六年级学生《绿山墙的安妮》读后感
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的六年级学生《绿山墙的安妮》读后感，希望对大家有所帮助。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感1最近，我阅读了一本名为《绿山墙的安妮》的书，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格玛丽。
这本书讲述了一个个生动形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一个身世凄凉的孩子，出生不久后父母因病双亡，安妮成了孤儿；但幸运的是，陆续有两个好心人收养了她。可几年后由于种种原因，迫不得已才被送到孤儿院住了近一年。
直到她11岁时，住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹收养了安妮。安妮像一个活泼可爱的小精灵，为绿山墙农舍增添了几分勃勃生机，使马修和玛莉拉一下子就喜欢上了这个女孩子。
安妮虽然命运悲惨，而且经常做错事闹出小笑话，可是，她却十分的乐观向上，她的乐观向上的精神总是能够传递给身边的每一个人。遇到问题时，她总会抱着一种“打破砂锅问到底”的探究精神解决问题；遇到困难时，她勇往直前、敢于挑战，不放弃、不退缩。
安妮长得并不漂亮——一头红色的头发，还长着满脸的雀斑，但是她有着一颗善良的心。她聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学；但为了照顾两眼近乎失明的玛莉拉，安妮毅然放弃了学业，令人无比的感动。
有的时候，拥有年轻美貌、金钱名利并不重要，重要的是能够拥有像安妮那样的一颗纯洁无瑕的心灵。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感2人生有许多分岔路口，一条是走出家门实现自己的人生大道，另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路，你会选着那一条?
暑假的一天，午后的阳光拂过我的身体，坐在窗户边，感受弥漫于心扉的温暖，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万分!
安妮，这个活泼可爱的女孩，为了报答养母玛丽拉，义无反顾的选择了后面的那一条路，这是多么震撼人心的决定!
书中的安妮是个孤儿，她长得并不漂亮，最令人讨厌的是她满脸的雀斑，和一头自己也不喜欢的红头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，来到了绿上墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为她喜欢男孩，只有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼，十分爱幻想，她刚来绿上墙时，被这里的一切都吸引了。给自己喜欢的地方都取了名字，他跟着马修骑马车时，路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。
安妮经过很大的努力考上了大学，但是当马修去世时她竟义无反顾的退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾玛丽拉，一个瘦小满脸祛斑的小女孩，是那么的坚强乐观，懂得感恩。相比之下，我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比脆弱，自私。一旦碰到难题，就会措手不及，在没有思考下就向父母求助，依赖大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从现在起，我们也像书中的安妮一样，对学习有积极、上进之心;向生活微笑，拥有乐观之心。在面对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处有温暖。
这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了，但是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时，我总是激动不已!
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感3我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。 她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。
长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学，但是她为了照顾玛莉拉，而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
这本书让我懂得了，只要你相信生活有阳光，它就会有阳光；只要你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感4当我翻开加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》时，仿佛自己就置身在生机勃勃的爱德华王子岛的绿山墙农舍中，那儿百花齐放，香气沁人。午后的温暖阳光洒在院子里，一片金灿灿。
一阵清脆的歌声从远处传来，随后映入眼帘的是一个活泼的女孩，她就是本书的主人公——安妮。她是个被领养的孤儿，她那大大眼睛闪着喜悦的光芒，那挺拔的鼻子让她显得与众不同。可最令她懊恼的是那满脸的雀斑和两根胡萝卜似的粗粗的红辫子。起初，她的养父母是打算领一个男孩而不是女孩的，但她用自己的真诚得到了家人和邻居的喜爱。
安妮有着不服腧的精神，让我很佩服。她经过自己不懈的努力，在两百多号人中脱颖而出，以优异的成绩考上了女王学校。这需要多大的努力呀！在考试后的饭店音乐会上，安妮看到职业朗诵家比自己的朗诵好上百倍，便无法走上台去。但她很快克服了自己的怯场，勇敢地走上台，用自己精彩的朗诵，获得了掌声。这需要多大的勇气！
安妮还是个孝顺的孩子。当她得知自己的养母因为眼睛不好，无法干活而准备卖掉绿山墙时，她放弃了自己去雷蒙的机会，留下来陪她，照顾她。
安妮的故事给了我很大的感触：从逆境中寻找希望，勇敢面对一切，纵使脚下的路越走越窄，只要有希望，一路也会有恬静的幸福之花开放。
是啊，任何东西也无法夺走希望的权利，一切总有峰回路转时！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感5近期，我读了一本书名字叫《绿山墙的安妮》的书，本书主要讲小女孩安妮是一个身世凄惨的孤儿，她有一对红头发和一脸雀斑。她生世凄惨，小时候轮流被多户人家收养，完全是寄人篱下。直到后来，才被一对兄妹阴差阳错收养。真的是冷冷清清，凄凄惨惨凄凄。
然而她，安妮。就是在这样的逆境中成长，不但没有一丝抱怨。反而还快乐地以为，自己是最幸福的人。她，就是这么一个爱幻想，乐观，向上，在逆境中坚强的小女孩!
