走进初三作文

时间:2023-04-02 05:22:13
走进初三作文

走进初三作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的走进初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进初三作文1

初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网

记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网

到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。

当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。

初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。

初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

走进初三作文2

如果说人生是一粒种子,那么初三便是为它积蓄力量,滋润生长的雨露;如果说人生是一泓清泉,那么初三便是为它增添生机填充色彩的游鱼,如果说人生是一座高山,那么初三便是为他遮挡阳光,增添绿意的松柏。走进初三,感受别样的风采。

曾经的我们青春懵懂,不想学习,只知“明日复明日,明日何其多”。而现在,我们自觉的抓紧时间,翻开书本,努力学习文化知识。做到今日事今日毕。我们渐渐明白“书中自有黄金屋”的含义。人人都在互相追逐,不断进步张开梦想的翅膀放飞自我。初三的我们心态变得成熟了,懂得了为未来而努力奋斗,为了明天而奋勇拼搏。

曾经的我们年少轻狂,不懂团结,只知展现自我的风采,不顾及集体的利益。而现在,我们是一个真正的大家庭,独生子女的我们有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大绳时不论男生女生,都配合默契。有的人不会跳,没有人会去责怪他,而是纷纷上前为他加油打气。初三的我们心中有了集体更加团结。

曾经的我们稚嫩无知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而现在,我们明白了何为父母恩,理解了父母的良苦用心,将父母放在内心的第一位,明白了“百善孝为先”的含义。不会再像幼稚无知的孩童那样不断伤害父母的内心。初三的我们多了一份责任,多了一份孝心。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”初三的我们,每个人心中都有一个警钟,时刻提醒我们什么该做,什么不该做。走进初三,感受别样的滋味。我会在接下来的旅途中加倍努力,扬起奋斗的风帆,踏上新的征程,越长大,越奋斗;越奋斗,越精彩!

走进初三作文3

父母是一棵倾诉树,当你有心事时,可以向他们倾诉,他们会教你解决问题的方法;父母是一扇大门,让你带着烦恼进去,含着微笑出来;父母是一个坚强臂膀,当你劳累时,靠一靠,就会减轻你的疲劳……

小时候,年幼无知的我经常缠着父母,让他们陪我玩耍、给我讲故事,父母,始终不厌其烦,尽量地满足我的要求。随着年龄的增长,我越来越感受到父母的艰辛,因此,在他们眼前,少了一个顽皮的小孩,却多了一个懂事的学生。

每天看着父母辛辛苦苦地劳作,起早摸黑干活,在一边学习的我,只能看着,却不知道为他们做些什么。

突然有一天,父母给了我一个机会。这天中午,天气炎热,我想:父母这么晚回来,一定很累,而且流了很多汗,我得烧些水给他们回来洗。

说干就干,我来到厨房,在锅里装满了水,抓了一把柴火放进灶里,然后拿出火柴点燃。“咝——”火柴点燃了,我赶紧放到柴火上。可是,刚刚挨到柴火,火苗就熄灭了。我赶紧又点起一根,这次,我便把它点燃了,可过了一会儿,火苗又熄灭了。我不气馁,心想:烧火怎么这么难点呀?我看见父母烧得挺容易呀!我心里想着,手中又抓起一把枯树叶。这次,我点燃火柴后,又往里塞了几把枯树叶,我看见火越烧越旺,便拿了一些细木棍放在里面。接着,我又放了一些棉花梗进去。就这样,反反复复,火越烧越旺,锅里的水也由凉变为热。

这时,父母看见烟囱在冒烟,以为家里着火了,赶紧往家里跑。当他们看见是我在烧火时,激动得热泪盈眶。

什么是感恩?以优异的成绩来回报父母叫感恩,为父母做力所能及的事叫感恩,做个道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上说的,而要付出实际行动!

走进初三作文4

辛苦一年,精彩一生!

——题记

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首难唱的歌。

初三是一种严重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会稀罕美丽的沉思。课余,很多同学都一头扎进书堆,在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我们必须承受这份苦,因为它是人生第一个转折点,我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,才能在中考中展现出自己的风采。

初三也是一种永无止境的付出,我懂得,如不付出心血与汗水,那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗,不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们手牵手,心连心一起奋斗在初三,我们成熟在初三。我坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜!

走进初三作文5

时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

这一页,记录的是欢乐 ……此处隐藏3375个字……后共同等待新一轮轰炸。初三的我们恨不得多长几只手,这样面对满黑板的笔记就不会急得火烧眉毛了。初三的我们恨不得自己是超人,可以不吃不喝不睡觉,这样就不用看着密密麻麻的补习班安排表和写不完的作业而担心一天二十四小时不够用了。

但是,初三的我们虽然苦,可我们不曾放弃。我们知道虽然现在很累,可我们依旧充满希望。每天依旧会想想自己的未来,我们不会抱怨,不会放弃,只会努力,只会感激。就算一年以后没有完成理想,可我们一定无悔,因为在我们走向初三的那一刻,我们承诺过自己:这年,我会抓住这次转折,我会拼尽全力,无关输赢,只因只有全力以赴,一年后我们才能无悔的笑,才能释然的笑。走进初三,我们用心拼搏。

