以根为话题初中作文

时间:2023-02-04 11:54:31
以根为话题初中作文范文

以根为话题初中作文范文

根对人们来说很平凡,可根是伟大的!下面是小编为你整理了以根为话题初中作文范文5篇,希望能帮助到您。

  以根为话题初中作文范文篇1

我问妈妈:“为什我生在新疆这个地方?”妈妈哑然。我又问:“为什么我没有生在江南?”妈妈只得笑笑。——题记

自小,父母总喜欢教我背诗。因为这能在佳节宴饮时,让自己女儿站在亲友面前,脆生生地背上几首绝句,然后享受羡慕的目光。这点小虚荣心,哪个家长没有?每年,我都很认真地按照父母的意愿去做了。我只能说我背的声音很大,其实我什么也不懂。

长大了的某一天,许是在放学的路上,许是在发呆的片刻。我忽然间发现那些诗词有了色彩,它们壮丽,它们温婉。一字一字连成句,绘出一幅幅别样的山水人物。我开始去想,去读那些诗。从“闻郎岸上踏歌声”到“可怜楼上月徘徊”,疯狂品味的过程中,我选择了痴迷。我痴迷于诗,最终痴迷于诗后的故事,以及诗词后的那个地方,江南。

流水恋着落花,一转两转地绕过小楼,画舫多穿梭于其间,采菱姑娘的歌声还未停,高阁的信笺盈着暗香,酒旗下人声鼎沸,多少才子和着韵脚又成一首诗。燕子低低地飞入堂前,巷子里谁家的门前可以瞥见一树桃花。有人撑伞行过了板桥,送别的人随手折下低拂的垂柳。

历史的工匠为这里写下了吴侬软语,熏风吹拂的多半是诗词歌赋。地下长眠的那些文人,以精神润泽这片土地。一朝又一朝,一年又一年。

低头,我感到脚下的这片土地是多么得贫瘠,贫瘠到似乎仿佛只有大漠的黄沙和戈壁的乱石。除此之外,还有被掩埋的古战场和已经风化的刀剑枪戟。我发问:为什么我生在这里,生在偏远的新疆?为什么我不生在江南?我想,我对这片土地,怕是有了厌恶之情。

前些日子,我听到有人在说新疆的坏话。开始时还是无感,然而到后来每听见一句都要痛心良久,恨不得狠狠剜一眼说这句话的人。洪流一次一次冲击着我的思想,这才幡然悔悟——

我扎在这片土地上的根是有多深!

我想起从前游历苏杭时,脑海中始终挥不去家乡的残影,我记起手指触摸在回王宫墙上的坑洼时,指尖是怎样的颤栗。扎根太久,以至于忘了这么多年我究竟是从哪里汲取的营养。我错了,错了,我的根就在这里,这里怎会让我厌恶!

胡杨虽朽,仍然伫立着凝望落日与孤烟。楼兰舞姬身姿曼妙,胡旋之舞仅在方寸之间。丝绸古道在风沙下还有遗迹,驼队寂寞的铃声荡过了几个世纪。我怎么就忘了呢?漫天黄沙下也会镶嵌有绿洲,在肃杀的古战场,将军也曾听过破阵的曲子。我怎么就忘了呢,塞雁都排成汉字的模样,这里怎么会没有诗!再次幡然悔悟,我本就是扎根在诗里。我选择舒展枝叶去接受更多的雨露,却未曾感到自己的根正在深入这片土地。我深知,这片土地固然不如江南肥沃,但我的枝与叶,我的所有,却都是从这片土地开始。

秋去冬来,落雪的时候大概要到了罢。我的叶,我的枝,也许都要凋零。天地皑皑,大雪迷蒙,我将不再可叹思绪的凋零——我将会侧耳去听北风的诉说,感受这土地下的点点温情。

这是我的根。

  以根为话题初中作文范文篇2

如果你不去追寻,你将永远不会知道你所承载着的是什么。

有一种植物叫沙漠玫瑰,它似乎没有根,却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容,为什么呢?因为它有根,那坚强的信念,永恒的追求,沉稳的意志便是它的根。

