关于初三作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初三作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
夏雨既没有春雨的柔情，又没有秋雨的缠绵，可我最喜欢夏雨，因为夏雨是个急性子，来的快去的也快，并且能给人们驱除高温，带来清凉。
虽然现在夏天已经过去了，但是那一场午后的夏雨仍在我脑海里记忆犹新。那一天我去同学家玩，路上忽然风起云涌，电闪雷鸣，原本晴朗的天空，就瞬时变了一个模样，我赶紧躲到了路边的公交车站。
我躲在公交车站的亭子下面，和一群避雨的人挤在一起，我把手伸出亭子，雨点打上去犹如千万根针扎了似的，我试图回家，但是我刚走出亭子，浑身上下就湿透了，只好继续在亭子下等雨停了再走。我在躲雨时感觉无聊便认真的观察雨，只看见路上一股浑浊的水，水中掺杂着石头、泥巴，看起来很像是一条滚滚的大河，水中有几座小岛，正经受着大河的考验，我往流水的尽头望去，有一个积水点，就像是大海，时不时地还有几朵浪花。
我望向路对面的一个亭子，豆大的雨点滴打在亭子的顶部，击起一滴水珠，水花在那里跳动。雨越下越大，好像是有人在天上泼水 ，水珠掉在地上，溅起一片片水雾，犹如仙境。
夏雨不仅给人们带来清凉，而且十分的美，十分的壮观。也许你不喜欢夏雨，但是你在炎炎夏日的时候一定渴望着夏雨的到来。这就是我喜欢的夏雨！
初三作文 篇2
心是人生的方向盘，一个人想要做好人首先就要从心抓起，立定心志想学好，并且还要正确利用自己的五官，眼看好、口说好、耳听好才有可能做的好，其次就需要人能够养成一个善于发现别人长处的习惯，而且能够跟好学好，将别人的长处学到己身，变成自己的富足，至于别人的短处自己能够当作警戒，约束自己不去犯，不再被同一块石头所绊。
人如果常常这样做，就像蜜蜂一样哪里有花香就到哪里去采蜜，常取别人之长补己之短，别人所拥有的好结果好滋味，自己才会得到。但往往人都是学好千日不足，学坏一日有余，别人的长处没发现反而学到了别人的弱点。这样以来，自己也有了他那样的心地，和他一样为人处事，别人的孬结果不好滋味同样也会出现在自己身上。
实际上常取别人之长，这样就把握住了得福的条件，学习别人的长处自己的优点越来越多，自己才能变的更优秀，但生活中人往往看不到别人的长处，甚至有些人看见了装作看不见，有的看见还心生妒嫉与气恨。其实这种种的做法都是在坑骗自己，这其实就是把蹬天的天梯推倒在地，错失了上进的机遇，抓住了得祸的条件。
所以说人若想好就必须多去学好，能够瞪大眼睛多多去学习别人的优点，并且能将别人的长处学到身，那么他的成就将会成为你的成就，他的美好也会成为你的美好，只有常常这样做才能成为一个好人，这样的好人多了社会才能更和谐。
初三作文 篇3
每日放学，经过那出，我总会望一望的，望一望那落日，望一望那座不复存在的.桥。
我的姥姥是在我四岁那年从遥远的北方搬北京的，细细追忆，我仍记得初见时她的模样。齐耳的短发，眉眼弯如月牙，而嘴上总会带着慈祥的笑，她将我抱起，用她短短的卷发轻轻蹭了蹭我的脸。我反手抱住她，很亲昵的模样，是我和她的初识。
再大一些是要上学前班的年纪了，她总会带我早出门30分钟，带我看看我想看的日出。她身材臃肿，却总要带我上天桥看看日出，这成了我们的私密时间，我总会跟她说一些“只会跟她说的话”，而她也不是只像我的父母一样，她总会给我很诚恳的回答。我们之间仿佛搭建起了沟通的桥梁，因为我知道她在尊重那个小小的我。
真正搭建起“心桥”是在夜晚，我的父母吵完架后相继摔门而出。偌大的房子里，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，问我姥，我是不是再也没有人爱我了。我姥迟疑了一下，把我抱的更紧，一遍一遍地回答我，说：“不会的，恩恩就算失去了一切，也还会有姥姥的。”她带我出门，走在桥上，四周都没了人，我在桥上同她絮了一夜的话，她也不厌烦，如往常一样，她仍然会认真思考并给出她的想法，却又不一样。我们之间搭建了心桥，是她用她给我的安全感搭建的。因为我知道，从此，会有人认真思考我说的蠢话，会伴在我的身旁。有人问我粥可温，有人与我立黄昏。
她陪我成长，我们依然每天早上到桥上看日出，依然会在夜晚絮上一夜的话。
其实，我常常想，如果这个世界真如我笔下世界这般美好便好了。
后来，她去世了。那个冬天，她要回趟东北，她说，等把那里的事解决完就不再回去了，会好好的在这边陪伴我。我们拉了勾勾，那个冬天是我最期待也是最难熬的冬天，而她，被尘封在了东北的漫天大雪里。
故事总是有结尾的，那座天桥的拆除成了我们之间的句点。我看着工人收拾桥的残骸的样子，仿佛在拾走我的美好回忆，我的童年。我想哭，想叫，想逃离，嗓子却苦涩的厉害，腿却沉重的厉害。我知道，再也没有人会像她一样牵起我的手，陪我走出黑暗。
我再也没有看过日出。
