快乐伴我成长作文600字

时间:2024-12-06 15:20:17
快乐伴我成长作文600字(精选34篇)

快乐伴我成长作文600字(精选34篇)

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的快乐伴我成长作文(精选34篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  快乐伴我成长作文600字 篇1

快乐是一幅七彩斑斓的图画,而成长就是图画里面的色彩。

因为成长,我明白了助人也是一种快乐。放学时,路过马路上的一条陡坡。放眼望去,只见一个弱小的身影在三轮车的前后徘徊着。我连忙走过去,看见的居然是一个白发苍苍的老婆婆。老婆婆车上放满了许多废纸皮。这让我萌生了许多想法。我疑惑地看着老婆婆。老婆婆心领神会:“我家里穷,所以只能靠这些来维持生计。”顿时,我感到一股心酸的感觉涌上心头。我怜悯地说:“老婆婆,我帮你推上斜坡吧!”“嗯,谢谢你,小伙子。”老婆婆欣喜的应到。我跑到车后,“咿呀”的一声就把车子推上了斜坡。此时,我在老婆婆沧桑的脸上看到了无比真诚的笑容,让我感到很温暖。助人的温暖感觉使我懂得了在快乐中成长。

因为成长,我懂得了父母的爱。我们一出生就是在父母温暖的怀抱中。然而,我们是否真正地体谅过父母的苦心呢?一直年幼无知的我,不曾关心或体谅过父母。直到那一次……一个美好星期天就在不体谅中悄悄流逝。一早,我笑哈哈地看着电视。可是,却把啰嗦的爸爸妈妈“唤”来了。他们一开口就是要我去复习,除了复习还是复习。我被他们说得不耐烦,随即大吼一声:“爸妈,你们也未免太烦了吧!整天唠唠叨叨的,你们能不能给我些自由啊!不要整天在我面前谈学习学习的,我会厌烦的。”一向温柔的爸爸也抵不住我的脾气要发火了。爸爸生气地说道:“有你这样跟爸妈说话的吗?你不知道我们这是为了你好吗?”“呵。”我自嘲一笑,“你们口口声声说为我好,但是,你们有没有考虑过我的感受啊?”说完,我赌气地跑出家门,在公园的长椅上哭了起来。过了不知多久时间,我感到背上有一双温暖的大手在轻轻拍打着。一下子,我的泪水全部涌了出来,我梗咽地说:“对不起,爸爸妈妈!我…我…”“好了好了,知道错就好!没关系的。”妈妈说道。从那次后,我懂得得了父母的爱。

成长中,正因为有了不用的调味瓶,才可能会有不一样的人生与精彩。所以说,快乐伴我成长,与我同行。

  快乐伴我成长作文600字 篇2

曾记否,我阳光下浅浅的琉璃岁月,闪烁着温暖的光芒,散发着快乐的味道。

——题记

窗边许久不曾打开过的糖果瓶蒙上了细细的尘埃,它承载着我闪闪发亮的琉璃岁月,记载着我熠熠生辉的快乐年华。

永不干涸的海

小时候的我,总有这样那样的机会游览四方的山水名胜,那时总感到自己像是天边的云彩一般自由快乐。在我所游览的地方当中,最让我难以忘怀的还是海边的游玩。

常言说得好,最美不过海边玩,如今仍会回想起我小小的身影躺在沙滩上,或呆呆地站在不深的海水中,任水流将无边无际的快乐传递给我,带着永不干涸的记忆,回到家乡。海边所有的一切,都刻上了我的琉璃岁月,染上了我童年清澈干净的快乐。

虽然我并没有太多儿时的照片,但我想,海边飘落的我的琉璃岁月,蕴藏着我有无尽的快乐。

旋转木马的天堂

记忆中,我不曾有过旋转木马的陪伴,广场上摆放的旋转木马,一直是我心中的梦。

“旋转的木马,让你忘记了忧伤,忘记了烦恼,在这一个充满欢笑的天堂……”王菲在歌里这样唱,那没有旋转木马的我,是不是没有快乐呢?随着年龄渐渐的长大,我已经遗忘了那个角落里的木马,不经意间的瞥见,却已是锈迹斑斑,原来快乐并不一定就是拥有,琉璃岁月中,我唱着《旋木》,同样也是快乐的成长。

小豆豆也已经长大了

趴在桌前,映着温暖的阳光读一本陪伴我长大的书——《窗边的小豆豆》。故事中她的喜怒哀乐,左右着我的稚嫩的感情。心灵,陪我走过所有无聊的时光,给我不同的快乐。不知不觉我已是花样年华,再次翻阅这本书,读的却是心情,我长大了,窗边的小豆豆也和我一般快乐的长大了吧。

我记得,我无处不在的琉璃岁月,那些甜甜的记忆,封存在透明的糖果瓶中,时不进地溢出浅浅的快乐,伴我成长,伴我一生。

  快乐伴我成长作文600字 篇3

快乐,使我的童年时光美妙无比。快乐伴随着我的成长。

四、五岁时,我特别喜欢游泳。一到夏天,妈妈就会带我去游泳馆玩耍。每次我都怀着美好的心情,哼着小曲,拉着妈妈的大手,一蹦一跳地走着。别提心里有多高兴了!

