【精品】初三作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1“开始”似一盏清香的茶，朴素而又甘甜；它又似一抹无影的云，多变而又神秘；它有时又似一只笔，不断画出人生的一个又一个冒号。
在我的记忆深处，有一张试卷的影像被永远存留，它十分整洁，除了印刷字体就只有一个圆的像鸡蛋的“零”和一个老师气愤的写下的大字——差！这是一份我五年级的英语试卷。那天，我不记得爸妈对我说了什么。我只记得那张带有鲜红大字的试卷被妈妈拿在手里，在我面前不停地摇晃，我的目光也跟随着那鲜红的大字不停地移动。慢慢的，我仿佛看到红字在纸面上慢慢晕开，最终分不清哪儿是红，哪儿是白了。
那天下午，英语老师叫我去他的办公室，我看到他手里拿着那张红字试卷。阳光在树枝上调皮的跳跃，风儿也不停歇的吹拂着树枝，惹得叶子们一颤一颤的，在试卷上投下了婆娑的树影。我的意识模糊起来，就当我快要被这淘气的精灵带到一个没有试卷，没有考试的国度时，老师突然问到：“你怎么看？”
我莫名其妙的看向老师，却发现他正在看窗外那几株婆娑的梧桐。我不耐烦的说：“就那样呗！我英语就是不好，老师你别管啦！”他看我就像看一个胡闹的小孩，“那么，你放弃了？”他说，“这个世界上没有笨孩子，只是每个人的接受速度不同。虽然你现在暂时滞后，但你是可以学好的。‘不努力，你永远不知道自己的潜力有多大。’”“我知道了。”我十分羞愧地说道。“好了！老师相信你不比别人差，不必在意现在的滞后。老师祝你像梧桐那样，即使起点比别人晚，但仍旧能和其他的树一样茁壮。”那之后，我的英语取得了第一个九十分。
不要害怕暂时的滞后，只要你敢于开始，一切都不晚。
初三作文 篇2“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这种境界，我总算领悟到了。
现在还没有六点，我就从窝里爬出来了，因为总感觉有什么东西在催促着我，究竟是什么？
当我无精打采的打开房门时，刺骨的寒风顿时使我清醒了不少，看到大地一片雪白，连邻家矮矮的房檐，参差的玉米堆，低洼的白菜，就连早已光秃秃的枣树枝上也覆盖上一层雪花，枣树顿时成了玉梅树了。
再无法忍受眼前的美景诱惑，我推出房门跑了出去。
雪依旧在下。我开心的想在雪中起舞。伸出双手试想接住满满一捧雪花，却发现基本是徒劳。难不成是我太贪心？可只要让我接住一点就够了，却也是痴梦。
雪落入手中立刻化为一滴水珠。难道这是上苍的泪？或是那位已逝的亲人带来的思念与平安吗？
我不在试着去留住雪花，因为它是高贵的，自由的，它属于天空，属于大地，属于每一位欣赏它的人，他从来不会停留在某个地方，却会印到我们心里。
我心中自由、高洁的雪花啊，请你带着自由，带着和谐，带着平安，带着牵挂飞向祖国，飞到世界让所有人收到你的祝福，欣赏到你绝伦的舞姿吧！
初三作文 篇3如果造物主把生命做成一弯流水，那它本能的趋向，一定要与“水往低处流”相背而行。要节节递上，不甘落后，要与天空比肩，流向高处，流向远方，那才算是不虚此行，不枉此生！
——题记
在很小的时候，我曾经问过这个问题，但我记得很清楚。“我为什么要写作业？为什么我要学习？我为什么要这样生活？”
我知道这类问题永远不会有人愿意告诉我答案，所以我宁愿保留疑问，按部就班地小学毕业，接着上初中……