落叶归根,心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地;鲑鱼洄游,弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域;乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗?根,就是心底的那份执着的追求与信念,所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根,屈原有了“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的根,陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根,艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士,他们或追求名山大川的飘逸,或纵情山水的隐逸,或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒,永远支撑着盛开在祖国大地上的鲜花。

有些人的心花是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢,有许许多多人的根生长在甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的`孔明,你会明白他的根永远是扎在“静以修身,俭以养德”的沃土中;瞧那拥着梦想的马丁·路德金,你会懂得为自由而战是他永恒的根;再看那音容永存的丛飞,你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世,有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而,不幸的是,一些现代人已丧失了自己的根。昔日的二十四桥清风冷月已变成高速与残月;昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人;昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺;一些自称是“人民公仆”的人实质在蜕化,一些人以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱,打着奉献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏,这一切应该让我们觉悟:是该重拾文化,找回自己的根的时候了。

渐渐地,我明白:孟姜女的哭诉、雷锋塔下的呻吟、天河间的叹息也是根。我懂得:在曲径通幽处,暖阳照射的古朴的禅房,寺庙中清脆的钟响和流淌的母亲河都是我们中华民族的根。

余光中说:“折一张阔些的荷叶,包一片阳光回去夹在唐诗中。”而我说:“折数不尽阔些的荷叶,包下数不尽的根放在心中。”

  以根为话题初中作文范文篇3

我睁开眼睛,旁边一片黑暗,伸手不见五指的黑暗,我动了动,发现好像有什么东西包着我,但很软。我努力往外顶,终于顶破了,在我面前仍然是一片黑暗,但凭感觉应该是土壤,我连忙深吸一口气,身体突然变得有活力了起来。当我还是个种子的时候听我的爸爸说:“往上长,你会看到太阳。”我坚信这句话,努力生长,这时我的兄弟叶子醒了过来,我告诉了他冲破种皮的方法,他在我的供给下生长着。突然,告诉我他看到外面的世界了!他说:“外面风和日丽,太阳暖洋洋的,风就象一双手一样轻轻地抚摸着我的脸!”顿时我对外面充满希望,我努力生长。

于是,过了好久,我还是没能看到外面的世界。我问叶子:“叶兄,为什么我还是不能冲出土去。”叶子说:“傻兄弟,你是个根,你永远见不到外面的世界的!”“不,你不是根,你怎么知道地下没有太阳!”“好吧好吧,你继续坚信吧!”

又过了很长很长时间,还是没有见到外面的世界,慢慢地,我渐渐接受了我是根,根本无法见到太阳的事实。

到了秋天(叶子告诉我的),叶兄说外面秋风习习,自己也变黄了。而我呢,我生长在温暖的土壤里,孕育着果实,当他们第一次叫我爸爸的时候,我的心中无比的骄傲与激动,这都是我的心血啊!

这一刻,我感到无比的幸福,甚至比见到外面的世界还要幸福一百倍、一千倍!

我是根,我生于混沌,在黑暗中成长,却在寻找心中的光明,有失落,有接受,有反抗,有妥协。最终,我也找到了心中的光明。我的孩子们,我终于明白了当初父亲指的太阳是什么了,是心中的光明,而并不是外面的光明,是指我面前的那一个个果实,那一个个的光明……

  以根为话题初中作文范文篇4

人生如寄,缥缈若尘,再浓郁的世味,终会淡去;曾经千恩万宠过的人事,终会道别。

叶落归根。

古往今来,人们对“根”的思念是无法僭越的。在物欲横流的当下,“根”的概念一再被提起,使其一度成为热词。身为当下生活的一员,我们有必要重新审视你自己的“根”,重新定位自己的“根”。