到了游泳馆,换好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。妈妈在后面叫着:“慢点儿!小心摔倒!”我可管不了这么多。泳池里的水真凉啊!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰凉冰凉的。妈妈跟在我的身边,还不时地用手撩起水来洒向我。我立刻反击,“啪啪啪”地用双手拍打着水面。溅起的水花落在妈妈和我的脸上,我们哈哈哈地笑着……那时的我多快乐呀!

二、三年级时,我有了许多朋友。玩游戏是我们最快乐的时候。看,我们正在玩捉迷藏呢。这一回轮到我捉了。我左看右看,小伙伴们都到哪儿去了?呀!墙角边有一个,她居然还悠闲地看着风景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿归案。我踮着脚尖,猫着腰,悄悄地摸到她的旁边,突然站起身来,大声地“嘿”了一声。“啊!吓死我了!”她摸着胸口哭丧着脸说,“被你捉到了!我认输。”“哈哈哈!哈哈哈!”我不禁大笑起来。那时的我多快乐呀!

一眨眼,我六年级了。快乐仍然常驻我身边。

下课了,教室里常常是乱哄哄的。别看乱,那可是乱中有序。看,这边几个说着笑着,互相逗趣;那边几个围在一起,解题或是同看一本书;还有过道上跑来窜去的,在走廊里玩着小游戏的……总是这儿一拨,那儿一堆。可是,不管你混进哪一堆里,都会令你眉开眼笑。这时的我多快乐呀!

愿快乐永远陪伴着我!

  快乐伴我成长作文600字 篇4

人生的道路坎坎坷坷,但你追忆那些快乐的事,你就会忘掉一切烦恼,愉快的度过每一天。快乐的童年生活更会让你童趣十足。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比,妙不可言!

小时候,我认识的字和学到的词语比较少,经常不精意的把一些词语用错场合,弄的家人哭笑不得。记得在我三岁半左右的时候,妈妈带我回姥姥家,姥姥家在一个偏僻的小乡镇,住的是火炕。我们坐了3个多小时的火车,在12点左右的时候到了姥姥家,到家就坐在农村的火炕上吃饺子,饥饿的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活动腿脚了。等我吃完想站起来出去玩时,脚丫却不能动了,我大声喊:“妈妈,我的脚丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我却嘟着小嘴问:“你们乐什么呀?”,妈妈告诉我,脚丫这种不舒服只能说是“麻”了,只有头不舒服才能说“迷糊 ……此处隐藏16609个字……己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

书,的确可以带给我们很多很多,有书相伴,我快乐地成长……

  快乐伴我成长作文600字 篇31

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是漫漫书海中无法超越的传奇。诵读经典,使我快乐成长。

从小,我便是在《安徒生童话》、《格林童话》的影响下长大的,一个个动人的童话故事浸润了我纯洁的心灵,让我提早认识了世界。里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾经幻想着,如果有一天,自己能去大森林里找它们该多好啊!从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危勇救白雪公主的故事中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。读书使我收获了善良与乐于助人。从那时起,我明白了拥有爱心是做人之根本。无论是公交车上的让座,还是一次次的捐款,我毫不犹豫地倾其所有,奉献出自己的爱心。

诵读《西游记》为我的童年生活添上了亮丽的一笔。我喜欢孙悟空的勇敢、机智;喜欢猪八戒的乐观、幽默;也喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。他们那不怕艰难险阻、勇往直前的进取精神在我幼小的心灵扎下了根。于是,学习上有了困难,我咬咬牙克服了难关。生活中有了坎坷,我乐观面对。

一本本经典名著悄然走进了我的生活,是我无声的启蒙老师,开启了我智慧的大门。读《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从《三国演义》、《傅雷家书》中,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。诵读它们,如同品醇香佳酿,甘之若饴。

经典名著是我最亲密的朋友;它们就是最美的太阳,永远散发着神圣的光辉。

  快乐伴我成长作文600字 篇32

我的作文书数不胜数,但是大部分都被我损坏了。可是书架上却有几本保存完好的书,因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》。我之所以如此珍惜它们,是因为它们把我从一个惧怕写作文的“作文盲”带领到了热爱写作,快乐作文的“光明世界”。 初次接触它,还是因为我的同桌,在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》,她上作文课时喜欢临时抱佛脚,我也和她一起看,当我打开它时,我发现它分为许多部分。介绍名家作文的“美文小木屋”,为作文指点迷津的“作文导航”,描写家庭故事的“我爱我家”等,书的扉页有幽默小故事和传说,当我疲惫的时候,就会看一下,疲劳就跑得无影无踪了,它能让我快乐作文。 我最爱看同龄人写的作文,这些作文有的描写温馨的家庭生活,有的描写快乐的校园活动,有的描写五彩的童年趣事,还有的描写神奇的自然景观。既能让我看到家庭的温暖,校园的活泼,童年的多姿,大自然的美丽,又让我积累了许多好词佳句。我最喜欢的版块是“小小旅行家”,它让我知道许多闻所未闻的地方景色,如:马尔代夫美丽的椰树;新疆天山的美丽景色;北京颐和园的名胜古迹……我看这些文章都恍如身临其境。我向妈妈说起这些地方景色,妈妈向我竖起大拇指。我真是太感谢我的好老师——《快乐作文》了。