我仍然在问这个问题，在十四岁的时候，——这我记得很清楚。整个同龄人的群体都被卷入一场浩浩荡荡的题海中，这片海看不到边际，名叫会考。我也不能幸免，被它吞没，它用海浪作手推着我踉跄地跑，——我要到哪去……
我终于被那双强大的手推倒在地，并且不想爬起。当我垂头丧气地捏着卷子，把有分数的那一面朝向手心，不敢公之于人的时候，我感到很无助，无法言表。耳边整日充斥着老师家长的絮絮苦语，手里掂量着一份自己并不知道为何要把握的.辛苦，开始迷茫……
那一天满城都是孤独的雨，充盈在每一寸空气里，湿漉漉的，属于这个夏天独有的清新的气息扑面而来，却令我如呛浓烟。我走在路上，远方被高楼挡住。雨砸下来就好像找到了归宿，舒适地躺下，任意东西，自成一股，自成一条，自成一片……
我盯着脚尖不抬头，也盯着地上被雨汇成的一条条裂痕，那就称其为“雨河”吧！雨河一直往地势低矮的地方流，没有任何一条雨河违背这个规律，它们都服服帖帖地伏在地面上，不停地往前流淌。雨河的道路并不通畅，坑坑洼洼，忽高忽低，给雨河的行走带来很大的困扰。我看见它开始流向那些坑洼，然后毅然决然地撞向那些坑洼，没有犹豫，也没有停滞，更没有退缩，下坠又爬上来，再下坠，再爬上来，反反复复。它从来不曾绕过这些坑洼泥泞，一个个走过去，一个个填满，一个个冲破，直至这条雨河已经竭尽了全部水源，方才悠悠停止，就地滋养一片土地。
我看得愣神，蓦然开朗。
它不曾问过为什么。
雨河的流向就是低处，于是它们认定低处，一路不回头，一路决然走到底，不顾荆棘丛生，也不顾旁人指目，不管最后会到达何处，它们都不会后悔。
它不曾问过为什么。
这是一种本能，它们短短的十几分钟或几十分钟的本能。就像我一直竭力追寻一个更高的成绩，不论是问这个问题也好，苦苦奋战也罢。我无法安然于一张考得不好的卷子，无法安然于一个低迷的未来，无法安然于原地或近处。我的本能，只是恰与其相反，就是趋向高处，趋向远方。
它不曾问过为什么。
既然我们的本能就是趋向远方，何需再论为何趋向远方？本能既已替我们选择远方，何需再费尽心思去改变？我们需要做的，也许只是一路向着远方，不顾困难坎坷，风雨兼程，一路走到底，走到海天交界，坐看日升日落，云起云散。
初三作文 篇4吃完饭，妈妈叫我到客厅，说有事对我说。“妆妆，我们给你转学了，艾思黎塔学院。”刚坐下，爸爸就开口了。
妈妈也附和着：“那所学校不错。”
我有点迟疑。“清柠已经转到艾思黎塔了。”熟悉的声音在耳边响起。我转过身，是哥哥。“哥哥，你不是在香港吗？”
爸妈也有点讶异：“添捷，你怎么，”“哦，我刚到家，这不，要开学了。而且，回来看看辞妆。”哥哥望了我一眼。
我暗暗抽了抽嘴角：看我，哼。是回来“勾引”女人的吧。
唉，哥哥那张妖颜，真是惑众。（女生）
卷首
快开学了，艾思黎塔，是全国前五名校的佼佼者，人才济济。不过大多是贵族，名门之后的人。
冷羽风也在那读。好久没见到他了。他明知我回来了，也不来个电话。
……此处隐藏671个字……不是诗翁了！”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生，即使黛玉是个在好的老师，香菱不学那也是无用功。香菱对学诗到了一个痴迷的境界，即使她每次写的很不好，她也不气馁，不放弃，她用功到连晚上做梦也在写诗，她呕心沥血，费尽心思。终于功夫不负有心人，香菱苦志学诗终于终有所成，在梦中得到了八句诗。不经历风雨，怎能见彩虹。不经历昏天黑地，怎能见风和日丽。她这刻苦学习的精神值得我们学习。
