳子,却在桌子上,而且只用一把尺子。

老师把我们分成两组,然后讲了比赛规则。为更好地精选出参赛人员,老师先让我们在桌子上练习。最后,我、赵晗婷,周亚东被幸运选中,剩下的人就是拉拉队的队员了。

参加人员分别站在桌子两旁,每个人都精神抖擞,斗志昂扬,拉拉队的每个人也都是充满了火药味。比赛正式开始,第一场,我和张一凡的比赛。第二场是赵晗婷和阴昱翔。前两场进行的都很顺利,两局都赢了,我们组胜券在握,士气大增,于是有了3比0的信心。最后一组的比赛人员——周亚东玩起了失踪,为了不耽误大家的时间,只好由我来顶替周亚东的位置,第三局开始了,我先与代宇林僵持,试探他的战术。僵持了一会,我明白了他是想与我僵持到底,我心想:哦,想与我僵持,那我就与你僵持到底。僵持了半天,我忍不住了,于是我开始强攻,我知道一强攻,就会漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞,我就继续攻,这样他就会被我攻的措手不及,然而不知怎样,我的手一直打滑,拉拉队看见我快败下阵来,一个个呐喊助威,他们的加油声震耳欲聋,不亚于狮子的吼声,但是因为手滑我还是败下阵来。不过我认为,重在参与!

这场别开生面的比赛让我让我久久不能平静!

比赛的.作文 篇2

“林梦琦、陈××……王一涵,五位同学,明早第一节课去参加英语听写比赛。” 这天英语课快下课时,老师突然发出这样一条通知。

听到自己的名字时,我的脑袋“轰”的一声,完全蒙圈了!英语我从三年级才开始接触,平时都是局限于课堂上的听、说。这学期的期中考试能考98分(年段并列第一名),那只是因为试卷出得比较简单。

可能是因自己的发音相对标准、书写较工整,英语老师一直都比较喜欢我才让我去充数的吧!那天晚上回家跟妈妈说这个消息时,她也有点儿震惊,但是妈妈很快就安慰我:“既来之,则安之!那就静下心来好好记单词吧,就当考验的是突击能力!”

我从来没有背过单词,完全是硬着头皮死记硬背!自我感觉还可以时就让妈妈帮我听写一下,第一回听写22个单词,我居然只对了6个!大受打击,近乎绝望!head和hand,eyes和ear……在它们面前,我真的是风中凌乱,完全混淆!

妈妈本是想让我借用音标发音来记忆,但平时我们没有学过,没有音标的任何概念,后来妈妈就换了一种方法。

“And”有“和”的意思,我们有个成语叫“握手言和”,所以一听到“手”,你就想到“和”,就是hand。妈妈给的这个提议蛮管用,记中文是我的强项!突破一个,hand和head不会混淆了!

Eyes,两只眼睛都是在脸的正面,别人站在正面就能直接看到的,所以是有两个e的单词,ear是在侧边,比较不容易被直接看到……好,又突破两个!慢慢地我找回了正能量,自信心有点儿回来了!

连續两个多小时,过五关斩六将,逐一击破,最后卡在draw。一直是刀枪不入的状态,记不住!draw一直在乐呵呵地看着我!妈妈安慰我,不求完美,但求尽力。最后一次妈妈给我听写20个单词,我对了18个!

折腾了一个晚上,睡下了梦中还都是满脑的英文单词!第二天早上的比赛现场,紧握在手里的笔都被紧张的汗水给浸湿了,滑溜溜的,像一条小泥鳅!答完题后,大脑似乎呈空白状态!几天过后,却传来了我得到三等奖的消息!真的是很意外!虽然是突如其来的比赛,但我用心去准备,也同样有回报。关键时刻心态很重要!但还是希望可以准备得更充分一点儿。

比赛的作文 篇3

“一、二、三、……”随着数数声,我们一个接着一个向大绳跑去,然后腾空而起,再缓缓落下……

今天下午,我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时,看着其它年级的同学跳的一个接着一个,没失手过。我越看越泄气,心想:六年级跳的多好,我们班肯定比不上。结果出来了:六年级一个班跳了二百六十多个,另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了,因为我们班最高纪录才二百二十三个,除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思,安慰我说:“没关系,输了也无所谓,只是一项集体活动而已,重在参与。”

“五一班到这儿来。”轮到我们了,我们到达比赛场所。“准备~,开始!”老师一声令下,比赛开始了。

看,有的同学双臂伸直,像一只凌空展翅的雄鹰;有的同学轻轻一跃,像如鱼得水的鱼儿;还有的同学跳过之后把头一摇,好像在自豪的说:“怎么样?我水平高吧?”悠绳的老师眉头紧锁,眼睛全神贯注地看着绳子,并时不时地为我们指点着。一会儿说:“快跟上……。”一会儿说:“蹦的高一点儿。”

“250、251、252、253、254、255。”“停!”比赛结束了。

我们班跳了二百五十五个,我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱,好像欢迎我们的胜利;一阵风吹过,小草也频频向我们点头;树上的叶子飘了下来,好像在给我们发金牌。

同学们欢呼雀跃,互相拥抱,庆祝着自己的胜利。我在想:我们之所以会取得这样好的成绩,主要是同学们团结一致,配合默契的结果。

从这次比赛中我明白了一个道理:团结就是力量,成绩的取得靠大家共同努力。

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