《快乐作文》真是我的好老师啊!同时,它也如我的好朋友似的陪伴着我。不仅教会我许多知识,还带给我许多快乐,书架上崭新的《快乐作文》陪伴我快乐成长,是它教会我许多写作文的技巧。 鸟儿因为有了翅膀才能自由飞翔在天空,鱼儿因为有了鳍才能游弋在碧波大海,马儿因为有了健壮的四肢才能驰骋于草原,我因为有了《快乐作文》才能在作文的王国快乐成长。

  快乐伴我成长作文600字 篇33

春姑娘乘着清风来临,和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊,划过湖面,撩起柳条,吹遍整个大地。小屋里,我趴在书桌上,无聊的翻动台历,看着上面的数字,我渐渐陷入了沉思……

视线定格在台历的第二页——

二月,大家都沉浸在与家人团圆的欢喜中,我也回了老家。我家就在海边,但因为很少回家,所以从没见过海的壮丽之美。

哥哥“奉命”带着我去看海。还没靠近大海,那海风便迎面袭来,吹乱了我的发丝,很清爽。“哇!”我不禁地感叹。大海此时就呈现在我的眼前:海浪一层一层的拍打在礁石上,发出巨大的响声;海面上,几只渔船漂浮着,仿佛随时就会被海浪掀翻。我在沙滩上捡着奇形怪状的贝壳和螺,在软软的沙滩上留下我的痕迹——一排琴键。我的脚胡乱踩着“琴键”,想弹出清脆的音符,一曲快乐之歌刻在我的心头。

观海之乐余绕在我的心间,成长路上,我踏着快乐的脚步前行。

视线定格在台历的第七页——

暑假,我和家人带着兴奋,开始了我们期待已久的武汉之旅。

东湖,一个美丽的公园。刚到那里,一大片一大片的绿色便印入我们眼帘——那是荷叶,粉红娇嫩的荷花好似害羞的姑娘躲在荷叶中,构成了一幅荷塘之画。我和妹妹伴着清风,骑着双人脚踏车在东湖公园里瞎逛。“一二加油”我们有力地喊着口号,奋力地骑着。一路上,各具特色的景色吸引着我们充满好奇的心,酷爱照相的我自然也忍不住拿出相机,在照片上留下我开心的笑容。在风中继续前行,那无疑是一种美的享受。

东湖之乐余绕在我的心间,成长路上,我踏着快乐的脚步前行。

和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊,拉回了我的思绪。然而,快乐之风还在吹动着我的心灵。

快乐伴我成长!

  快乐伴我成长作文600字 篇34

从暑假到现在,我一直都是快乐在伴着我,和我一起成长,让我生活在快乐的日子里。怎样个快乐法呢?让我慢慢来告诉你吧!

在暑假里,我生活在幸福的日子的知识的海洋里。我为什么幸福呢?因为人帮助了很多老人和需要我帮助的人,记得有一次,一位老奶奶骑着一辆三轮自行车,正在上坡,骑到一半的时候很吃力,车在往坡下滑,就在这千钧一发之际,我看见了立刻跑过去,使出全身的力气,用力地推,过了一会儿,我终于帮奶奶推了上去,老奶奶转过头来对我慈祥地笑了一下,说:“谢谢你,可爱的小朋友。”我也开心的笑了,笑出了童年般的欢乐,笑出了自己的幸福。感觉到了快乐。因为老奶奶的笑和那和蔼可亲的话语。所以我是幸福的。我又为什么那么沉醉在知识的海洋里呢?因为我学到了许多的知识,和日常生活文明礼貌,教我怎样做人 ……

在四年级上学期,让我懂得了很多。比如就语文的第9课《巨人的花园》,启发我快乐要和大家一起分享,哪才是真正的快乐!从那以后我和大家一起分享着我的童年趣事,分享我的东西。所以我也变得更快乐了!上课的内容让人纷纷入迷,可是就在这一两秒之间,下课铃响了。就在这十几二十分钟里,我学到了无比多的知识,感到无比地快乐!

在周末里我可以在大街上玩,见过了许多的不同新花样,尝过不同美食美味,也尝试了农民种菜的辛苦……,让我知道了世界的丰富和多彩呀!

这只是我的一点点快乐!如果要说出从出生到现在的快乐!那不知道要说到啥时候呢!我告诉你们:你只要肯帮助别人、有爱心、多做有意义的事,就可以快乐起来,快乐就会伴你一生,伴你成长!

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