所以想要学好知识不仅需要一个好老师，但更需要一个好学生。一个像香菱一样的好学生，这样即使是笨鸟也总有一天可以学会先飞。俗话说世上无难事，只怕有心人。
初三作文 篇7儿时的我，总喜欢依偎在妈妈的怀里，感觉温暖、安全。长大一点，仍喜欢时不时在她的肩上撒娇。妈妈似乎从来都是我温暖而坚实的依靠。一眨眼，我已经上初一了。每天台灯都要亮到10点。学习的辛苦，就像喝着没有煮熟的咖啡，有一种说不出的苦涩。
一天傍晚，我拖着疲惫不堪的身体独自回到家。爸爸一个人在厨房里忙得团团转——妈妈还没下班，我来不及多看就钻进了自己的卧室。一开灯，天哪！只见一对胖乎乎的毛绒鞋端端正正地摆在床边。那是一对耷拉着耳朵的毛绒狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥硕的身体显得憨态可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圆溜溜的鼻子就像刚摘下来的樱桃，透着稚气和顽皮。屋里忽然多了这对小家伙，真让人又惊又喜，我忍不住蹦跳着冲出房间去问爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手说：“这不是因为你晚上学习的时候脚总是冷。今天这么冷的天，你妈中午没吃饭就出去给你买毛绒鞋去了。”听了这些话，我整个人呆立在原地，脑海里浮现出昨天晚上的一幕——夜已经深了，窗外刮起了大风，爸妈已经熟睡了。连续“奋战”了几个小时的我也耗尽了最后的体力，身边的半杯奶茶早已凉了，台灯却正烧的发热。写完最后的几道题，我决定睡觉。可刚要起身，却发觉双脚已冻得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰凉还未得到丝毫的缓解。我下床去卫生间，妈妈听到声音，起身来看我。“妈，我脚凉。”
妈妈摸了摸我的脚，随后快步走进卫生间，倒了一盆热水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰凉的双脚，送人热乎乎的水中。一股股热流从脚底涌入心头。我什么也没说，目光久久地凝视着妈妈那皱纹日渐增多的额头……
初三作文 篇8决策过程中犹豫不定，迟疑不决，会让你错失良机。
——序
生活中有很多人都是这样，在面临比较重要的事件之际，往往难以作出决定。这是很正常的现象，就连我们也是如此。然而若是过于犹疑，迟迟不肯作出决断，那么最后恐怕也只能是错失良机。
心理学将这种现象命名为布里丹毛驴效应。
也就是凭着这条效应，布里丹证明了在两个相反而又完全平衡的推力下，要随意行动是不可能的。就像一头驴在两捆等质量的草之间无法作出选择，最终只得活活饿死。
应用到我们的生活中也是一样——若是不想作布里丹的那头毛驴，我们就要学会决策，学会如何在短时间内作出正确而理性的决策。
也许很多人以为这是件很简单的事，只是作个决定而已。不过若是真正面临着重大的抉择，怕是没有几个人能够不乱阵脚，冷静对待的。大多数人首先想到的就是自己，反复思考如何获取更大的利益，这样的人总是试图面面俱到，犹豫之间却让机会白白流失。设定过高的目标，往往是竹篮打水一场空，或是失望，或是后悔，或是终于幡然醒悟——
然而机遇也是有保质期的，当你一时疏忽错过最后时限，那么你费尽心机为自己设想的一切都将归零。
