感谢您“海石花”-陈秋玲
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感谢您“海石花”
徐闻海石花写作学校 七年级 陈秋玲
“我跳，快跑，我踩扁你……”，我正淘醉在“超级玛丽”的游戏中，妈妈把一张写有作文题目的稿纸放到了我的面前。我望着妈妈那充满希望的脸，无可奈何地说：“妈妈，我实在写不出来呀！”我的话，又惹火了妈妈，她大声嚷道：“写不出来也要写，总比打游戏强”。
“你们母女俩在争吵什么呀？”我一听，就知道是姑妈来了。妈妈拿了椅子放在姑妈身边，又向姑妈使了个眼色，走开了。
“秋玲，听说你的作文成绩一直都不太理想。”姑妈一边轻声地说。一边坐到椅子上。
“姑妈，您就别劝我了。”我一口拒绝了。
“不是劝你，我想让你去海石花写作学校学写作文，那里的学生在快乐中快速完成习作，你婷婷姐姐在那里补习了一学期的作文课，成绩提高好快。”姑妈笑着说。
“真的吗？”我半信半疑的。
“你就去吧！我给你报了名，每个星期天上午八点半到十点半，记着去哦！”姑妈不放心，还嘱咐了妈妈几声，就走了。
我来海石花的第一天，感觉真不错，老师很和蔼，讲课既生动又有趣，还教我遇到了怎样类型的题目应该怎样写，才能得高分，第一堂课，我明白了，围绕中心选择材料，并只用了四十五分钟的时间，就完成作文。即晓得第一篇作文，就得了90分。后来，老师还把我的作文贴在墙报上了呢。我拿着这份作文，心里有说不出的高兴。第二次作文只得了85分，我有点灰心了。但我拿着作文一遍又一遍地看了老师的眉批和一百多字的尾批， 从 老师的精批细改中，我知道了我的作文存在的主要问题：就是文章所写的事情反映的意义不大。立意不够深刻。我带着这个问题听了第三节课，老师针对我们的习作，着重讲了“以小见大”的'构思方法，我心里豁然开朗，写第三篇作文时，我把一个老师和一个同学跳绳这一件小事，与该同学的孤癖性格联系起来，体现出老师的爱心使她的性格开朗起来，一个同学的性格转变，这或许是他人生的转折点，多么有意义呀。我把写好的作文交给了老师。等到第三次作文发回来了，哟，93分，作文只扣了7分，我心里甜滋滋的。
一放学，我就飞快地跑回家，让爸爸、妈妈也分享我的快乐。
“秋玲，放学回来了？”姑妈知道我今天是第三次到海石花学校学习，早就来到了我们的家， 爸爸妈妈听说我回到了家，一起走了出来，我把93分的作文放在她们面前，爸爸笑得合不拢嘴，妈妈喜得脸上像花儿一样，姑妈拿着我的作文，点了点头，显示出一副有功劳的样子。爸妈看到了，忙说：“秋玲，你要好好感谢姑妈呀！”这时，姑妈大声说：“不，你们错了。”她拿着打有93分的作文，在爸爸、妈妈和我的面前一恍，文纸上面“海石花写作学校”几个大字呈现在我们眼前，一下子，我们都明白了，齐声说：“对，感谢您，‘海石花’”。
指导老师：高宏久