走进初三作文12

走进初三,我们卸去了曾经的浮躁,叛逆,在学习的道路上更加勤奋,刻苦,更加懂得珍惜时间。

刻苦篇 细雨朦胧,如纤纤牛毛般撒下,雨随风在空中舞蹈,斜刮到人的脸庞,感到微微的寒意。打着伞,走进校门,瞥一下手表,暗想:还不到五点半,没几个人来吧! 走到楼梯口,就听到右边传来阵阵读书声,刚开始,我以为出现了幻觉,但- 座位上,零零散散地坐着十几个学生,不是闲聊,说笑,而是在捧着书背,神情专注,目光紧盯在书本上,丝毫不受外力影响,放声大读。 走进初三,我们少了曾经的浮躁,多了些刻苦,自主。

虚心求教篇 一头红色的微卷发,鼻梁上架着一副四方眼镜,一身休闲运动服,给人一种麻利之感,她就是我们的英语老师。老师说话很快,只要你一不注意,就点到你的名字了,听“三排四号,你来回答这道题。”面前,是一个大高个,利索的短发,棒球服,站在座位上支吾着。全班一片寂静,老师摆了摆手让其坐下,又语重心长地教育我们:”上课认真听,题很简单。”说罢,又将原题讲了一遍。从念题开始,到讲解它的汉语意思,到分析选项中的单词,无不精准细腻。突然,起先被叫的那名学生又高高地举起手来,给大家讲解。清晰的发音脱口而出,自信满满。 走进初三,我们多了份虚心。

珍惜时间篇 课间,窗外一片喧哗声,而教室中,却一片寂静。累了的学生开始休息,其他的学生在埋头写题,背单词。个个争先恐后,不丧失一切可学习的机会。 走进初三,我们学会了自觉。 初三,一个新的开始。我们在学习的道路上不断地进步,绽放着属于自己的光彩。

走进初三作文13

一样的天空,一样的环境,一样的面孔,只是流年似水,而青春在时间的河岸上渐行渐远,我们告别了初二,走进了初三,同时也意味着我们告别了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一个十字路口。

走进初三,这就意味着我们靠近了初中学业的河端了,是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了,是时候发起最后的进攻了,是时候拼尽最后的力气大干365天了。是的,不可否认,走进初三确实是累了许多,有堆积如山的作业,有让人眼花缭乱的背诵文字;是的,成功的道路上充满泪水与汗水的,人生的旅途中有着许多的不平与坎坷,但风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦!等到我们成功了,再回首记忆,原来这一切都是美好的、值得的。

铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后,我们将身在何方,志在何方?也许有些同学会深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们,将要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”

莫问别离后的是否无恙,只愿幸福、快乐与你同在,不管你身在何方,请你一定记得,在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福,让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!一样的天空,一样的环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。

时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要伤心的哭泣,不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力,一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼,一起跳跃,一起回忆现在努力的我们吧!

走进初三作文14

多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收获;多一份智慧,你就多一份快乐。但是,如果失去了勇气,你又拿什么去拼?

什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。

为什么勇敢?因为勇气,人们学会了敢做敢当;因为勇气,人们懂得了舍生取义。因为勇气,人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。他赋予了我们太多美好的品质。他就是我们心中的一种信念,一种精神,不屈的信念,顽强的精神。古代帝王的勇敢使他们打下了一个天下,共产党的勇敢使我们过上了幸福的生活。那为什么,我们就不通过勇敢创造奇迹呢?

怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。

勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?

走进初三作文15

不能相信我们的今天,也不能幻想我们的明天。

——————题记

踏进初三,就像爱上了小芦铃,精彩却充满挫折,美丽却毒性炽烈。如小芦铃诞生的忧伤传说一样,在初三拥抱的幸福会来得额外艰难,并且伴随着隐约的宿命的忧伤。

穿越过去

当我们安静地躲在母亲的襁褓中,

当我们在地板上姗姗学步,

当我们幼稚地在沙地玩泥沙,

当我们天真地在小溪捉鱼虾,

当我们认真地在教室学“ABC”,

当我们愉悦地在许愿纸写下梦想。

一切如想象中的美好,那无忧无虑、逍遥自在的日子却逐渐失去它的光芒,犹如《美女与野兽》中那朵从妖冶与腐落的玫瑰花。

一开始,我们认为小芦铃的花语会永远陪随着我们成长的。

冥想未来

当我们重新睁开眼睛,只是那一眨眼的刹那间,我们已经是蓬勃少年了。

从前,我们可以用彩色笔描绘梦中简单而梦幻的未来;现在,弱肉强食的社会逼着我们面对像个巧克力盒子的未来,没有人会知道里面装的是什么。

初三,带给我们的是太多的无奈与抱负。

初三,让我们有机会遥望自己的未来。

也许初三这一役,我们不能错过;也许初三蕴藏了无尽的汗水与辛酸,我们也为它刻上深深的足迹吧!

从踏进初三那一刻起,我们就知道从昆虫锐变成蝴蝶,从天真转变为成熟的过程是如此艰辛,许三多在《士兵突击》里曾说过“不放弃,不抛弃”,只要坚持,一切就如小芦铃的花语一样。

后记

幸福的到来————小芦铃的花语。

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