就好像是数字一样，机遇是列在首位的1，而你的设想就是1后面所排列的0。若是移去机遇这个1，就算是有再多的0也没有任何价值。那么你为自己考虑再多设想再多又有什么用呢？
有人说过，“决策是各种考验的交集。”它没有唯一正确的答案，你也永远不会在选择之前辨别出它的好坏结果。面对选择，我们往往需要孤注一掷——同时，也只有当机立断地迅速作出决策才有可能抓住机遇，获得理想的结果。
不要有太多的顾虑，除去客观性的影响，相信自己的选择，毫不犹豫地跟随自己的心意去做。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。
初三作文 篇9我深爱秋天！因为秋的宁静使我留恋，秋的孤傲让我欣赏，而秋的凄美更令我沉醉！
你看，清晨，深秋的山中，云雾迷蒙。在朦胧的雾蔼中，那淡淡的晨雾，似细雨漫天飞洒，似薄烟冉冉升起，似轻纱飘飘悠悠。山中的景物恰似海市蜃楼，若隐若现。透过薄雾，只见一座精致的小亭静静地独立在黛色的山顶上。在袅袅的晨雾里，在凉凉的微风中，在寂寂的山头上，一对相拥的人，在亭边凭栏，久久远眺，只见云海滚滚翻腾，群山虚无缥缈。晨雾沾湿了他们的衣襟，晨风吹乱了他们的黑发。他们又偶尔回眸，深深凝望，相视而笑……
在柔柔的阳光下，在幽幽的峡谷里，在清清的小溪旁，溪水缓缓地流，鱼儿尽情地游，一对相偎的人，坐在崖边的青石上静静垂钓，脸上漾满甜蜜。他们出神地注视着溪中，水儿顽皮地轻抚着溪石，鱼儿欢快地在溪石畔嬉戏。林中的鸟儿停止了歌唱，睁大了羡慕的双眼；善解人意的山风躲到了树后，生怕惊扰了此刻的恬静。
在斜斜的余辉下，在萧萧的秋风中，在弯弯的山道上，一对相扶相携的人，踩者铺满红叶的石径缓缓走来。山道两旁的树叶似翩翩的彩蝶，从他们的头顶轻轻地飘落，悄悄地在他们身旁翻滚。有几片落到了他们的头上，肩上。他们不由驻足观望，轻举右手想摘去对方头上的红叶，可随即又相视一笑，继续挽手前行，任由纷飞的落叶在身上停留！渐渐地消失在山道的尽头，只有满是落叶的小道蜿蜒伸向山头，只有深秋的青山肃立在苍茫的夜色之中！
初三作文 篇10毕业了，渡过童年的长河，脱去打湿的稚衣。站在彼岸，回首眺望。总觉得，指缝太宽，时间太瘦，才会抓不住它的手，追赶的脚印已布满路，回忆的种子也随之种下。
站在毕业路口，身经十几年风雨的洗刷，带走的是青涩的外表，留下的是成熟的心。端详留下的脚印，才发现，那还残留着：儿时的天真烂漫；少年时的叛逆倔强；也夹杂着成功的喜悦，失败后的忧愁，跌倒后的泪水，爬起时的坚强。这一路，因为“成败”而完全忽略了身边的美景；因为拼搏而遗漏了许多；因为怕被时间抛弃，而错过了许多许多。
站在这个路口，忽然间觉得，少了几分轻浮，多了几分稳重。
每一个真实的现在，都曾是我们想的未来。而未来就在我们脚下。回首走过的路，我无怨无悔；而今只能踏上通往未来的征途。从今以后，要学会对自己负责，背负一路的艰辛，承受磨砺与失败，坚持不懈地走下去；从今天起，要对家人负责，关爱父母，关心所有的亲人，为爱的港湾——家，多添几分暖意；从今天起，关心身边的每一位朋友，为他们的明天送上一份祝福。从今往后，面对困难，勇敢地站起来，拍去身上的尘土，笑着迎接下一次挑战；从今天起，扬起自信的风帆，不再彷徨，相信自己会在广阔的天空中自由地翱翔。把责任装进行囊，把坚强带在身上，让爱和感激与我同行，让阳光和风雨与我为伴，一路铿锵前进！
在下一站路口，我为自己加油！