抛开安妮，我们来看看现实生活中的人，知道杰克 ……此处隐藏3128个字……而自己没有，她就会幻想自己身上也那样漂亮的衣服。当她看见“林荫道”，那片白色世界时，她把它幻想“花朵隧道”；当她看见“巴利家的池塘”时，她把它幻想成“闪亮的湖水”；当她看见大樱花树上开满了白花，她就幻想它是“白雪女王”······安妮总是幻想着美好的生活，幻想着美好的未来，这样的心态造就她以后的快乐生活，这让我想起了一则故事：有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事里，我体会出：人要有一颗乐观的心态去看待世界，其实，每一件事情都是美好的，就算在困难的事，都会有办法解决，你必须时时刻刻抱着一颗乐观的心，这样生活就会越来越美好！
看了这本书感受颇深，我从主人公安妮身上学到了：遇到困难，要以乐观的心态去面对生活，相信吧！那阳光灿烂的日子很快就会到来！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感12加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽创作的《绿山墙的安妮》，给我留下了深刻的印象。
蒙哥玛丽以清晰流畅，生动幽默的笔触讲述了一位纯真善良，热爱生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷爱想象的`女孩，但她为了实现她的愿望而惹了不少麻烦，但是她也不断地改正错误，她总是以“不会犯第二次同样的错误”来告诫自己，我们青少年也应该以这句话为座右铭来引导自己的学习和生活。
虽然安妮平时很调皮，但她也会把不顺心的一些事情想象得很温暖，把生活中不如意的事轻松地抛开，她对周围的世界，对大自然的一切，对亲人、朋友、同学、老师都有一颗纯洁善良的童心，她对知识、学习有一股积极向上、不怕吃苦的精神，这种精神很值得我们学习。
我读到安妮救了一个得喉炎的小孩的时候，很佩服她的勇敢机智，她在危急的情况下根据她的生活经历给那位叫明尼·梅的女孩使用了治疗喉炎的药物，并悉心地照顾她，救了小女孩一命。我们在日常生活中也会经常遇到一些突发事情，我们要像安妮一样遇事不要慌张，静下心来想办法克服解决困难。
安妮虽然是一个被收养的孤儿，但她并没有感到自暴自弃，而是勇于面对生活、学习中的一切困难，以优异的学习成绩考上了大学。我们现在的生活条件、学习环境都很优越，更应该抓住机会，努力学习，来报答父母和老师对我们的精心照料和培育，做一个对祖国，对社会有用的人。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感13最近，我读了一本书叫《绿山墙的安妮》。
书中的故事是这样的，一对兄妹因年纪大了想领养一个帮忙干活的男孩，可后来阴差阳错领养了一个叫安妮的红发女孩。安妮住进了一所叫做绿山墙的农舍。由于安妮的想象力，她经常给那对兄妹惹祸，给村民带来不必要的麻烦，所以她受到了不公平的待遇，但她却没有放弃，用自己的热情融化了坚冰，获得了大家的尊重。
读了这本书，我把自己与书中的安妮进行了比较，发现我对于自己的自信太少了，我在上课时，老师提出问题，让我们举手发言，而我却一次也没有毫不犹豫的举起手，心里总是有一丝胆怯，总是在想：这个答案到底对不对，要是不对，同学们会不会嘲笑我？老师会不会批评我？每当我好不容易鼓起勇气想举手的时候，却一切都晚了，别人早就已经回答过了，已经没有我的机会了。
不止上课的时候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在学校举办的一些比赛中，我对自己也十分没有信心。不管是什么比赛，老师要我们自愿报名的时候，我心里也十分的犹豫，总是不敢去报名，想着自己没有这个能力，一定会输的。
这种胆怯，没有自信的心态伴随了我很长时间，在这段时间里，我从来没有真正表现过自己。
但是，读了《绿山墙的安妮》这本书后，我有了非常大的感触，受到了这本书的启发，我心中暗暗下了决心，我以后做什么事一定要有自信，不能因为有可能失败而不去参加而放弃。因为只有你尝试了才会知道，到底是失败还是成功，就算失败了也没关系，我们也有下一次，但是绝对不能放弃，失败乃成功之母。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感14当生活变成灰白，幻想彩虹，就会看见缤纷;当生活到处黑暗，幻想阳光，就会望见光明;当生活充满忧伤，幻想欢乐，就会再次微笑……不管再多困难，只要乐观地幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观。《绿山墙的安妮》中那个小小的主人公——安妮·夏利就是这样一个爱幻想的小女孩。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛丽以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的玛瑞拉和马修兄妹领养后的生活。她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。这本书问世至今被翻译成100多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典。
书中的安妮经常在做玛丽拉给她的工作时，因为沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。而安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，却造就了她以后人生的快乐。直到上大学，她的这份天真与幻想也依旧伴随着她。或许，一直到安妮老去，这份天真与幻想也都不会变。
只要你以一颗乐观的心去看世界，你就会发现;原来天是那么蓝，阳光是那么灿烂，生活是那么美好!
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感15豆豆几岁时我开始给她读书，已经不记得了。豆豆几岁时开始甩掉我这根拐棍，自己看书，我也没什么印象了。甩掉我这根拐棍的豆豆，在“看课外书”的这条路上越跑越快，而我离了豆豆，在单纯变成“棍”的这条路上也越跑越快，简直登峰造极，离终极目标“朽棍”也是不远了。
虽然现在我偶尔也会给豆豆读上一段，豆豆也会给我读一段，或者我看见好的地方会折个页脚留给她看，她也会把她认为好的那一页翻好，整本书倒扣在那，等我去读。偶尔，我们俩也会把小脑袋凑在一起，共读某一本，某一章，某一段，但是，我们俩完完全全，认认真真共读的那段日子，最终还是过去了。
那时听我读书的小豆豆，绝不会随意躺在哪里，或者边玩边听，她必正襟危坐，小脖子伸得老长，双眼不离书页，好像完全识字一般，小宪兵一样，怕我漏读哪一段，不错眼珠地看着书。她会在我懈怠时，提醒我：“大点声！”在我困得眼神迷离时，提醒我：“用点感情！”
在小豆豆的督促下，那段时间，我确实读了几本书，读了之后还写了几篇读后感。这一篇《绿山墙的安妮》读后感，写在年末，想来也是有几年了。今日再读，仿佛以往的岁月又回来了，原来，豆豆六岁那年的冬天，睡前的时光，我们俩是这样度过的呀。