首先,我们必须要深入了解“根”这一概念。“根”是什么?由“根”我们会联想到树根,想到树,想到树上的叶子。我们每个人都是那一片片绿油油的叶子,而“根”就是我们的依靠,是供给我们养分、让我们成长的地方。

古人说“叶落归根。”这个比喻真是再合适不过,“根”是家,是故乡,是供养我们的地方,因而我们对于“根”有一种近乎执著的思念。诗人、音乐家萧邦临终前说过一句话:“请把我的心脏带回祖国!”这是怎样的一种执念,才能让他产生死也要魂归故乡的想法?近年来,回乡探亲热、修祠堂、修族谱热兴起,如此庞大数量、大范围大面积的人流活动反映出的正是人们对于自己“根”的思念、渴望,渴望寻到自己的“根”,自己的依靠。茫茫人海,浩繁烟尘,你我不过都是那小小的浮萍,风雨飘摇,渴望寻得一丝依靠。

但是,“根”又仅仅是家、是故乡吗?答案是否定的。“根”的概念的兴起,更多的是呼吁人们能在物欲横流的当下,不忘初心,不失其本心。某种层面上来说,“根”也是自身,是每一个小我,是人的本真。

美国“国父”华盛顿,在独立战争中领导独立军大获全胜,身为总司令的他理应面南而坐,尽享荣华富贵,可他不。他像一个凯旋归来的大兵,回到了自己的家。那里有一座两层楼的房子,有他的妻子和儿女,还有他的狗在等着他。我想,他参战的初衷,也大抵不过希望他的家能免受风雨的洗礼,希望他的妻儿能够过上好日子吧!如今这些都办到了,他便也不再需要那些无用的地位和财宝,轻装回家,回到他的本真、回到他的小我、他的“根”。

叶落归根,当我们迷失方向的时候,便去寻找自己的“根”吧!寻找自己的归宿,寻找自己的本初,寻找自己,相信你定会有所收获。

这时间,小窗月落,疏影淡风,你我洗却纤尘,煮一轮明月、几两荷风,同品一杯香茗,笑看那、人生百味!

  以根为话题初中作文范文篇5

我是根,我在泥土下看不到枝头的花朵,看不到树上的果实,更看不到天空上的阳光。土里非常黑暗、寂寞,没有一丝光照射我,没有一个人陪我说话,不过我没有绝望。因为我有我需要完成的使命。

我如大树的血管,每时每刻都努力汲取养分并将它输送给大树。无论是暴雨袭来,还是狂风肆虐,我都会紧紧地抓住泥土不松手,确保大树安然度过难关。

我细细的,白白的,在地下盘根错节地缠绕在一起,融入黝黑的泥土中,延伸向地底的水源,不顾柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永远在大树下,决不出土,因为我一出土,树可能会倒下,它的生命也可能就会走到尽头。

一天有人问大树:“你为什么长得那么高,那么粗?”它回答:“因为有根,它为我默默奉献,为我吸水,为我扎地,让我成长。你们人类世界的清洁工就像它一样,每天很早起来,在世界的每个角落默默清扫,把世界变得更干净,更漂亮。你们世界里的老师也像它一样,当孩子们一个词不会写,他/她会不断地教,他/她不会放弃任何一个孩子,一直到他们学会为止。在你们都睡了的时候,他/她还在批改作业,”大树摆动着它那翠绿的叶子,继续说,“我还记得有一个夏天,虫子们在我身上叮咬着我,我的身上布满伤痕,就在我要绝望的时候,根却没有放弃我,它不停地为我吸收养分。从夏天到秋天,在它的陪伴下,我渐渐地痊愈了。这就是我的同伴根,它有着默默奉献的精神。我很高兴能有这样的伙伴!”

听了大树的话,我在黑暗的泥土里感受到了温暖。大树,它也是我的好伙伴,我会一直陪着它!

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